第456章 阿廷教授的子課題

學霸從改變開始 第456章 阿廷教授的子課題

和來時一路陌生的風景，以及期待的心情的不同。

回去的路上，已經少了期待。

更多的是對回去后的計劃。

在陳舟的詢問下，劉茂聲和曾子固的答案很是統一。

那就是回去后，必定好好學習，潛心研究陳舟整理的講座內容。

絕對不會辜負陳舟的辛苦。

對此，陳舟只是輕微的笑了笑。

這兩位師兄的尿性，他還是了解的。

他們倆出來留學的最大目的，應該只是想看看外面的世界。

如果能夠在自己喜歡的數學領域，看到某些不一樣的風景，那是再好不過的。

如果不能，依靠留學哈佛數學系的學歷，也能夠在回國后，得到一份不錯的待遇。

但陳舟和他們不同，他是在看外面的世界，但也在尋找數學領域，或者其它領域的美景。

想到這里時，陳舟看了一眼前排開車的劉茂聲，以及副駕說笑的曾子固。

他其實是想問問這兩位即將研究生畢業的師兄，以后有什么打算的。

但最終沒有問出口。

扭頭看向窗外的陳舟，隨著汽車的行駛，逐漸進入了夢鄉。

當他再次醒來時，已經回到了麻省理工。

“下車咯，小學弟”

劉茂聲招呼了一聲，便轉身朝他女朋友走去。

兩人也不避諱，當著陳舟的面，就開始了摟摟抱抱親親。

陳舟無奈的搖了搖頭，就當做沒有看見。

沒辦法，在燕大數院物院兩個和尚院作的孽，終究是有一天要還的……

不過，當陳舟轉身準備從另一邊下車時。

就看到了曾子固和他的女朋友，也在做著同樣的摟摟抱抱親親動作。

頓時陳舟就無視不了了。

拿起手機，裝作打電話的模樣，丟給劉茂聲四人一句“依依找我，我先走了哈”，便迅速脫離這個虐心的包圍圈。

陳舟深刻的懷疑這兩人是不是故意的？

難道是看自己長得帥，在這次學術交流會議的開幕式和閉幕式上，都有那么多美女過來搭訕，所以就打擊報復？

其實陳舟想的也沒錯，不止是跟著導師去參加這次學術交流會議的諾特，還有其她的“數學”愛好者們，都對陳舟展開了大量的搭訕攻勢。

當然，在楊依依不在的時候，被這么鶯鶯燕燕的包圍著。

陳舟不說完全的目不斜視，但絕對也是固守本心的。

“也不知道依依在LIGO的課題，什么時候才能結束……”

陳舟很快便回到了宿舍，掏出鑰匙，打開房門。

這大概是他來麻省理工以來，這個房間，第一次出現這么長時間的空置。

走進屋里，轉身準備關門的一剎那，陳舟愣住了。

但隨即，他的臉上露出了狂喜之色。

果然應了那句話，念念不忘，必有回響。

唯一令陳舟納悶的可能就是，為什么都等到他回來了，這回響才出現？

為什么不是在開幕式上，在自己發表完獲獎感言的時候？

很快，陳舟的疑惑就被系統的解答了。

“原來是這樣……”

默默嘀咕了一句，陳舟把門關好。

然后快步走到床邊，直接躺倒在了床上。

閉上眼睛，意識便進入了系統空間。

那塊純凈的透明顯示屏上，已經刷新出了一行行新的系統提示。

雖然剛才已經聽過一遍系統的提示音，但在親眼看到這些提示的時候，陳舟內心的驚喜，還是壓抑不住的。

雖然這個經驗值不多，只和上一次觸發時，獲得的經驗值一樣。

但是這可不單單是經驗值的問題。

更多的，還是關系到經驗值本身的獲取途徑。

也更多的回答了陳舟的一些疑問。

陳舟帶著欣喜的表情，逐條又看了一遍顯示屏上的系統提示消息。

“恭喜宿主，完成語言學隱藏任務一階段任務：文明傳播的基石！”

“任務說明：從初入數學界的籍籍無名，到現在初領柯爾獎的名聲顯露，你用經歷告訴了世人一個道理，改變和努力才是成功的第一要素！”

“在你第一次獲得學術獎章的時候，盡可能的用你的經歷，去影響更多的人吧！”

“完成情況：這不是一次即時性的任務，在宿主獲得柯爾數論獎，發表獲獎感言，到新聞媒體把這件事進行報道，再到今天的此刻。宿主已經成功在數學界，乃至數學界之外，產生了一定的影響！”

“完成時間：依據新聞傳播的時效性，本次任務計時為五天！”

“獲得任務獎勵：語言學經驗值15000！”

“注意：雖然本次任務計時為五天，但仍屬于即時任務，發布即意味著完成！”

“再注意：宿主對改變一事，有著本質上的認知。相信宿主肯定明白，影響可能只是那一絲的漣漪，但隨著漣漪的波紋，改變隨時可能發生！”

陳舟看完之后，系統的提示消息，便逐一消失了。

隨之便是陳舟的個人信息。

沒有管這個已經看過無數次的變化，陳舟的心神全在剛才完成的語言學隱藏任務上。

這次的隱藏任務，屬于上一次的延續。

就連任務的名稱都沒有變。

依舊是那個簡單粗暴直接的“文明傳播的基石！”

但是，和上次不同的是。

在上次的任務完成后，陳舟雖然知道這個任務，是一個連續性分階段的隱藏任務，是肯定會有下一階段的任務的。

只是需要觸發的契機罷了。

當時的陳舟，對觸發契機的猜測，是停留在“大型的畢業典禮”這一關鍵詞的。

因為不管是他在燕大發表的獲獎感言，還是在小弟陳曉的學校，進行的演講。

都是沒有觸發過這一隱藏任務的。

也正是基于此，陳舟產生了一系列的猜測。

但是從今天完成這一隱藏任務后的提示消息來看，陳舟先前的猜測，雖然有些偏差，但也不算全錯。

首先就是，觸發這一隱藏任務的契機，不單單只有畢業典禮的場合。

還有這樣的學術獎章領獎的場合。

其次則是系統的明示了。

也和陳舟先前的猜測，有些相同。

那就是，這一任務最主要的，還是他自己的行為影響。

通過陳舟的行為，影響他人，最終促使他人達到好的改變。

只不過，這有點像廣撒網，讓魚兒自己選擇被網住的感覺。

最后就是，陳舟在學術獎章領獎的場合，所產生的影響，是可以通過新聞媒體的傳播，通過輿論的效力，進行發散的。

在通過渠道的途徑，所獲得的影響，依然算是陳舟自己的。

當然，這句話聽著可能有點別扭。

但從系統的提示消息來看，就是原本即時性的任務，因為新聞媒體的輿論傳播，所以加上了新聞的時效性。

也就是更加綜合的考慮了陳舟獲得柯爾數論獎所產生的影響。

對此，陳舟自己還是挺滿意的。

一如先前任務模板改變時，陳舟所說的那樣。

現在的陳舟，也認為這是系統好的改變。

想通這些之后，陳舟對于未來的語言學經驗值的獲取，有了更多的期待，以及規劃。

像這樣獲獎就能拿經驗值的話，那他一定會開啟一波刷獎之旅的。

這才是他獲得的第一個學術性的獎章，沒拿的還不知道有多少呢。

而且，除了數學獎，還有物理學獎，還有化學獎，還有生物獎，等等等等。

就算一個一萬多的經驗值，只要領的多了，總有量變到質變的一天嘛。

再說了，這也是唯一獲取語言學經驗值的途徑。

沒辦法，只能把目標瞅準所有的學術性獎章了。

陳舟也想著，會不會獲得的獎項越重要，獎勵的經驗值也就會越多。

但這只能通過他的努力，去驗證了。

想得再多，回歸到眼前的話。

陳舟也只能努力用更多的成就，去拿下那些耀眼的獎項。

“菲爾茲獎！”

陳舟的目光很是堅定。

要說他現在最有希望拿下的，也是被外界最看好的，應該就是菲爾茲獎了。

但是，他還差了哥猜這塊拼圖。

如果哥猜被他解決的話，那他憑借在解析數論領域的成就，絕對能夠拿下2018年的菲爾茲獎。

可如果哥猜沒有的話，保不齊會不會被其他的數學家，所掩蓋……

輕輕搖了搖頭，把滿腦子的想法甩出去，陳舟的目光落在了顯示屏上的個人信息。

新得的15000語言學經驗值，是肯定要花掉的呀。

這經驗值要是隔夜了，肯定就不香了。

畢竟這是獨一份的經驗值，又不像數學物理化學生物，都是用自然科學經驗值，還需要仔細考慮，合理安排。

語言學作為獨一份的大姐大，現在發現了發家致富的途徑，那肯定要快速的發展起來。

陳舟伸手，快速的點在語言學上，把這15000的經驗值，全加了上去。

語言學也從Lv2升到了Lv3。

雖然在升級的時候，陳舟已經做好了心里準備。

但是隨著那股暖流的“包裹”，那種完全不同于自然科學升級時的感受，再一次把陳舟帶上了云霄。

“哦噢哦爽”

舒服的呢喃聲從陳舟的口中傳出。

直到那股舒服的暈眩感褪去，陳舟都還沉浸在其中。

顯示屏上，陳舟的個人信息再次刷新了一下。

“姓名：陳舟”

“評級：偽學霸”

“語言學Lv3（12000/20000）”

“自然科學：”

“數學Lv7（0/500000）”

“物理學Lv6（0/200000）”

“化學Lv3（0/20000）”

“生物學Lv1（0/5000）”

“應用科學：”

“信息科學Lv2（0/5000）”

“醫學科學Lv1（0/2000）”

“能源學Lv3（0/10000）”

“工程技術學Lv3（0/10000）”

“材料學Lv4（0/20000）”

“任務：正在進行中……”

“注：自然科學經驗值結余8000，應用科學經驗值結余4000。”

回過神來的陳舟，看了一眼顯示屏上的個人信息，嘴角微微露出了一絲笑意。

對于這種意外之喜，總是令人心情愉悅的。

在去領獎之前，陳舟是無論如何也想不到，領個獎，居然還能收獲一萬五的語言學經驗值的。

更不會想到，就這樣讓他發現了一條帶著語言學“發家致富”的羅馬大道。

目光在已經升到Lv3的語言學，還有早已Lv7的數學和只低一級的物理學之間流轉了片刻，陳舟滿意的退出了系統空間。

睜開眼，躺在床上的陳舟，一想到自己既拿到了10萬美金的獎金，又拿到了數論界的最高榮譽，還順帶收獲了一萬五的語言學經驗，就忍不住想要笑出聲。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，古人誠不欺我！”

笑著說了一句后，陳舟翻身下床。

現在的他，得為下一次的“獎勵”而奮斗了。

不過，陳舟沒在書桌前坐上十分鐘呢。

他的郵箱便提示他來了新郵件。

陳舟疑惑的點開郵箱看了一眼。

是阿廷教授發來的郵件。

一是祝賀陳舟獲得了柯爾數論獎，這是代表著數學界對他的進一步認可。

二則是一份課題資料，關于代數幾何的。

也就是阿廷教授上次跟陳舟所說的子課題。

陳舟下載了課題資料，并禮貌的對阿廷教授的祝賀，表示了感謝。

資料下載完，陳舟打開看了一眼，表情瞬間變得有些古怪。

這些人，是不是都是故意的？

還是說這些人，都知道自己想法？

亦或者……英雄所見略同？

阿廷教授發來的資料，很意外的和陳舟的想法撞車了。

而這次撞車，順便也把那位負有獨特使命的諾特學姐，一塊撞了。

因為這個子課題就是阿廷教授的父親，老阿廷留下來的那兩大數學難題之一。

伽羅瓦群的阿廷L函數的線性表示。

不得不說，阿廷教授真的是會選課題。

不過，如果從陳舟自己所整理的數學藍圖來看的話，這確實算是一個“子課題”。

唯一令陳舟感到安慰和感動的，是阿廷教授的負責態度，以及他得信任……

阿廷教授發來的資料里，有他自己的一些研究心得，也有他的一些思考想法。

更主要的是，還有老阿廷教授關于這一課題研究的手稿掃描。

都一并整理好，發給了陳舟。

說起來，老阿廷教授的手稿，應該算得上是文物級別的珍貴資料。

因此，對于這份寶貴的資料。

陳舟也是打心底里，十分的珍視。

即使，這只是一份掃描件。

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