第699章 叫停

大漢從吹牛開始 第699章 叫停

黑火藥基本上算是被王不餓給搞了出來。

而這個時間，僅僅只有不過一個下午的時間而已。

就王不餓的這種科研形式，甚至連科研都不一定能稱的上。

更像是給人一種瞎貓撞到了死耗子一樣的簡單。

好像什么事情到了王不餓的口中，他就沒有任何問題了似的。

然而緊接著，王不餓就遇到了讓他感到很頭疼的一件事情。

原因很簡單，王不餓找了幾個人來繼續研究黑火藥。

目的是為了能夠進一步的提高黑火藥的燃燒效率。

最佳的配比他已經找出來了，雖然這話聽著有點忽悠人，但這是在后世的加成下才找到的。

所以王不餓需要做的，就是提高原材料的純度，只有通過這種方式來提高黑火藥的燃燒效率。

但是，對于這種東西吧。

芒硝，現在普遍認為他就是一種藥材，你讓他查閱資料倒是能查出來能治什么病，注入多少劑量能致死。

硫黃也是一樣的。

木炭就不用說了，這個都是不需要解釋的事情。

可是你要讓他提純，要讓他搞清楚這里面包含了什么物質，為什么與其他兩個東西混合之后能夠產生炸裂的效果。

這個就著實很難為人了。

因為他們壓根就不知道這是什么東西，就好比你讓一個小學生去搞計算機程序一樣。

一個從來都沒有接觸過這些東西的孩子，你讓他玩游戲倒是沒問題，保準很快就能學會。

但你讓他去寫一段代碼，雖然亂寫也是代碼，但是那能行的通嗎？

所以，王不餓找來的那幾個人，更是做出了一些讓人啼笑不已的事情來。

以往的提純方式無外乎幾種，高壓提純，就是蒸餾酒的那種方式。

要么就是注水提純，注入水，攪拌，沉淀，將水倒出，剩下的就是提純過后的東西。

要么就是火煉的方式，如同冶煉鋼鐵那樣，結果扔進去轟轟轟的一陣黑煙騰起，除了留下黑乎乎的一片，啥也沒有了。

還有更離譜的呢，架上一口鍋，直接放在鍋里面翻炒，因此還險些傷了人。

這特娘的能算是科研？

就算是后世的小朋友，他也知道鞭炮受潮了以后是點不著火的。

而這些情況的發生，又一次的告訴了王不餓一個現實情況。

他所謂的科研，其實是跳躍式的科研方式。

就是跳過所有的過程，直接從開始走到了結尾。

而現在的大漢，還正處于摸索基礎的階段，那些高深的東西他們根本就玩不轉。

這是需要時間，需要失敗去積累的。

不是說有人給你個結果，你就能立刻搞懂這個過程的。

逆向研究的一個前提是，你需要投入大量基礎知識扎實的科研人員去一步步的推算，排除掉錯誤的選擇，留下來正確的選項，然后在將其進行集中搭配，從而破解這個過程。

而大漢現在有啥？

靠著用那種不靠譜的，隨時都能把自己給整死的方式去逆向破解？

雖然這個過程肯定充滿了各種各樣的危險和失敗，但不應該是這種用腳后跟都不敢想到的錯誤的。

起碼也得是在正確的理論指導下，犯一些沒有注意到的錯誤。

王不餓現在很發愁，不說多的，也不要太高的要求。

但凡給他一個初中物理化學老師，一個高中物理化學老師，只需要四個人，他就能把大漢的物理化學基礎給打造起來。

然而王不餓在這方面簡直就是個渣渣，連個元素表都背不下來，你還指望他能干啥？

除此之外，大漢雖然有個科學院。

聽起來也挺唬人的。

可若是交個內行人來，一個人差不多就能吊打整個科學院的大佬們了。

這些所謂的大佬們，在搞科研的時候，其實也就是在一點點試錯，而且還是憑借著感覺來的。

真正的理論儲備并不夠。

但是也有一些例外，在理論方面，反倒是那些畢業不久，剛剛進入科學院的學生們比較扎實。

雖然在學校學到的也是一些雞毛蒜皮，到了科學院之后又什么都不會干，只能從最基礎的來。

而他們的強項則是總結記錄，有些東西老師傅是憑借著感覺來的，但是怎么把這些情況記錄下來，就比較考驗人了。

也就是說，雖然這些正在記錄匯總的小菜鳥們雖然現在很不受重視，但是十年二十年后，這一批人絕對會讓科學院上升一個臺階的。

但僅僅只是這樣還遠遠不夠，王不餓需要讓整個大漢提速。

“黑火藥的研究可以停下來了，這件事情任何人都不準透漏出去！”王不餓先是叫停了對黑火藥的提純研究。

這個已經沒有任何意義了，目前的技術和知識儲備達不到這個要求。

所以就算是繼續試驗，無非也就是浪費一些精力和財力，人力，甚至還有可能會帶來一些傷亡。

這些完全是不劃算的。

只有等基礎學科建設起來之后，等人才的數量多了以后，才能逐步的去一個個的開啟。

“讓科學院各個院抽調幾個人出來，總結一批最基礎的知識原理，匯總成冊，可以適當的多舉一些例子，明年開始在五個書院開設相關專業。”王不餓又吩咐道。

這也是沒辦法的辦法了。

目前的科學院以物理居多，化學只占據了很小很小的一部分，而且還不怎么受重視。

實在是因為大家對于化學都太過于陌生了，連那些東西到底是什么都不知道，這你讓他怎么搞？

所以一時半會兒的，王不餓也不能去追求太多。

只能先從物理方面開始，捎帶著可以教一些化學方面的。

現在根本就沒有別的方法，只能通過這種最原始的方法，逐漸的去改變一代又一代人。

可能經歷個兩三代人，這個技術水平就能達到讓人滿意的水平了。

至于說剛開始的時候漏洞多，這個也是沒辦法的事情。

大家都是頭一次，水都沒有經驗，有漏洞是很正常的，搞著搞著不就有經驗了嘛。

培養陌生學科的人才，其實是跟搞科研一樣的，都要不斷的去試錯。

這個過程總要有人去做的，拿來主義固然很香，但你卻只能不斷的受人家的欺負，而且人家永遠都要領先你一步，甚至很多步。