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顛覆了這是皇帝聊天群 786.科舉制度是否有效,是王朝的健康與否的晴雨表
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聊天群中,皇帝們此刻都想知道,科舉制度的要素到底是什么?
就連朱溫也非常認真的聽著,因為他不管怎么說都是皇帝,而這一項制度是真的關乎到王朝命運。
為什么唐朝滅亡了呢?
自己的老大哥黃巢為什么要造反呢?
不就是因為覺得靠科舉無望嗎!
此刻他連朱友珪的媳婦都不惦記了。
陳通見大家都比較關心這個話題,他也想去總結一下,不要讓很多人用表面現象把大家給蒙蔽了。
陳通:
“科舉制度就是為了打破階層固化。
那么它的核心要素無非就是三點。
第一,打破門閥精英對于權力和資源的壟斷!
這才是科舉制度中最重要的一個原則。
你考不考試無所謂。
不考試也行,但你如果不能打破門閥貴族對于階層和權力的壟斷。
那么這個王朝就會越來越腐朽。
隋文帝和楊廣對于科舉制度的貢獻,就集中體現在這一層上。
第二,在科舉選拔人才的篩選機制中,必須嚴防死守。
讓那些手中掌控權力的精英和門閥,不能夠用他們的權利和資源對整個篩選過程產生任何影響!
這是為了什么?
就是保證科舉的篩選機制能健康穩定。
因為只有剔除掉所有權利和資源的干擾,才能讓整個社會通道徹底貫通。
武則天的糊名制的主要貢獻,就體現在這一層。
防止人為主觀因素肆意干擾科舉制度,從而造成不公平的現象出現。
第三,在科舉制度實行的過程中,剔除豬主管因素外,還不夠。
因為,門閥和精英還可以用客觀因素,影響科舉制度的篩選結果。
比如,你不管使用哪種選拔機制,你肯定是對某一個地區相當有利。
比如你用背四書五經的方式篩選,那么南方的世子就肯定會比北方的世子擁有更多的優勢。
如果你用游泳去選拔人才,那住在水邊的人,一定比那些一輩子都沒有見過水的人要有優勢。
而門閥和精英經常會用手中的資源,來擴大這種客觀因素。
比如,南方世子跑到北方去考試,那不是吊打北方世子嗎?
或者干脆,用他們熟悉和擅長的篩選體系,代替現在大家公認的篩選機制。
從而,影響篩選的結果。
所以,在防止了主觀因素干擾選拔機制的公平,同時,下一步就是要防止客觀因素干擾選拔機制。
這就是朱元璋對于科舉制度的貢獻。
南北分卷,分區域錄取!
這就是防止客觀因素對科舉制度造成影響。
這才是科舉制度的三大上說的,什么科舉制度就是設立進士科,什么科舉制度要采用考試的方式,什么科舉制度就是要讓世子們可以自由報名。
我只想說一句,不能夠打通階層通道,你什么形式的考試,你試卷在統一,名次排的在公平,那跟科舉都沒有半毛錢關系!
不要去用這些似是而非的東西,去碰瓷科舉制度。”
朱棣這下真聽明白了。
誅你十族盛世雄主:
“那這么看來的話,隋朝時期,人家的科舉制度是有意義的。”
“人家是在不斷的打通階層通道。”
“雖然力度沒有后世那么大。”
“但他卻把矛頭對準了貴族門閥,打破了他們對于權力和資源的壟斷。”
“再反觀唐朝初年的科舉,這就是假科舉制!”
“一方面,他并沒有去打通階層通道,因為他不敢去針對貴族門閥。
“另一方面,他也不能夠讓寒門小戶晉升到頂層。”
“這李世民還真是對科舉制沒有半毛錢的貢獻!”
“這一下就說的很清楚了。”
李世民的鼻子都要氣歪了,為什么你每次都能拿我當參照物呢?
你不愧是我的死敵。
可下一刻,李世民就更郁悶。
因為李治也開口了。
相親相愛一家人:
“這么說來的話,唐朝時期真正的科舉,那必須是從李治時期開始的。”
“李治時期瘋狂的打壓門閥,這才能夠讓寒門小戶擁有通往頂層的機會。”
“我就不明白了,為啥你們都不能吹一吹李治跟武則天呢?”
“非要去吹什么都沒有的李世民。”
李世民此刻心拔涼拔涼的,這就是自己生的好兒子嗎?
而李淵卻是哈哈大笑,心想這副場景真是太好了!
我就指著他逗悶子了。
而大良皇帝朱溫此刻也認同的點點頭。
不良人:
“這不就很清楚了嗎!”
“為什么黃巢要造反呢?”
“那就是因為唐朝很多皇帝太蠢了,武則天時期明明已經打開了所有階層的晉升通道。”
“可之后的唐朝皇帝,他們竟然關閉了所有通道!”
“黃巢這才感覺報國無門,不對,就是他覺得自己這輩子也不能夠升官發財。”
“這才牙一咬腳一跺,直接反了!”
“原來科舉制并不是去看是不是用考試的方式選拔官吏。”
“而真正的科舉制是要看你有沒有打開階層通道,通過篩選的方式讓所有階層都可以晉升頂層。”
“形式不重要,重要的是要有這個核心要素呀。”
“沒有這個核心要素的話,任何形式,那基本上就是過家家!”
“這么一看的話,李世民的確跟隋朝皇帝差的太遠。”
“他不敢去跟貴族門閥死磕,不想為社會深刻改革流血犧牲,他怎么可能配給人家圣君相提并論呢?”
“誰都知道,要動貴族的蛋糕,那要承受怎么樣的后果?”
秦始皇非常滿意此刻群里討論的氛圍。
這才是一個合格的皇帝群啊,總算沒有被劉邦,曹操和朱溫等人帶偏了節奏。
他這就很欣慰了。
于是秦始皇很少見的提出了自己的觀點。
大秦真龍:
“科舉制度為什么重要呢?”
“那就是因為這種能夠打通階層通道的制度,它其實就是王朝健康與否的晴雨表。”
“如果這個制度它順利施行,如果它的運行良好,那么王朝就會欣欣向榮。”
“如果這個制度它沒有運行良好,失去了它本來的作用。”
“那么王朝也將會進入到死亡倒計時。”
真的假的?
朱溫一愣,他顯然沒有意識到,科舉制度竟然還有這么大的作用!
但給朱溫十個膽子,他都不敢去質疑和反駁秦始皇。
因為在他的世界觀中,強者就應該被尊敬和崇拜。
那是不容弱者去質疑的。
朱溫從來沒有覺得自己比秦始皇強,這點自知之明他還是有的。
岳飛是真的聽不懂了。
他本來就是一個外行,聽治國政策的時候,就是似懂非懂。
現在聽到秦始皇的話,竟然能用科舉制度去判斷王朝的健康。
這簡直太高端了吧!
你這跟其他皇帝真的不在一個層次上呀!
怒發沖冠:
“這怎么判斷呢?”
“我是實在搞不明白。”
曹操,劉邦,漢武帝等人都陷入了沉思。
他們也是被秦始皇這樣的言論驚呆了。
以前他們根本沒有從這個角度去思考過。
我去!
不愧是秦始皇!
你這接受新知識的速度簡直太快了。
我們在這里吹牛打屁,你卻在那里默默發育,這節奏不對呀!
曹操此刻都覺得自己在群里有點飄了,根本沒有好好學習,整天奠基跟人做朋友了。
于是他非常認真的思考起了這個問題。
很快,曹操眼神一亮。
人妻之友:
“如果我沒有猜錯的話,用科舉制度去判斷王朝的健康與否。”
“就是去看這個時候科舉制度,有沒有發揮它的核心作用。”
“科舉制度的核心作用就是打開階層通道。”
“而如果階層通道都打開了,那么各個階層就不存在嚴重的階層矛盾。”
“但如果階層通道已關閉,不管他們是不是在使用科舉考試,那他們就不可能再得到廣大底層的支持。”
“而當一個王朝,當它的頂層跟底層徹底脫節,那就會形成朱門酒肉臭路有凍死骨!”
“這隨之而來的不就是一場最為深刻的階層反抗嗎?”
此刻劉邦真想給曹操豎一個大拇指,不錯喲!
看來我們不光愛好相同,我們這水平也差不多呀。
覺得可以交個朋友!
殺白蛇的不都是許仙詭道圣君:
“我也是這么認為的。”
“王朝是否讓科舉制度發揮了真正的作用,那就是判斷王朝健康與否的一個非常關鍵的指標。”
“甚至這個指標會比什么經濟政治勵志更為清晰。”
“陳通,你給咱分析一下這個說法的底層邏輯!”
陳通非常認同這種觀點。
陳通:
“其實這種說法早就有人提過了。
他們認為科舉制度是可以作為王朝的晴雨表,去判斷王朝是否健康。
它的底層邏輯其實就是:利益!
一個王朝在蓬勃發展的時候,它一定是不斷打開階層通道,吸納更多的人才。
讓整個社會所有階層都能夠與這個時代一起進步。
而這個時期,因為王朝的發展,會帶來大量的社會紅利。
因為打開了階層通道,所以,各個基層都可以吃到紅利,這樣會讓人們的生活水平以幾何級攀升。
那么,在利益的驅使下。
所有階層都會擁護這個新興的王朝,因為所有階層都是既得利益者。
但如果王朝在鼎盛時期關閉了晉升通道,那就是這個王朝從勝轉衰的開始。
因為在這種情況之下,很多階層就會隨著王朝的發展逐漸的喪失紅利,而且日子會過得越來越難,甚至到了沒有立錐之地。
這就會產生巨大的階層矛盾。
唐朝不就是從李隆基開始衰敗的嗎?
當武則天辛辛苦苦的打開階層通道之后,李隆基憑一己之力就把它完全關閉了!
而宋朝,宋太祖趙匡開始還開放了階層通道,而宋太宗趙光義則是直接關閉階層通道。
而宋朝之后的改革,他就是要想方設法打開階層通道,可最后都是因為遭到了貴族世家的誓死反抗而中止!
所以宋朝才造成了極端的貧富差距。
至于明朝,那就更不用說了,在洪武時期打開了階層通道。
但當朱棣死后,朱高熾上位,不斷廢除洪武和朱棣時期的政策,向著文官瘋狂傾斜,階層通道逐漸封閉。
而當東林黨權傾天下的時候,他們利用著學閥的優勢,壟斷了晉升通道,這才讓明朝進入了死亡倒計時!
當代表著大多數人的階層被王朝徹底放棄時,那么這個不可調和的階層矛盾就會成為王朝滅亡的導火索。
這才是真正去學歷史的方法。
你要辯證的去看待每一件事情。
不是說用了科舉制度,就是好的,就一定能夠打開階層通道,就一定能讓社會欣欣向榮。
唐朝用了科舉制度,宋朝也在用科舉制度,東林黨以后人家更加標榜科舉制度。
可這有什么用呢?
他們口口聲聲標榜的科舉制度,卻沒有打開階層通道。
這些制度成了他們攬權謀利的工具。
而這個時候,這些科舉制度就成了假科舉制度,他們失去了科舉制度的真正內核要素。”
什么,竟然是朱高熾!
此刻的朱棣真是想把自己的大兒子朱高熾再揍一頓。
原來大明朝真的是從朱高熾手里開始衰亡的。
這個家伙竟然敢擅自更改自己和老爹的制度,大量引入儒家治國學說。
以前怎么沒發現他能這么蠢呢?
朱棣此刻眼神不善,肥胖的朱高煦只感覺到渾身都在冒汗,今天老爹是怎么了?
怎么感覺像是要把自己宰了嗎?
而朱高煦則是撓了撓頭,老爹是想對付大哥嗎?
要不要自己幫忙把大哥收拾一下呢?
不要讓自己老爹沾上大哥的血,自己幫忙給弄死算了。
這難道就是傳說中的父慈子孝嗎?
太子朱高煦此刻琢磨著到底要先造反呢?還是先把大哥給弄死呢?
這是一個哲學問題啊!
太難了!
要不然,兩件事情同步進行?
朱高煦覺得很有搞頭!
之后必須跟大明戰神李景隆好好商量一下。
而此刻的崇禎是全身直冒冷汗。
東林黨竟然就是明朝滅亡的罪魁禍首之一!
虧我還這么信任他們?
覺得他們是大明風骨,是大明的支柱!
崇禎直接抬手給自己甩了一記耳光。
我真是太蠢了呀!
我竟然去相信這些文臣。
李治此刻對陳通那是更加的忌憚。
這就是陳通的思想高度嗎?
這家伙看待問題的方式怎么如此的犀利和刁鉆呢?
不管誰提出一個觀點,他都能通過現象看到本質,甚至還能分析出別人的底層邏輯。
這特么的就是怪物呀!
李治現在有了一種錯覺,他可能此生都無法被追到阿武。
楊廣此刻眼神驕傲,你要說到科舉制度,我們隋朝兩代皇帝都對他做出了巨大的貢獻。
而之后的一千多年里,對這項制度真正添磚加瓦的人,那也不過是兩代皇帝。
基建狂魔千古狠君:
“現在誰還能質疑隋文帝的功業!”
“這回你還想用考試來碰瓷科舉制度嗎?”
“就是你實行的科舉制度如果沒有打開階層通道,那你這個也是一個冒牌貨!”
“我就問,還有誰?”
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