第231章 演員們的自我介紹

巨星從頂流偶像開始 第231章 演員們的自我介紹

在《請回答2004》里，除了兩個主角有完整的劇本外，其余的演員只有自己飾演角色的人設梗概，以及粗略大綱。

就算如此，在沒有許可的情況下，任何人不能像外界透露任何相關資料。

違者追究巨額損失費。

其實很多劇本里的角色，人物形象并不豐滿的。

有天賦的演員在有限的劇本里，自己增加一些小細節。比如角色的各種小動作或者口頭禪，突出人物的形象。

當然，沒有天賦和能力的人這么做，可能在導演眼中就是純粹的搶戲加戲的手段，是不被看好的。

正常情況下，絕大部分演員都是根據劇本或者導演的指示，亦或者自己科班知識和經驗來演。

不易出彩，也難出錯。

見沒人說話，榮意突然忘記了一件很重要的事情。

那便是這群人不熟悉啊，誰敢貿然開口。

“要不先做個自我介紹，大家互相認識一下？畢竟在接下來的幾個月里，將會朝夕相處的。

還有在我的劇組里，可以有自己的行程，但要提前商量好。拍戲時找不到人，亦或者軋戲貢獻出倒胃口的表演，就別怪我不客氣了啊。”

榮意并不是很介意演員軋戲。

就怕那些人到處跑劇組拍戲，又累又困之下在《請回答》里完全沒辦法正常拍攝。也就是說，耽誤別的劇組的戲可以，耽誤他的不行。

雖然他知道，絕大部分年輕演員是沒啥行程的。

三個知名演員，目前都沒有額外的戲約。

可招呼要提前打好啊，萬一對方想要接別的劇組的戲呢？

就像是很多想賺錢養家糊口的人，一個月打好幾分工。知名演員多接點兒戲，就能多賺幾十上百萬的片酬啊。

要是人氣高演技強的演員，那錢的出入就高達幾百數千萬了。

“既然大家都不主動，那就由我起個頭吧。”

榮意明白這些人在這種情況下，不想打頭陣。

那么他自己起頭。

“我叫榮意，是《請回答2004》的導演兼編劇。如果你們對角色和劇情有什么想法，可以找我聊聊。”

其實榮意這么說后，真有人想找他聊聊的。但更害怕說錯話，被踢出劇組啊。

以榮意粉絲的身份自居拉關系？這手段可不好使的。

更何況出演主要角色的年輕演員，都是天意文化旗下的。

如果沒加入公司，那以粉絲自居可以。加入了？想靠榮意上位？可能性極小。

公司里很多人都知道，自家老板真沒有女朋友。

甚至對女生并沒有明顯的偏愛。

至于男生？那就更不可能了。

“我叫江海，飾演男一號云宰，以后請多多指教。”

他并沒有說自己是天意文化旗下簽約演員，以及魔都戲劇學院的大四在校生的話。

真沒有必要，現場沒幾個外人啊。

要是他拍其他劇組的戲，可能會提一句自己是天意文化的人。

“我叫蘭晴，飾演女一號成詩源。”

她笑了笑，就坐了下來。

這只是初步的自我介紹一下，更具體的人物角色的介紹和想法，等晚點再說。

“我叫蕭綾，飾演成詩源的閨蜜毛友珍。”

“我叫崔河，飾演何燦，是一位來自京城的轉學生。”“我叫柳鴻，飾演江俊熙，是云宰的同桌。”

這些人，都是天意文化旗下的。

尤其是幾位配角，是近些時日來新簽約的年輕演員。還有幾位會客串出演戲份不多的龍套或次要角色。

其實在那位柳鴻自我介紹的時候，榮意特地看了他一眼。

長得還挺帥氣的。

好吧，這批簽約的沒幾個丑的。

尤其是簽約后，就得管理好形象了。他們的素顏底子好，稍稍打扮一番都是男帥女靚。

之所以特別關注，如果榮意沒記錯的話，那是因為這個角色應該符合一部分腐女的設定。

他喜歡云宰！

一開始云宰還以為他在追求成詩源，沒想到自己才是被喜歡的一方。

“我叫李山，飾演云雄。不僅是云宰的哥哥，也是他的班主任。”

在李山介紹的時候，榮意主動鼓了鼓掌。

這還是他第一次給現場的人鼓掌。

在這些人和李山都有些莫名其妙地時候，榮意主動說明了：“李山老師前段時間被爆出捐了近百所希望學校，說明他應該是一位富有愛心的人。

所以在云雄這個角色上，我第一時間就想到了他，也非常感謝李山老師愿意出演。

另外他捐希望學校能讓一部分瀕臨失學的學生，或者求學難的適齡兒童有地方讀書。”

在山區地方，交通是一個很嚴峻的問題。

尤其是地廣人稀的地方，方圓幾十里才有幾所學校，那群學生每天要花很多時間在去學校的路上。

當然，還有四面透風頭頂漏雨的學校…

榮意記得自己小時候讀書，中午趕回家吃飯，往返近一個小時。

有私人食堂，一頓飯五塊錢。

不舍得…

除了要翻過一個叫‘鬼坡幾’的小丘陵山外，交通還行。后來上了初中，才有自行車。

“謝謝榮總邀請我試鏡云雄這個角色，至于捐希望學校，那是我應該做的。以前社會上有很多好心人無償助學，讓我有機會走出大山。我才能看到外界的世界是五彩繽紛的，改變了自己的命運。

既然我有能力的話，那我花些錢捐學校來回報社會，不是應該做的嗎？更何況我只是捐學校，教育學生的事情，還得由那一群可愛的老師們完成啊。

他們才是最辛苦的人。”

榮意聽到這句話后，心里頗有感觸。

在場的人也不知道該怎么說。

“李總，你幫忙記一下，通知天意慈善基金方面可以考慮關注一下山區老師和支教、代課老師的問題。

從待遇亦或者其他個人需求，學校環境、教材和學生等方面的問題，盡自己所能幫助他們解決。”

在有外人和這種嚴肅情況下，他沒有叫‘琳姨’。

“好，結束會議后，我會立馬安排下去。”李琳是善良和感性的。

對于這種事情，她不可能反對。

“謝謝榮總，我代表一部分老師感謝您的幫助。”

“我叫陶強，飾演方勝才，是云宰的死黨和同學。”

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