第50章 半夜擦你工圖

學習使我富裕 第50章 半夜擦你工圖

蘇航沒有去問幸勇學長考研考得怎么樣。

考完后不要去打聽別人的分數，這是一項不成文的規矩。

現在就有一個不懂規矩的人給蘇航發來了消息。

[張念東]：“在嗎？”

[蘇航]：“在，有事直接說，不要發‘在嗎’。”

[張念東]：“英語四級考得咋樣，要不要對個答案？”

蘇航此刻非常無語，這張念東是盯上自己了嗎？

建模要和自己比，上課回答問題要和自己比，參賽也要拉上自己來比，就連四級成績也要和自己比，這貨有病吧。

[蘇航]：“不要，沒空，要準備考試。”

[張念東]：“那行吧。”

兩人結束了聊天。

張念東在寢室里露出了陰謀得逞的笑容。

嘿嘿，蘇航真的是把太多時間放在了準備建模大賽上，以至于只能在考前瘋狂復習。

這也可以解釋為什么他在上課的時候那么積極了。

為了平時分！

要不是為了平時分，怎么可能會有人那么積極地回答問題？

不為這，他還能為了啥？為了錢嗎？

又不是認真上課就有錢了。

張念東放心了。

于是他悠哉游哉地準備結課考試。

大學的結課考試只要在考前好好準備，及格是絕對可以的。

如果想要拿高分，刷高加權，那就要在平時下功夫。

蘇航一定是不敢確定自己在考前可以準備好，所以只好在平時分上下手，只要老師知道你平時認真，最后成績就不會給你掛的，畢竟這里面的操作空間還是很大的。

某些大學的某些選修課，最后的成績甚至是全由老師自己憑印象打，你敢信？

張念東確信自己已經可以有一個不錯的成績了，雖然不及宋玉函，但亦不遠矣。

蘇航不管張念東到底發了什么病，他正在做一道選擇題，黃坤卻說這是一道送命題。

葉子和胡菲菲同時發來邀請。

元旦跨年去哪玩？

葉子說，去江灘吧，夜晚的江灘很美，就到那里看跨年煙火。

胡菲菲說，去歡樂谷吧，可以玩一整天，不帶重樣的。

蘇航有點糾結。

兩個都不想去怎么辦？

到圖書館自習不好嗎？

但是要同時拒絕兩個人，蘇航有點糾結。

黃坤就在邊上出餿主意。

“和胡菲菲說你跟葉子出去了，然后再和葉子說，你和胡菲菲出去了，這樣不就兩邊都不用去了嗎？”

蘇航甩了黃坤一個白眼。

這樣就真的兩頭都得罪了，蘇航是有點直，但是又不傻。

真當她們倆不認識是吧。

到時候兩人等到下午，發現對方都還在寢室，那直接就宣判死刑了好吧。

思來想去，蘇航決定把她們都給約來圖書館。

蘇航：我真是機智的一匹。

想通之后，蘇航不再浪費時間和她們聊，直接給她們發了個消息，就繼續做課設了。

房屋建筑工程布置了課設，用CAD設計一棟宿舍樓，給定了場地，要求容納1000人住宿，并配置廁所、公房、洗衣房等基礎設施，各項指標要滿足相關規定。

這是這個寒假的作業，蘇航打算在年前完成，年后再來微調。

首先，確定宿舍樓的基礎面積，不能超過給定的場地，還要距離馬路足夠的距離。

要建幾層、每層幾間房、每間寢室多少人，每個人占據的面積多大，滿不滿足要求，廁所通不通風……

諸如此類的問題，要精細可以很精細，要潦草也可以很好敷衍。

還有宿舍樓外形。

長方形？

工字形？

L字形？

要簡單點，自然是工字形簡單，就排一長條，能不簡單嗎？

要復雜，也可以搞圓形，搞幾個圓連在一起的都可以，不過得考慮光照是否滿足規定。

要滿足規定，自然是越簡單越好。

很多地方的房子就是這樣的。

千篇一律，甚至還推出了模板，換一個地方只需要微調一下樓間距，其它全都照搬。

設計了幾種樣式都不行之后，蘇航理解了為什么要搞個模板出來，多簡單啊。

不過為了分數，還是換個樣子吧。

~滴答滴答~

時間悄悄過去，蘇航總算是把大概的框架弄好了，接下來只需要畫上去就行了。

打開電腦，QQ又在這里彈，好煩，一個聊天軟件搞這么多花里胡哨的東西做什么？

噢，不是，是蘇雪珍給自己發消息了。

[蘇雪珍]：“蘇航元旦有安排了嗎？”

[蘇航]：“圖書館。”

[蘇雪珍]：“。。。。。。”

[蘇雪珍]：“無趣。”

[蘇雪珍]：“就不想玩點刺激的？”

[蘇航]：“哦？”

[蘇雪珍]：“比如來和我們講講數學建模怎么準備？”

[蘇航]：“群里的學長早就講過了的，都差不多，跟著指導老師走就行了唄。”

[蘇雪珍]：“你能拿高教社杯一定有過人之處，和我們說說唄。”

蘇航翻了個白眼，能有什么過人之處？有掛算嗎？

[蘇航]：“這個問題，劉松學長比我更適合來給你們講解。”

[蘇雪珍]：“好吧。”

[蘇雪珍]：“那你什么時候去圖書館，一起啊。”

蘇航想了想，反正已經有了胡菲菲和葉子，再多加一個蘇雪珍也沒關系，于是就把時間發給了她。

然后繼續畫圖。

半夜擦你工圖，那是對一個土木、建筑、機械等專業最恐怖的威脅。

擦去他人工圖的意義不亞于給人迎頭痛擊，與編程的偷偷改你代碼齊名。

現在，蘇航明白了。

明明就那么點東西，怎么畫起來就這么難呢？

一個不小心，搞錯了，那沒事了，撤回上一步還是簡單的。

但是我要捕捉一個點，這個選取的光標怎么總是跳呢。

原來這里還有是可以設置的，那沒事了。

這畫的怎么和我想的不一樣呢？

蘇航擺弄著電腦。

一個軟件并不能簡單簡單地從幾個自己感覺好不好用來評價。

例如AutoCAD，精確度比其他繪圖軟件好很多，其它繪圖軟件可以繪制、建立的模型，AutoCAD都能建立的，但是反過來就不一定了。

但是相應的，要是原本就不需要高精度的建模，那就可以選擇其它類型的繪圖軟件。

然而，蘇航沒得選。

作為一個土木學生不會AutoCAD，那和一個數學生沒聽過高斯一樣離譜。

蘇航決定，還是得學習一下。

例如那一長條特別占位置的菜單欄，完全可以通過快捷鍵來實現一些常用的操作。

打開網頁，蘇航就投入到AutoCAD的學習之中去了。

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PS.被子還沒找回來，感謝Q閱那邊的小可愛留言，不知道為什么我不能直接回復。所以就寫在這里了，切書是不可能切的，除非遇到不可抗力，感謝