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劍卒過河 第1884章 掌門生活
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婁小乙開始了他枯燥而千篇一律的掌門生活!
“當掌門,有什么特權?”回到穹頂,在正殿中,婁小乙就問。
面前是他的兩個所謂的心腹,鄒反和叢戎,現在都是元神真君中的強者,是下一代陽神的有力挑戰者。
叢戎就擠眉溜眼,“特權很多啊!比如打架沖在前面!享受留在后面!軒轅所有的戒律掌門若犯,罪加一等!隨時報告行蹤,不許無故消失!十日小例會,三月大例會!”
婁小乙無語,“必須參加?沒有例假?”
兩人齊齊搖頭,“木有!”
“軒轅好歹是五環大派,掌門不能掉了身價!那啥,我后宮有幾個侍寢的?”
鄒反壞笑,“木有!別說侍寢的,便倒屎尿的力士也沒有!勤儉苦戒是我輩劍修的根本,作為掌門當為穹頂上下先!
我說頭兒,你老是吹牛赑衡河圣女怎么怎么樣,你倒是帶幾個回來啊!那是你的戰利品,宗門也不會去管你!哪像現在,你就是想對門下一個小小筑基動手動腳,都會被長老會追究責任!”
婁小乙感覺很沒意思,“老子帶回來,便宜你們幾個是吧?我沒那么傻!
對了,我既然有指派屬下外出行事的權利,可不可以自己派自己出去?”
兩人再次搖頭,“頭兒,你就只能派別人!包括我們,也包括陽神在內!就是不能自己外派自己!掌門出行,需要長老會的批準,嚴格規定去向,時間,還必須有人跟隨!”
婁小乙就覺得他的生活了無生趣!每日就在各種繁瑣中渡過,好在下面幾個元神還是很給力的,一般的麻煩都不會推到他這里來,因為你一旦推來了,掌門大人就會找你練劍,然后就會被揍的滿頭是包!
在這一點上,大家都很自覺!
也有快樂的日子,比如掌門教大家練劍!
關于道境,這個真教不了,需要自己去領悟,但除此之外,婁小乙還有兩手大家都不會的縱遁絕技,卡頓之縱,速度空間!
就是這兩手縱遁術,就揍的包括陽神之內服服帖帖!但這兩手可不好學,不僅需要天賦,也需要很強的數學能力!
婁小乙的卡頓之縱來源于星辰提拉,目前軒轅高層中他是獨一份,所以別人學他這手就需要變通,他是一步一卡,卡的瀟灑,別人就根本是卡的蛋疼!不同的提縱術在施展這份變速縱遁時就差別很大!
卡頓之縱如此,速度空間就更是如此,哪怕他把其中的基理已經翻過來掉過去的講解了很多遍,仍然少人有成功的。不是自己的東西,真的很難亦步亦趨。
這就是大修的困難,到了他們這個地步,基本上都是自己領悟各種技能,自己悟的也就是最合適自己的,別人的終究是別人的,基礎不一樣,各方面都不一樣,又怎么可能最后練出個一樣的速度次元空間?
相對來說,穩定的三十六次元空間的進入方法卻是大部分都能掌握,這是死的東西,也聊勝于無。
……日子就這么平淡了下來,在兩千年的忙碌后,他第一次的清空了短期目標,身處穹頂,絕對的安全,小弟無數,無憂無慮。
實話實說,這樣的生活狀態還是蠻不錯的,有助于他對自身的修行做一個深刻的反思。
元神踏出一步,距離登仙還差多少?不考慮紀元更迭節點的話,還有三步;元神到陽神是一步,一斬到二斬是一步;最后二斬到成仙是一步。
按照修真界歷史規律來看,這個過程沒有萬年不能完成,驚艷如鴉祖,這個過程也花了六,七千年。但看現在宇宙變化的節奏,大概沒這么多時間來讓他慢慢打磨,這是時代的特點。
好處是,他的第一步和第二步可以合在一起推進,這樣也能節省大量的時間。
所以一個很現實的,看得到摸得著的目標就是,需要盡快的把涅槃大道碎片搞到手!距離大道崩散已經過去了數年,時間還來得及。
關于自身的提高,他現在已經進入了前無古人舊路的范疇,一切都要靠自己;兩千年修行,他早已習慣了這種方式,這就是他需要時不時停下來反思自己,糾偏自己的原因。
很多人都把自身戰斗力的提高放在神功秘術,或者威力強大的器物上,會花大量的時間去煉制,他從不如此,而是只關注核心,長久堅持下來,就造就了他現在這樣完全凌駕于他人之上的實力。
就像現在,軒轅劍鞘已經幫不到他,那些所謂的厲害劍術歸根到底不過是對不同道境的具體應用,一搭眼就能明白本質,所以,關鍵還是道境!
他現在的十二個道境早已得窺大秘,接下來要做的就是對剩下二十四個道境做前瞻性基礎研究,然后,重點放在對已知十二個道境的混搭使用上,就像是預言裁決術!
盲瞽叟實力不濟,不代表預言裁決術不行!有朝一日遇到個通裁決殺向的,如果自己沒有準備的話,怕不得被人一言裁死?
十二個道境混搭,可不止預言裁決術一項成果,還會有很多奇怪的方向!只以排列組合來輪,他有限的數學知識都未必算得出來到底能出多少個方向?
兩個搭一起好說,他基本上都已經嘗試過;三個混搭就很繁瑣,如果再是四個五個混在一起……這似乎就是個永遠無法完成的任務?
大道艱難精深,就是修行的樂趣!他喜歡挑戰,尤其是這種充滿了未知的領域,就像是小朋友在搭積木,你永遠也不知道下一塊放上去時,會出現一個什么樣的新鮮東西?
掌門的生活在他開始熟悉業務后就變的輕松起來,理論上有那么多的事務,但需要看你怎么做?認認真真,一絲不茍的做?還是馬馬虎虎,大大咧咧的做?
他就拿卡頓之縱和速度空間來勾引這些貨,結果就是下面的元神們一個個的恬著臉,恨不得把掌門需要處理的事務都在自己手里終結!
一個非常明顯的事實是,如果你和掌門交接事務時一件麻煩都沒有,掌門就會笑瞇瞇的多提點你幾句,指出你的不足;如果你總是去麻煩掌門,這個怎么做?那個怎么處理?那在實踐教學中他就只有一個態度,
“呵呵,蠻好!多努力吧,還是自己領悟出來的東西香啊!”
這孫子!
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