153.科舉制,在西漢行不通

顛覆了這是皇帝聊天群 153.科舉制,在西漢行不通

此刻的聊天群中，各個平行時空的皇帝都是一陣沉默，都在嘴里呢喃著：上有政策，下有對策！

這就是他們治理國家時，最大的難題。

直到此刻，大家才又一次感覺到朱元璋的可怕。

真是沒有對比，就沒有傷害呀。

本來一個很好的察舉制度，就是為國選才，結果卻變成了世家門閥牟利的手段，讓他們的實力急速膨脹。

漢武帝氣氛的甩了一個酒杯，眼中冒著紅光。

“那就沒有辦法了嗎？”

“該如何改良察舉制呢？”

陳通搖了搖頭，改良不了。

陳通：

“這就是古代封建王朝的弊端，沒有任何辦法。”

“察舉制，是由地方推薦，然后，再送到中央上去，選官的權利是在地方。”

“漢朝末年，這個制度徹底被門閥玩壞了。”

“于是，曹丕采用了陳群的建議，把選拔人才的權利收回到了中央，也就是著名的九品中正制。”

“可惜的是，九品中正制，最終還是沒能繞過世家門閥，而且，讓世家門閥更加的恐怖，完全壟斷了統治階層。”

“因為九品中正制，第一個要考察的因素，就是家世。”

曹操，郁悶無比，這吃瓜又吃到自己頭上了。

自己兒子竟然整出了一個九品中正制，想要滅火，結果還添了一把柴。

人妻之友：

“我感覺，曹操的一世英名，都被他這個熊兒子給毀了！”

“曹操的優點是一點沒繼承啊。”

“看看他重用的司馬懿，那就是一個世家門閥。”

陳通卻很諒解曹丕，因為魏國想要統一全國，就得拉攏當時的門閥，這樣可以最大限度的減少戰爭，獲得支持。

陳通：

“這也是沒有辦法的事，畢竟知識是最寶貴的！”

“就跟隔壁一樣，他們第一階層，那就是掌管著最頂層的知識，成為了人上人。”

“治理國家需要的是人才，但那個時候，民智未開，能夠選拔的人才，那基本上都是世家門閥，或者說是世家門閥扶植的勢力。”

“你怎么也繞不開知識壟斷者。”

李世民此刻非常的開心，看看，你漢武帝再牛，你還不是被人家玩的團團轉？

一個人很難抵擋歷史的車輪。

漢武帝此刻重重地推了一下椅子。

“難道就沒有一點辦法嗎？”

“就任由世家門閥的做大？”

“如果你們是漢武帝，你們該當如何？”

陳通嘆了口氣。

“這個問題是無解的！”

“在西漢時期，誰也不可能有辦法改變。”

“世家門閥的強大，這是歷史的必然。”

李世民眉頭一挑，你就這水平嗎？

千古李二：

“陳通，我今天才發現，你的水平很有限啊！”

“如果是漢武帝的話，或許不知道如何解決這個問題，可我們在時間的下游啊，這個問題還不好解決嗎？”

“我來教教你。”

“科舉制啊！”

“用考試選拔人才，那效果絕對沒得說。”

“學到了吧！”

朱棣眼睛一亮，他也覺得陳通，現在的業務水平怎么不高了。

誅你十族（盛世雄主）：

“對呀，就連我都知道，用科舉制就可以！”

“世家門閥壟斷選官的途徑，可我們用考試選拔寒門人才，然后讓他們變成天子門生。”

“提起科舉制，我就想說，隋朝牛逼！”

幻海之心：

“對啊，說取科舉制，我就不得不說一下大周女皇。”

“是她對科舉制進行了最終的優化，她可是發明了殿試哦。”

漢武帝一翻白眼，用科技制？呵呵

“我只看到了一群，自以為是的憨憨！”

“科舉制，在西漢能用嗎？”

“能用個毛線！”

“不懂裝懂，還說陳通不行，我看你們幾個的業務水平才更不行！”

什么？

李世民被懟的心火直冒，當時就怒了。

千古李二

“你開什么玩笑？”

“科舉制怎么就不行了？”

“是你不懂吧。”

“陳通，告訴這幾個想當然的家伙，科舉制為什么在漢武帝時期行不通。”

“讓他們開開眼，不是后世的所有制度，都可以搬到前朝來用的。”

“這比紙上談兵更可笑。”

陳通送了聳肩，就像很多人寫的穿越歷史一樣，總喜歡搞一些后世的言論，就覺得很牛逼了。

其實，很多東西，不適用那個時代，用出來，只會是貽笑大方！

陳通：

“科舉制是可以解決，選官途徑被把持的問題。”

“可，科舉制是要為國選才啊，是要治理一方的官吏，它有一個實施的基礎。”

“就是：寒門的人，必須是可以學習的，有知識的，能夠當官的人。”

“我就問，漢武帝時期，除了地主階層，誰有能力和財富去學習知識？”

“你們怕不是忘了，在漢朝的時候，書，可是都是竹簡！”

“那個時候看家庭的富有，并不是，看有多少黃金，而是看他藏書幾何？”

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

“那不僅僅是因為知識的寶貴，更是因為，承載知識的書籍，同樣貴的讓你瞠目結舌。”

“加上門閥世家刻意壟斷知識，書的價值就更加的寶貴。”

“現在有人一輩子買不到一套房，我可以很負責的告訴你，在西漢時期，你攢一輩子的錢，買不下一卷書，那才更正常！”

“書，可不就黃金，可不就是顏如玉？”

“用一卷書，換一個老婆，當時，一定會被人覺得是個憨憨，因為它比寶馬更能炫富，完全都是美女倒貼，好不好？”

“寒門連書都沒有得讀，哪里能參加考試，我就問你怎么考？”

“你考來考去，還不是那些世家門閥的子弟？”

“我就問，科舉制放在西漢，有用嗎？”

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

還可以這么理解？

武則天感覺完全被顛覆了思維。

可是認真一想，的確啊！

那個時候，書都是竹簡，是需要用刀子刻的，成本高的恐怖。

什么叫明經傳家？

就是傳承知識，讓子孫永遠擁有核心競爭力！

李世民頓時愣了，他慣性思維的，把西漢的事情當成了他的大唐。

豈不知那個時候，知識貴的，讓人瞠目結舌，而書簡更加的寶貴。

豪門之家，那比的都是藏書！

陳通：

“我再問一個問題？”

“為什么隋唐時期，科舉制出現并大力的發展？”

“根源在那里，你們知道嗎？”

聊天群內，頓時一陣沉思。