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顛覆了這是皇帝聊天群 658.陳通大招:戰爭六維分析法
大禮堂中,家長們興奮的搓著手,他們就等著陳通和史憶PK了。
這本來是一場毫無波瀾的公開課,現在竟然成了一場學術辯論,而且大瓜頻出,這要是回去跟單位同事吹牛,那也是有素材的。
二流大學vs清北大學。
然后被打臉的竟然不是二流大學,這個故事充滿了戲劇和反轉,那正是辦公室里面八卦的不二素材。
他們怎么能錯過呢?
聊天群內,皇帝們也都是議論紛紛,想看陳通如何打臉史憶。
而張教授等人到現在已經完全放棄了史憶,這史憶不僅人品不行,在學術領域上跟陳通也差得不是一個檔次。
他們現在更覺得陳通的這種多角度思維比較有意思,這不正是應了那句話:他山之石,可以攻玉。
從另一個角度去看待,也許讓事情更加清晰明了。
張曌當時都揮舞了拳頭,直接給陳通加油,差點沒把史憶的鼻子給氣歪了,他有一種被人戴帽子的感覺。
整個臉都綠了。
而陳通則在大家的期待中緩緩的道:
“今天我給大家說一種新的觀點,來解釋戰爭。”
“相信跟你們之前聽到的觀點都有所不同。”
“用這種方式看待韓信對劉邦有沒有決定性作用,更加的明顯。”
聊天群中,皇帝們都來了興趣。
人妻之友:
“這陳通竟然還玩起了花活。”
“我只想說。”
“姿勢挺多的呀。”
武則天翻了個白眼,她總覺得曹操說話不正經,不知道這是不是錯覺呢?
頭疼。
而劉邦當時就哈哈大笑,曹操簡直太對他脾氣了,他們兩個就應該是異父異母的親兄弟。
這種朋友交定了。
相見恨晚呀。
崇禎此刻則是心中震撼無比。
自掛東南枝:
“用另一種方式解釋戰爭,這陳通也太會玩了吧!”
“我感覺陳通跟我之間的差距,好比螢火與皓月呀。”
“再這樣下去,我真是要被打擊的體無完膚。”
“我得好好記下來。”
崇禎此刻已經擺好了姿勢,鋪開了一張紙,蘸好了墨水,隨時準備把陳通說的內容完完整整的記錄下來。
他這樣的學習態度,簡直比當初被老師打板子時更加的認真和虔誠。
王莽則是冷哼一聲,覺得陳通太飄了。
第一穿越者:
“這就是在嘩眾取寵。”
“有些人就是太自信,結果往往越自信,結果就越可悲。”
“還用另一種方式解釋戰爭?他是覺得自己是兵圣孫武呢,還是孫臏呢?”
曹操瞥了瞥嘴,他最討厭王莽這種人,你不行,不要以為所有人都不行!
人妻之友:
“要不然咱們打個賭?”
“如果陳通真的解釋清楚了,那不如把你的兒媳婦送給我?”
“反正你把自己的兒子弄死了,這兒媳婦放著那不是浪費嗎?”
“如果陳通輸了。”
“我把陳通的兒媳婦送給你,怎么樣?”
這一刻,很多人都想打死曹操。
搞了半天,你這是想空手套白狼啊。
怎么這么欠呢?
楊廣,李淵等人扶額,這曹操的人是一如既往,一點兒都沒崩啊!
王莽也在心中暗罵,這簡直是有辱斯文!
我這種圣人,根本不屑與你為伍。
但他在心里卻不屑的搖搖頭,陳通怎么可能有本事用另一種觀點去解釋戰爭呢?
這完全是在扯淡!
大禮堂中,本來已經絕望的史憶,聽到陳通如此大言不慚,差點沒給笑死,立刻譏諷出聲道:
“陳通,陳通,你未免也太狂了!”
“你要是能用另一種方式解釋戰爭,我就倒立拉稀。”
“但如果你不能的話,你就必須給我賠禮道歉,喊我三聲老師。”
“然后你滾出清北大學,以后永遠不要出現在我面前。”
史憶這次也豁出去了,這可是翻盤的好機會呀,這還是陳通自找的,他怎么能不成全呢?
旁邊的家長們看到兩人玩的這么大,那必須支持啊!
要不是自己的子女在身邊,有些話不能說得太直白,他們現在都快嗨起來了。
假小子張曌當時就揮舞著拳頭,神情格外激動,恨不得陳通和史憶當場真人PK。
而一眾師兄姐們,那也是起哄架秧子,就怕事情鬧不起來。
一時間陳通和史憶針鋒相對,陳通笑了,他回頭在黑板上寫下了兩個字:資源!
陳通敲了敲黑板,一臉自信的道:
“眾所周知,戰爭的出現,就是當資源分配不均時,有人想要用暴力的手段來獲得資源的分配權。”
“那么,我就從資源的角度來給你重新解讀一下,什么叫做戰爭!”
陳通剛剛的開篇名義,直接就讓人心神一震。
這可是一個新的角度啊。
所有人都提起了精神。
聊天群中,皇帝們也都是眼睛一瞇,有意思了!
史憶心中咯噔一下,行家一伸手就知有沒有,光這一句話,就讓他感覺山雨欲來。
而陳通接下來的話,則是讓所有人都驚駭了。
陳通一敲黑板上的兩個字,說出了他的理論:
“很多人對于戰爭的理解其實是非常片面的,認為只有前方作戰的人,打仗的將軍,那才是戰爭的參與者。”
“其實這完全就是錯誤的!”
“從資源角度來解讀,戰爭其實分作兩大部分,一個就是前方,一個就是后方。”
“而對戰爭不太了解的人,往往只會注意前方作戰的將領,完全忘記了后方的貢獻,比如只記得李世民,而忽略后方的李淵。”
“前方和后方有著不同的分工。”
“后方是什么分工呢?”
“從資源的角度來解讀。”
“后方的主要工作分為三種:生產資源,管理資源,調度資源。”
“怎么理解呢?”
“比如說生產資源,可以理解為:生產糧食,生產軍械戰馬,生產人口,生產兵丁,生產各種物資。”
“而管理資源和調度資源,那就是對人口,糧食,封地....等等各種資源的管理以及調度支配。”
“而前方的工作是什么?”
“那也是三個方面:消耗資源,利用資源,掠奪資源。”
“消耗資源,就是如何去消耗兵丁,糧食,戰馬,軍械,物資,等等,讓這些資源在戰爭中,減少損耗,合理分配。”
“利用資源,就是如何把資源轉變為戰力,這就是戰場廝殺的主要任務。”
“掠奪資源,就是用暴力的手段,搶奪敵方的資源。比如侵略土地,掠奪人口,搶奪戰馬糧草等等。”
“前方的主要任務,歸納起來,那就是把后方生產管理的這些資源利用起來,讓它發揮最大的資源利用率,轉換成最大的戰力。”
“給你了1萬精兵,以及配套的糧草軍械,你怎么樣用這1萬精兵達到1萬的戰力,或者達到2萬的戰力,這就取決于軍事統帥的個人能力。”
“我就問一下,一場戰爭,它能缺少前方或后方的某一個環節嗎?”
“根本就不可能!”
“前方打仗,沒有后方的支援,那只能成為無根之木,后方的糧草一旦斷絕,那就直接崩盤,你打仗沒有軍械,你用拳頭剛嗎?”
“而后方再發展,沒有前方去把資源轉換為戰力,那只能成為任人宰割的肥肉,這個宋朝就是個例子。”
“所以真正的戰爭那是前方與后方的統一。”
“所以戰爭從資源角度來解讀,它就分為6個維度,分別是:生產資源,管理資源,調度資源,消耗資源,利用資源,掠奪資源。”
“這6個維度就會形成一個完美的閉環,任何一個環節的缺失,那就會對整體的戰爭勝負,產生極大的影響。”
“你們覺得怎么樣呢?”
陳通目光淡然,可他說的話卻如同千斤重擔,轟擊在了人們的心頭,讓所有人都感覺到了那種知識的沉重。
聊天群中,當時就炸。
曹操那是一臉的不可置信,當時差點跳起來。
人妻之友:
“臥槽!”
“這陳通還真整出了另一個體系。”
“雖然其中有很多沒有雕琢的地方,但這完全就從另一種角度解讀了戰爭。”
“我們老曹家,真是人才輩出啊。”
“我必須給自己磕個頭,我的基因實在是太強大了!”
眾人此刻都懶得罵曹操了,他們此刻都被陳通提出了這種理論所震撼。
就連李世民也對陳通刮目相看。
千古李二(雄主罪君):
“這還真是從另一個角度闡述了戰爭。”
“邏輯清楚,思路明確。”
“這就是后人的智慧嗎?”
朱棣此刻真想把陳通拉到自己的明朝來,這簡直就是理論型的天才,雖然這種說法跟傳統的戰爭理論不同。
但陳通卻另辟蹊徑,能夠想出這種理論體系的,那可不簡簡單單是紙上談兵了。
這一定是把很多種學問雜糅在一起,然后找到了共同點,最后提煉出來的精粹。
誅你十族(盛世雄主):
“我一直就知道陳通很牛。”
“沒想到為了抬杠,他竟然搞出了這么多屬于自己的東西。”
“難道抬杠真的能使人變強?”
此刻的崇禎奮筆疾書,要把陳通說的每一個字都記錄下來,他現在只有滿心的崇拜。
劉邦眼中充滿欣賞之色,此刻就應該美美的喝上一杯,這才不辜負陳通的這一番言論。
殺白蛇的不都是許仙(詭道圣君):
“那個王莽,你可以把兒媳婦寄過來了。”
“我和曹操是朋友,有道是朋友妻不可欺。”
“你把曹操的那一份讓與我就行了,我最擅長就是照顧別人的老婆。”
王莽此刻真是被驚呆了,臉上直接就失去了那份謙謙君子的笑容。
這怎么可能呢?
竟然有人從另一個角度真的解釋了,什么叫做戰爭。
而且他還沒有辦法去反駁。
也許這種理論比較粗糙,但人家就是另一個體系。
不服都不行。
大禮堂中,教師們也都被震驚了,他們是研究歷史的,可不是研究軍事的,但聽到陳通這么說,他們卻對軍事有了更加直觀的了解。
相比于孫子兵法那種闡述,陳通的這種闡述更加現代化,更容易讓人了解。
此刻學生們看待陳通的目光都變了,以前他們覺得自己都是狀元,日后必然成為人中龍鳳,可今天他們才知道什么叫做人外有人!
這種對于歷史的深度解讀,竟然都可以形成自己的體系,那就完全不同了。
這在某種意義上來說,都屬于開宗立派的程度了。
雖然這種說法雖然跟孫子兵法比,太過于粗糙和稚嫩,但人家能在別人的體系之外開創另一個體系,這就說明人家有著非常深厚的底蘊。
家長們當時就看向了史憶,好心的提醒道:“那個誰,不是要倒立拉稀嗎?”
史憶現在的臉都綠了。
他萬萬沒有想到,陳通竟然真的有貨呀。
但他此刻卻不能輕易認輸,咬牙爭辯道:
“你這個體系根本就不完整,古代可是把戰爭分為戰略層面和戰術層面,我就問你這個怎么分的?”
“你拿出一個沒有完善的理論,我是絕對不會承認的!”
史憶現在已經開始耍賴了,他也沒得辦法,難道真要倒立拉稀嗎?
陳通哈哈一笑,滿眼的鄙夷,看向史憶的眼光就像看一個傻子一樣:
“誰給你說,我的理論無法解釋戰略層面和戰術層面呢?”
“從資源的角度來看,我把整個戰爭分為了前方和后方。”
“后方的主要任務,那就是生產資源,管理資源,調動資源。”
“在我看來,后方就是屬于戰略層面的東西,那是長遠規劃,那需要一個統一長遠并且可持續的發展策略。”
“這是屬于宏觀方面的規劃,可以積累優勢。”
“而前方,那就是消耗資源,利用資源,掠奪資源。那就屬于戰術層面。”
“因為前方的戰事,它是不確定性的,你能知道什么時候會突發一場戰爭嗎?最重要的是,戰術層面的東西,不能積累優勢。”
“而且我這個理論還可以完美的解釋,什么叫做戰略高于戰術!”
“從資源角度看戰爭,資源耗空,就是兵敗之日。”
“經營后方,這就屬于戰略層面,這就屬于廟算層次。你只要把后方經營好了,你就可以源源不斷的生產出資源。”
“理論上,只要你能夠不斷的生產耕地,生產人口,生產武器,訓練軍隊。那你永遠就立于不敗之地,因為你的資源永遠不會被消耗一空!”
“你就可以持續發動戰爭。”
“而你如果只關注在前方,不關注后方,比如像項羽一樣,只逞一時之勇,那就可能會造成前方勝利,而后方崩潰。”
“前方勝利雖然可以給你掠奪很多資源,但前方在掠奪資源的同時,它也在消耗資源。”
“從資源的角度來看,只要你達不到以戰養戰的程度,那么這種戰術層面的平衡遲早會坍塌。”
“所以項羽的后方一旦出現問題,失去了后方的職能,尤其是失去了生產資源的能力,那么項羽的資源很快就會枯竭。”
“當項羽的資源枯竭為零時,那就是崩盤之日。”
“而垓下之戰,其實也就印證了這一點,項羽后方,生產資源能力出現了巨大的缺失,沒糧了!”
“只是簡簡單單一個糧食的維度出現問題,就讓整個生產資源的環節全面崩潰,所以項羽他雖然兵強馬壯,卻不戰而敗,驢車漂移。”
“再來看一看李世民的淺水原之戰,李世民擁有著強大的后方,可以源源不斷的生產出資源供給前方消耗。”
“但李世民的對手薛舉父子,他們卻沒有雄厚的后方資源,所以李世民跟對方拼消耗,拼到了對方資源枯竭。”
“這才打敗薛舉父子。”
“所以在我的體系里認為,實戰型統帥,精于前方作戰,他們的主要本領就是:消耗資源,利用資源以及掠奪資源。”
“那就是提高資源的轉化率,把資源轉化為戰力。”
“而廟算型的軍事將領,他們的主要能力是放在經營后方,擅長:生產資源,管理資源,調度資源。”
“他們就是提高資源的生產率,把盤子做大做強。”
“戰略層面高于戰術層面,怎么理解呢?”
“從我這個體系來說,那就可以理解為,廟算型統帥,戰略層面的這些統帥,他是可以讓自己的資源無限正向成長。”
“他們無論輸多少次,只要他生產資源的能力沒有被打破。”
“那么廟算型統帥,仍然可以繼續下一場戰爭,一次的輸贏,他們完全不在乎,也動不了他們的根基。”
“這就是李淵對戰薛舉父子時,李淵可以敗,李世民被差點團滅,但唐朝沒事的原因!”
“因為李淵是廟算型統帥,李淵輸得起,而且輸多少次都沒關系,只要后方沒事。”
“而實戰型統帥,戰術型統帥,他們最大的能力也就是減少資源的消耗,提高資源的轉化率,盡可能的掠奪更大的資源。”
“但如果達不到以戰養戰的程度,達不到成吉思汗那種程度,你就永遠無法戰勝廟算型的統帥。”
“因為在理論上,這些戰術層面的軍事統帥,他總有一天會把資源耗空。”
“資源清空,戰爭結束!”
“項羽就是如此,百戰百勝,最后一次輸了,卻永無翻身之日,因為資源耗空了。”
“李淵和薛舉父子也是如此,李淵敗了,李世民被團滅都沒事,完全可以再來一場。可是薛舉父子呢?輸一次,就直接被一波推平了。”
“你覺得薛舉父子還能東山再起嗎?根本不可能,因為他沒糧了,他沒有生產資源的能力了,他們打不起仗了。”
“這就是為什么戰略高于戰術,廟算型統帥一般強于實戰型統帥的原因,因為兩種統帥擅長的領域不一樣,一個是生產資源,一個是消耗資源。”
“怎么樣?”
“我這個理論還說過得去吧!”
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