第二百零九章 流川楓的目標

灌籃之核心球員 第二百零九章 流川楓的目標

橫田中學籃球館！

“哈哈哈！騷狐貍，怎么樣，你昨天去找我大哥了嗎？”橫田中學傍晚的集訓還沒開始，櫻木花道就見到了走入場館的流川楓，馬上湊了上去問道。

天知道櫻木花道和流川楓時間在沒有了赤木晴子這個矛盾中心，為什么還能變成這個水火不容的樣子。也許在櫻木花道的心里面，所有和他搶風頭的人都是對手吧。

“哼！”流川楓鼻子喘氣，斜眼看了櫻木花道一眼，也不理會他。

“可惡的家伙！”櫻木花道見到流川楓的態度立馬就怒火中燒，但是隨后，櫻木花道突然想到了什么。

“這個家伙聽到我問他的時候，表情很不爽！”

“果然，以他的性格昨天一定找了大哥，而且一定輸了，如今才會是這個樣子。”

櫻木花道的小腦瓜快速旋轉著，居然也讓他想清楚了一些事情。

“啞巴里！大哥已經幫我教訓過流川楓了～”

花道小手一錘，心中暗爽。他也不知道為什么會這么和流川楓處不來，也許是性格使然吧。

橫田中學的集訓在北野教練走入場館之后就正式開始了。國中的秋之國體選拔由北野教練一手策劃，他和高頭教練不一樣，沒玩什么分組鍛煉，而是規規矩矩的召集了所有的球員進行大團練。北野教練的選人標準也很簡單，就看訓練成績和練習賽成績。

而北野教練心中早就有了正選名單，他在第一次接觸這些隊員的時候心中就已經做出了決定。而在他的名單里面，櫻木花道和流川楓，都是出現在最前端的人。

櫻木花道打球時間對于在場的很多人來說都是屬于短的那種的，但是也就是這么短的時間里面，櫻木花道就已經用天賦證明了自己。單單憑借著一手籃板球能力，櫻木花道就是北野教練無論如何都不會放下的一個隊員了。

有著櫻木花道和草尾毅守護的內線，北野教練真想不出來全國范圍內，到底還有哪支球隊能夠和他們競爭滯空權。要知道在過去的夏季賽中，櫻木花道和草尾毅兩人搶下的前場籃板都高達了35，這是一個非常恐怖的數據。

而以內線雙塔為基礎，架構起來的神奈川縣代表隊，將會是他北野教練指導過的，最強國中生隊伍。

而今天橫田中學的集訓中，流川楓似乎是牟足了力氣進行著訓練，整個人散發著生人勿近的氣場。而與之相對地，櫻木花道的好勝心也被激發，同樣在訓練中拼盡全力。

“我一定要打敗他！”流川楓在訓練的時候腦海中只有一個念頭，也就是這個念頭，支撐著他進行著殘酷的鍛煉。

“一二一！一二一！”

海南高中的籃球館中，參加秋之國體集訓的隊員們已經開始進入常態化練習。在經過了幾圈跑步熱身之后，高頭教練就根據分組，安排隊員們進行練習了。

高頭教練的訓練方針也是非常簡單的，如今在一隊二隊的球員大多數都是經驗豐富的老將了，而且球員的個體實力在神奈川縣乃至全國范圍內都能夠稱的上出眾。因此，在隊伍的訓練方面，高頭教練摒棄了不少基礎體能練習。

所有的練習都是以跑位和團隊配合為主的。為了增加隊員們之間的默契程度，高頭教練使用了分組對抗的訓練辦法。

訓練也很簡單，就是A組和B組對戰，C組和D組對戰，無限循環的練習賽就只是為了讓隊員們能夠相互熟悉隊友的打球風格和特點。而且在球員的對抗中，高頭教練也可以有意識的比對各個位置球員們的實力。

在對戰過程當中，高頭教練會時不時喊停，糾正隊員們在進攻或者是防守的時候應該如何跑位，如何處理球。而他一次次不厭其煩的暫停，確實讓一些球員很快就適應了隊伍的新體系。

不過高頭教練到底是海南的教練，他每次暫停訓話的時候都會單獨和神宗一郎講講他個人的問題，這樣一來，神宗一郎在B組的球員當中，就變成了一個進步速度最快的隊員。

神宗一郎本來的籃球素養就不是最頂尖的那一掛的，但是在高頭教練如此耳提面命的指導下，阿神的戰術素養飛快成長。

雖然神宗一郎跑動速度不快，突破也不犀利，防守也只有中規中矩，但是隨著他戰術素養的成長，以及隊友的配合之下，他已經可以在場中跑出空位，并且憑借著一手命中率不錯的三分球成為了B組不弱的進攻選手。

即使是在和A組的比賽中，神宗一郎也能夠砍下一些分數，而不是全部靠著三井壽一人得分。

值得一說的是，隨著三井壽被放在了小前鋒的位置上面，他開始徹底展露出他的全面。三井壽能突能投，并且還有著非常好的傳球意識。整個人的戰術素養也是極高的，在比賽的時候，三井壽無時無刻都散發著領袖的氣質。

三井壽無疑成為了B組最亮眼的那一個存在，進攻端，他能夠吸引A組隊員的包夾，單單是仙道一個人限制起來還不夠狠，而在防守端，三井壽也能夠時不時的協防被田野突穿的阿神。甚至在搶籃板球的時候，都能夠看得到三井壽的身影。

“小三，你真的很努力啊！”練習賽中，田野能夠清晰的感覺到三井壽心中的炙熱，那種全神貫注投入在練習當中的三井壽讓田野都有些佩服。

其他的隊員訓練也很認真，但是和三井壽一比，就感覺訓練的熱情不如人家三井壽，特別是仙道這個家伙～

三井壽的專注讓田野都忍不住贊嘆。

雖然B組整個組在三井壽的帶領下顯得熱情高漲，但是畢竟硬實力擺在那里，在和A組的對抗練習過程中一點都沒有得到便宜。

反而是被A組的隊員按在地上打，而高頭教練為了加強B組球員的自信心，給他們暫停的次數也要多的多，也不知道是真心為了B組球員能夠提高，還是只為了能夠多點機會指導一下神宗一郎。

在之后的日子里，海南高中的集訓有條不紊的展開，但是隨著練習加深，有一些隊內的矛盾就會抑制不住，從而爆發出來。

“混蛋！我不練了！整天跑位跑位！都已經練了快一個月了，天天都是跑位！”

“我都已經感覺不到我自己的成長！”

海南的籃球館中，一個C組的球員把球重重的扔在了地上，大聲抱怨著。日復一日枯燥且又乏味的跑位練習讓他感覺到厭煩，而且AB兩組球員的強大實力讓他看不到晉升的希望，他壓抑許久的不滿，終于在這一天爆發了出來。