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137,研究
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學霸的經濟世界 137,研究 一個小時之后,韓森研究完了手中所有的資料,一轉頭,他身邊的那個年輕的空軍少校屁股只坐了三分之一的沙發,腰桿筆直,雙手搭在雙腿上,很堅挺的坐著,開著空調的辦公室里,這位年輕少校的額頭和鼻尖都出現了微微的汗跡,看來他已經紋絲不動地以這個姿勢坐了很久了。 韓森被嚇了一跳,這倒是第一次有人讓韓森感到如此受尊重,韓森立馬放下了自己搭著的二郎腿,急忙開口:“不用,這么緊張,我比你也大不了幾歲,放松一點就行,這里不是軍隊,你是這個項目的軍方科研人員?你叫什么啊!” 年輕的空軍少校立馬站起來給韓森行了軍禮,開口報道:“報告韓院士,877項目的研究助理葉祥向您報道。” 韓森被嚇了一跳,被尊重的韓森下意識地覺著這個少伙子很不錯,笑著開口:“這么年輕就是研究助理了,厲害啊,坐坐坐,不要這么嚴肅!” “是!” 被別人認真對待,真的是會很讓虛榮心得到滿足的,這個空軍少校的“馬屁”拍得韓森很受用,韓森一下子就很喜歡這個叫做葉祥的空軍少校了,把手中的文件鋪開在桌子上。 韓森對著辦公室里的沙子逸開口:“子逸,你先放學吧,我這邊有點事情!” “OK!”少年很高興的跑了。 因為是保密項目,所以韓森讓沙子逸提前放學了。 “我簡單的看了看這些數據,之后我會給盧院士、唐院士做一份詳細的報告的。”接著,韓森繼續補充道:“既然你也是這個項目的參入者,又親自來了,那我就簡單的跟你說說吧!” 韓森的這一句“那我就簡單的跟你說說吧!”,讓年輕的空軍少校瞬間為之興奮,他等著就是韓森的這句話。 在韓森眼中,他只是簡單地跟這個年輕人說一說問題,畢竟這個年輕人讓韓森感覺到了尊重,韓森希望自己的教導指點能夠讓他得到學習和進步。 可是,韓森眼中的不值得一提“簡單跟你說說”,是會改變這個少校的命運的。 韓森的簡單一提,這個少校回自己的單位,肯定要比之前受到更多的重視,因為他可是被韓森院士提點過的人,而如果他自己再足夠優秀,能夠跟得上韓森的指點,他知道這一次項目的大體問題,那么他更會受到領導們的重視。 作為一個學者韓森在全世界的地位是很高的,他是會影響很多人的命運的,這個少校對韓森認真的付出尊重,得到了屬于他的回報。 韓森只是簡單地跟空軍少校葉祥指了指問題,整個項目還是需要韓森做報告的,畢竟這么大的項目不是韓森一個小時就能解決的。 韓森需要運用泛函分析來對所有的實驗數據經行分析,以便找到問題線索。 接到了任務之后,韓森就召集了他的學生,回家休假的姚汝植、莊聞、秦瀾以及剛來的沙子逸,都在回到了韓森的辦公室。 四個學生滿是激動地、看都不看就簽下了他們人生第一份《國家軍事安全保密協議》,四輛低調的別克GL8在無察覺之中停在了五道口的辦公室樓的東南西北四個方向,隱秘而警惕地負責安保。 厚厚的試驗數據全部打印在了A4紙上,作為軍方代表的葉祥跟姚汝植、張斌、莊聞和沙子逸介紹著數據分類。 而韓森,坐在了他的辦公桌里,他的面前鋪開了幾張布滿了數據的A4紙,幾張紙上密密麻麻的全部是數字,在韓森眼中,這里的數字真的很是漂亮。 韓森咬著筆,盯著滿桌子布滿數字的A4紙,持續了十幾分鐘,一動不動,他有點不知道從哪里下手。 雖然大體知道問題是在那里,可是如何下手?這里全都是數據,需要韓森做的就是用數學的方法找出這些數據里不應該出現的。 那么怎么做呢?沒有固定的公式可以利用,也沒有一個明確的目標做指引,所以,如何構建整篇文章呢? 這可是一架隱形戰略轟炸機,出現任何一個數字的錯誤,都有可能帶來整架飛機的不可控,而韓森要做的就是對所有數據的審核、找錯,他要確保的就是各個數據是完全精確的。 辦公室里,韓森坐在主座咬著鋼筆思考著,該死的,越想越復雜,越想越不知道怎么開頭,韓森基本已經把整個思路都思考完畢了,可是就這該死的開頭,越想越不知道怎么開頭。 而同時,在作為項目的參入者,葉祥很熟練的指導著姚汝植、張斌、莊聞和沙子逸進行數據整理。 尤其是沙子逸,在基地里長大的他接觸飛機項目很多,雖然這里的資料沒有任何明顯的字眼表明這些數據是飛行器數據,但是從基地出來的沙子逸一眼就看出了這是一架飛機的試航數據,而且是一架有著殲20和運20 相關技術的試航失敗的飛機。 年紀輕輕的沙子逸在高保密等級的基地待習慣了,看著手中的數據,驚訝地開口:“我的天啊,哥,這是不是H20的相關數據啊!” “啥?!”坐在沙子逸身邊的莊聞一愣,他好像聽到了H20. 至于姚汝植和秦瀾,他們倆根本就沒聽清沙子逸說的話,一愣懵地抬頭開口:“什么20?” “你這么牛逼,能看出?”而知道真相的葉祥一愣。 韓森起身,他一直沒有頭緒,索性不想了,走到小組面前,拍了拍葉祥的肩膀,開口道:“他參加過殲20和運20兩個項目,所以一眼就能看出來,以后注意你們各自的保密協議,不要亂說話。 我吃飯去了,你們自己忙吧,想吃什么吃什么,開發票回來報就行!” 沒有頭緒翻看著數據的姚汝植,哀求地開口:“老大,我們沒頭緒啊,給點頭緒吧。” 韓森自己也沒頭緒,但是有裝逼的頭緒啊,老教授一樣,很嚴肅地開口說到:“對數學而言,所有的本質都是一樣的,任何存在的東西都有藏著伸出的數據可以挖掘,都有可以計算的規律,都是可以建立模型的,找不到,你下功夫還不夠!我走了。” 請:m.booktxt.net
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