第一百零二章 來自魏老師的召喚

我有科研輔助系統 第一百零二章 來自魏老師的召喚

許秋仔細回想他這幾個月的科研之旅。

在初期，他努力向前進發的主要誘因，是對科研領域的新奇感以及從天而降的系統。

系統發布任務，一步步引導他完成任務，慢慢熟悉科研工作的整個過程。

同時，熟練度的提高、系統積分的增加，也能給他帶來即時反饋，告訴他：

“你看，今天實驗水平又提高了，再努努力就會變的更強”。

而到了后來，系統的存在感反而低了很多。

許秋努力做科研的動力，更多是來自自我驅動，因為他體會到了科研的樂趣：

探索一個的未知領域，遇到問題，解決問題，不斷的挑戰自我。

當然，許秋也不是大圣人，其中不免夾雜著一些功利性的，關于個人前途方面的考量。

雖然搞科研不像從商那樣來錢，動輒一個億小目標什么的。

但是能做到頂尖的科研工作者，同樣能夠掌握大量的社會資源，而且不限于財富。

錢本質上也是社會資源，是最簡單直接的一種。

……

陶焱的聲音將許秋拉回現實：

“你這兩天真的在張疆做實驗？”陶焱狐疑道。

“當然是真的，我又不是你。”許秋道：

“別擋著我，我要換衣服，然后去洗澡。”

陶焱裝模作樣的朝許秋嗅了嗅，嫌棄的說道：

“沖你這身上的味道，我信你在張疆做實驗了。”

許秋自己也聞了聞，卻沒有聞到什么味道。

他搖了搖頭，把臟衣服扔到盆里，隨意問道：

“陶焱，你最近怎么不出去浪了？怎么一直窩在寢室？”

“他呀，失戀了。”任斌立刻接話道。

“真的假的，情場老手，還能馬失前蹄？”許秋道。

“別提了，我們是和平分手，她要出國留學。”陶焱道。

“我記得那不是一個中文系的妹子嗎，出國學中文嗎？”許秋道：

“劍橋大學中文系博士？”

“你……”陶焱被噎了一下，他不耐煩道：

“你怎么這么多問題，不是要洗澡嗎，快洗去吧你。”

等許秋沖完涼再回來，看到陶焱已經躺在床上，把自己蒙在被子里。

腦袋也沒有露出來，不過他的被子上倒是隱隱透出了光亮。

這是，自閉了？

……

第二天，許秋和陳婉清來到張疆，繼續第四批反應的后處理。

這次輪到他用氯仿做索氏提取提取。

只有兩個反應體系，相對輕松松一些。

將產物處理好，烘干后，進行稱量。

許秋的P2FBT4T-2HD體系，得到60毫克產物，產率接近50%。

而陳婉清的PBDTBTTT-37體系，產率仍然是60%左右，比較穩定。

這周合成實驗的時間太過于緊湊，第一和第二批產物用氯仿提取過后，還沒來得及做器件驗證它們的光電性能。

緊接著就是第三批和第四批產物的合成和后處理。

因此，這次直接積攢了四批產物在張疆實驗室。

晚上，兩人帶著四批產物，返回邯丹校區。

和上周的實驗進度類似，也是周四晚上配制溶液，周五可以做一批器件。

許秋一共配制了六組溶液。

他的有三種，PBT4T、P2FBT4T-2BO和P2FBT4T-2HD。

分別編號為1#、2#和3#。

學姐的也有三種，PBDTBTTT-37、PBDTBTTT-11和PBDTBTTT-73。

分別編號為4#、5#和6#。

溶劑均為氯苯溶劑，受體材料均為PC[70]BM，給體/受體比例均為1:1，總濃度均為16毫克每毫升。

……

周五上午。

陳婉清做了清洗基片、旋涂氧化鋅傳輸層這些準備工作，準備了24片基片。

同時，她還將昨天許秋幫她配制的三組溶液裂分成為六組溶液，其中三組加入了1%體積分數的DIO溶劑添加劑，另外三組則不添加。

添加了添加劑的三組被編號為7#、8#和9#。

許秋并沒打算加溶劑添加劑，因為之前1#體系加了溶劑添加劑，但器件性能降低了，可能這個體系不適合加添加劑。

下午，許秋旋涂有效層，兩人的體系各使用了12片基片。

蒸鍍，測試。

結果，1#效率最高6.12%，2#最高僅有3.06%，而3#則達到了6.97%。

這表明直接引入兩個氟原子而不改變支鏈，光電性能反而不如不引入氟原子的基準體系，但如果增加其支鏈的長度，性能就會顯著提升。

現在是單邊上升的趨勢，如果進一步增加支鏈長度，效率還有進一步增加的可能性。

而學姐的體系，7#效率最高，達到了8.24%。

單從效率上來看，兩人均邁入SCI二區的門檻。

不過，陳婉清的體系潛力已盡，而許秋還有進一步提升的機會。

看到實驗結果，她臉上笑開了花，開心道：

“做到了8%，這一周的辛苦沒有白費啊。”

“是啊，搞合成確實累，不過出了成果還是很有成就感的。”許秋道：

“學姐這個工作要是能發一篇二區，手上就有三篇二區文章了。”

“嘿嘿，離畢業又進一步啦，”陳婉清道：

“不過那兩篇還沒正式發表呢，從時間上來看，最早投的那篇，意見應該快回來了，希望不要出什么幺蛾子吧。”

許秋也在心中盤算了一下，他第一篇文章的意見應該也快返回了。

不知不覺他返校都已經有一個月了。

大多數時間都待在實驗室，每天過的都很充實。

……

周日下午，材一216。

“學姐，今天還做器件嗎？”許秋道。

“再做一批吧，我這個體系就用這三種材料，相互比較它們的性能，”陳婉清道：

“今天看看能不能把效率再往上做一做，如果能做到9%就比較穩，要是有10%的話就更好了。”

許秋點點頭，隨后問道：“吳菲菲，你今天不做器件吧？”

“你們做吧，前幾天你們去合成的時候我做了三批，這周數據夠用了。”吳菲菲道。

得到答復后，許秋開始盤算自己今天怎么調控實驗條件。

可轉念一想，現在的3#材料，很可能不是這個體系下的最好材料，費心費力的優化意義似乎也不大。

正在這時，門口傳來魏老師“噠噠噠”的皮鞋聲。

他進來后看了一圈，發現他的學生都已經到齊了，便朝許秋和陳婉清示意道：

“你們兩個，跟我過來下。”

魏老師走在前面，兩人跟在后面，彼此沉默，用眼神交流著：

“你猜魏老師找我們啥事？”

“我不知道，你知道嗎？”

“真巧，我也不知道。”