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我有科研輔助系統 第七十六章 第二次組會
周一早上。
許秋吃完早點后,回到寢室,準備再看一眼昨天做的組會PPT。
可當他打開電腦時,卻懵圈了,桌面上的文件不見了。
莫非是誤刪了?
難道我是在夢里做的PPT?
等下,好像真的是在夢里做的。
許秋進入模擬實驗室,打開電腦。
果然,PPT文件靜靜的躺在這臺電腦的桌面上。
問題來了,這里面的文件該怎么拿出去呢?
“系統,我可以把這臺電腦帶出去嗎?”
不可以。
看來和之前一樣,一切進入模擬實驗室的實物都無法帶出去。
許秋換了種問法:
“系統,可以把這臺電腦里的數據帶出去嗎?”
可以。目前可建立一個雙向數據傳輸節點,是否將節點設置在宿主的筆記本電腦上?
“設置吧。”
設置成功,宿主可通過共享文件夾功能實現數據傳輸。
許秋看到眼前的筆記本電腦桌面上多出一個共享文件夾。
他將組會PPT文件拖入其中,然后離開模擬實驗室。
現實的電腦桌面上也出現了一個共享文件夾。
他試著將文件拖動復制到桌面上。
進度條只閃了一下,就復制成功,數據傳輸速度非常快。
當然,也可能是文件比較小的原因。
打開文件驗證,果然是昨天在模擬實驗室中做的PPT。
許秋開始頭腦風暴:
這功能看起來挺強大的,有什么實際作用呢?
隨身攜帶一個額外的硬盤?
或者,保存些私密的文件?
好像除此之外也沒有什么其他用處了啊。
…………
實驗室。
周一上午開組會,大家來的都比較早。
田晴也過來了,她前天剛從霓虹國回來,看起來出國游玩的還算開心。
她給實驗室的小伙伴們帶了伴手禮,都是些零食,有白色戀人餅干、華夫棒等等。
實驗室中充滿了歡聲笑語,可惜沒過多久,眾人就被魏老師集體召喚到了218。
途徑217/219房間的時候,許秋沒忘記召喚系統,復制了一臺服務器進入模擬實驗室中。
不同于材料系其他老師,裴子材的一間實驗室,217房間被他改造成為了機房,用于存放服務器。
不過,眼下是沒有機會試驗它的性能了。
218房間。
魏老師先是點名了田晴。
“暑假玩的開心嗎?”
“還挺開心的。”
“開學了,要好好做實驗啊。”
“好的。”
“有沒有什么內容和我們分享一下。”
“有。”田晴興奮的說道。
她打開PPT,開始演講。
這是一篇文獻講解,關于MIS-CELIV技術。
許秋認真聽了一會兒,卻聽不太懂,只知道是在傳統CELIV的基礎上進行改進,涉及了很多理論和計算內容。
他的目光飄向魏老師,通過神色判斷,他猜魏老師也沒怎么聽懂,到后面魏老師都開始低頭操作自己的電腦了。
二十多分鐘后,田晴終于結束了。
魏老師抬起頭,面無表情說道:
“講的不錯,下一個誰來,吳菲菲吧。”
吳菲菲開始介紹她的工作,她氯化銨添加劑的體系,已經能做到和標樣差不多的效率了。
看來周末循環水系統出問題,并沒有影響到她的實驗。
然后是段云,他上周去張疆校區做了合成,制備了不同銅含量摻雜下的四元銅基硫化物,并打算這周去同基大學周大剛課題組進行測試。
難怪前幾天沒看到段云,今天再次遇到,被曬黑的膚色好像都恢復了許多。
接著是學姐,她說這周主要在寫文章,同時也展示了她的合成方案:
“基于BDT-TT-BT、BDT-BT-DPP的三元共軛共聚物的合成。”
魏老師看到后,笑了出來:“你打算做這個啊。”
隨后他說道:“也不是不行,那么你做這兩個體系的好處在哪里?”
“好處的話,二元D-A體系,存在分子各項性能無法調控的缺點,”陳婉清看來是有所準備,侃侃而談道:
“引入第三單元后,可以靈活調控其性能,如溶解性、光吸收性能、能級結構、分子堆砌結構、與受體的共混性能等。”
“好呀,能講出故事就行,那就做做看唄。”魏興思隨即看向許秋道:
“許秋,這是你們一起的合成方案嗎?”
“我也有自己的方案。”許秋揚了揚手中的U盤,然后將其插入大電腦中。
“首先介紹上周的實驗工作,重復性實驗,FAPbCl3正結構器件最高效率達到了10.52%,不過11%估計達不到了。”
“上不去的話就算了,倒結構做了嗎?”魏興思道。
“倒結構不太行,效率最高只有8%。”
魏老師點點頭,示意許秋繼續。
“這是穩定性測試,目前做了一周,效率還能穩定在10%以上。”
“這個數據不錯,你可以先繼續做著,等到準備投稿前再把最新的數據加上去。”魏老師道。
許秋切換到合成路線的頁面,說道:“這是我設計的分子合成路線。”
他一張PPT里塞了好幾張圖片,所以顯示出來的圖片比較小。
“以后圖片畫大一點啊。”魏老師站了起來,走到白色幕布前仔細查看,說道:
“你這分子結構看起來很新啊,有做過DFT模擬嗎?”
許秋在魏老師的大電腦上只做了其中一個結構的DFT,其他的都是在模擬實驗室中做的進階版DFT,便說道:
“只做了一個,BT-2T結構的,主要是看看二面角,結果表明BT和T單元之間的二面角接近于零,說明共平面很好。”
“嗯,這兩種結構單元都比較小,如果旁邊的支鏈不是大體積的話,確實共平面性會好。”魏老師道:
“而且根據我之前的合成經驗,這種五元環和六元環連接的共軛體系的通常性能也不錯。”
陳婉清見到魏老師似乎心情不錯,插話道:
“魏老師,做合成的話需要買單體,您看我們買多少錢的合適?”
“單體大概什么價格?”聽到要錢,魏老師的笑容迅速收斂。
“便宜的幾百到一千塊左右一克,貴的話兩三千一克吧。”陳婉清道。
“那你覺得多少預算合適呢。”
“兩……”陳婉清猶豫了一下,說道:
“一萬?”
“一萬五吧,”魏興思敲定預算:
“你們也別一次性花完,先每種單體少買一點。
做合成反應也是,先投一兩百毫克的原料試試水,摸索好條件后再做一大批。”
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