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精靈圖錄 第二百一十一章 干脆利落
滄溟以及純鈞這兩只精靈,說是白昊他的精靈,但是白昊看待滄溟和純鈞的話。
其實是看待精神寄托會多一點。
比較類似于,自己養大的孩子。
所以,除了一些非常有必要的事情上,白昊對于兩只精靈的事情,其實就是采取一種旁觀的姿態,不算重要,那就順其自然,看看滄溟和純鈞是怎么看的。
可能也是因為,白昊自己并不擅長與其他人接觸吧,或者說是,白昊自己,并不喜歡和其它人類接觸。
哪怕在前世,都是如此。
其實也不算是什么內向,或者說是討厭社會,只是很簡單的不想。
所以漸漸的,不想,也就成為了習慣。
反正,至少現在,白昊是不打算改的。
跟其他人相處太累了,跟自己從小養大的精靈相處,能夠輕松一點。
也能夠說是矯情吧,反正在白昊自己的心里面,和這個世界,其實是有著一道隔閡的。
不想融入,但卻又,不得不融入這個世界。
同時,有關于滄溟以及純鈞的對戰問題的話,白昊的態度也是很簡單的。
既然,滄溟的戰斗才情非常的好,那么就順其自然的讓滄溟自己發揮咯,畢竟,戰斗的是滄溟,又不是白昊他自己。
其實,白昊對于自己還是很有一些數的,因為他知道,自己始終就只是個訓練家和培育家而已。
培育精靈,訓練精靈,僅此而已。
但是,白昊他自己不是一個軍事家,或者......是一個戰斗家。
所以,戰斗的事情就安安心心的交給自己的精靈就足夠了,自己則是做好訓練家以及培育家該做的事情,那也就足夠了。
畢竟,訓練家始終都是因為訓練以及收服精靈,才被稱之為訓練家的,自己,可不是一個戰斗家,或者說是,自己,對于戰斗,不太感興趣。
不感興趣的事情,交給自己的精靈去做,就可以了,至于其它的,白昊暫時不想去管。
這些想法,也是最終的只是在白昊以及滄溟的腦海中轉過而已。
而現實中。
滄溟的狼爪向著皮卡丘遙遙一點。
這下子,皮卡丘的十萬伏特就算是再強,也是抵抗不住了,三顆能量球一瞬之間爆炸的威力,不是皮卡丘能夠支撐的下來的。
所以,這一場時隔已久的對戰,結束了,毫無疑問的以白昊的勝利的結束了,其實這個結果,在場的無論是學生,還是老師,其實都是早有預料的。
但是他們,也是想要一個答案而已,雖然他們都已經知道答案了。
雖然,滄溟的實力沒有展現出太多,但是滄溟能夠用著這么輕松的姿態,輕輕松松的完勝江瀾的皮卡丘,就已經說明了一切了。
要知道,在整個校隊里面,除了白昊以外,實力最強的,也就是江瀾了,不然在白昊始終不管,也不露面事的情況下。
江瀾如果實力不強,怎么能夠把校隊的一切事物處理的僅僅有條?
事實上,早在校隊成立的之前,特訓班內,所有的學生,就已經明里暗里的進行過各自的較量了,目的很簡單。
那就是,排序。
在特訓班內,雖然大家的第一個身份是學生,但同時還是一名訓練家,并且還是秦城一中中的精英訓練家。
將來,絕對不會是庸碌無名的,至少,絕對沒有人希望如此。
所以,在班級內部,就已經不能夠只以學習成績排名次了,那不足夠,太片面了。
終其原因,還是這個世界,雖然科技力量也足夠強大,但是精靈的力量,也是始終都不弱的。
并且,秘境精靈這一點,聯盟始終都沒有除去,所以在這個前提下,訓練家所需要承擔的責任,往往是很重的。
但是,其帶來的利益,也是無比的豐厚的。
所以,明知道成為訓練家,有著非常之高的死亡率,但是,依舊每年都有著數之不盡的,無比渴望的成為訓練家。
因為,那足以超凡的力量,無論是在哪個世界里,對于少年們,對于人類,都是無比之巨大的。
誰也不希望,在危機來臨的時候,自己能夠做的,僅僅只有等死這一個選項。
所以,成為訓練家,幾乎是每一個少年們的選擇。
所以,在特訓班內部,要靠實力說話,而江瀾的實力,正是特訓班內,除了白昊之外,實力最強的了。
但是就是江瀾這個特訓班內實力第二強的,卻是敗的這么干脆,所以,大部分的人,也就徹底的熄滅了競爭的想法了。
競爭,這一點,永遠都是和與自己相差無多,或者是領先一步的人競爭,而不是和那些已經領先了數百步的人競爭。
和那種人競爭,你甚至會連競爭的想法,都會自然而然的消失掉。
因為,不再一個層次上。
而且,雖然滄溟在剛剛的這場對戰重始終都是保持著無比輕松的姿態,所展現出來的實力,也是很少。
但是學生們,經驗非常豐富的老師們,也還是能夠看出來很多的。
滄溟的真正實力,相比起剛剛展露的實力,絕對是要強上好幾個檔次的。
剛剛那場戰斗滄溟所展現出來的實力,絕對只是滄溟的真正實力的一小部分而已,這一點,其實不用想,也都能夠知道。
而更深一點的,也是能夠看得出來的。
就比如,滄溟對于光系能量的運用。
一連五發,這種純粹是由能量凝聚而成的能量球,還能夠一絲氣息都不亂,并且最后,滄溟可是無比輕松的一瞬間,凝聚出三顆能量球的。
并且,看滄溟的樣子還是非常的輕松,一副都是小意思一樣。
就感覺根本就沒有消耗一樣。
僅僅只是用了一個技能,就輕松的獲得了勝利。
其實,也是沒有什么好說的了,絕對的實力壓制。
無論是從哪一個方面,滄溟都是全面壓制。
根據時間安排,全省高中交流賽的日程,實在兩個星期之后。
所以,秦城一中的校隊此時還有兩個星期的時間安排戰術。
準確來說,是圍繞白昊來安排戰術。
回歸了校隊之后,白昊依舊是團隊戰的核心。
不過,白昊突然的加入,不但沒有讓秦城一中原有的團隊模式不協調,反而讓秦城一中校隊的團隊作戰能力更上一層樓。
畢竟,校隊的團隊戰,從一開始的訓練,就是圍繞著白昊作為核心點來制定的,現在的變化,只不過是白昊的核心位置,變得更加的核心罷了。
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