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帶著系統來大唐 第一千八百一十三章 心懷大唐居高德
“有電話線之后,李家莊子的學子可以往外派,到各地收集信息,打電話回來,我幫忙想辦法。”
李易在剝大蒜,大唐流行吃大蒜,吃什么都要吃個大蒜,生吃。
吃面的話,吃蒜李易能吃幾瓣,平時不怎么吃生蒜。
眼下京兆府的百姓日子跟其他地方不屬于同一個層次,周圍的地區,隨著距離變遠,享受到的福利逐漸下降。
李易屬于心有余而力不足,除非他親自到一個個縣去看。
等有電話,交流起來方便,想辦法叫各地的百姓生活質量提高一點。
李易知道大唐的百姓有多勤勞和節儉,哪怕一天給一戶百姓多賺一錢,對于貧困的地方百姓來講,可能是一個人一倍的收入。
他們一人一天或許就賺一錢,一家五個勞動力,賺五錢,多一錢相當于百分之二十。
“小易說得對。”畢構此時沒敢說你打電話收你電話費的話。
他對現在的面比較感興趣,好吃,天熱,站臺有棚子,鐵路上空曠,熱空氣緩慢流動,有棚子一樣熱。
吃一口過了井水的面,再嚼嚼臊子,咬五分之一瓣大蒜,幸福就在此刻。
李隆基夾起碟子中放的醬黃瓜,又叫醬瓜子,把黃瓜放在醬缸里腌制。
其他的豇豆也能腌制,腌制好后由于大醬中存在谷氨酸,吃著香。
缺點在于大醬腌制完這些東西后,自己的味道變差,一般用來做大醬湯,反正做肉醬雞蛋醬是不行了。
“易弟,山區百姓的窮是受地形限制,想叫他們增加收入,難度頗大。”
李隆基喝一口沒倒干凈的面碗里的井水,言及民生艱難之處。
“干旱地區是此類情況,改變難,需要打井和建蓄水池。
今年給關內道修蓄水池,井打過去了,一直穿過沙漠,順便還有更多的坎井在修。
尤其在安西節度使的位置,坎井管用,咱們提供工具,百姓自己抽空兒就會挖一挖。
關內的位置,更應該采取水泥修建的池子蓄水的方式,上面搭木頭架子,蓋草簾子。”
李易思維發散,突然想到他那時的甘肅等地應該有蓄水池。
“采用竹筒連接的滴灌技術?”李隆基跟著說。
藍田縣很多長孫昕免費承包的土地,已經采取了此措施。
把竹子剖兩半,圓的地方放在地上,下面扎小孔兒,高的地方在小孔兒里塞一根草棍。
水流過去的時候通過草棍給作物就浸上水了,需要水量大一點時,把草棍拔出來。
以前沒人想過這樣的澆灌方式,用竹子引水的倒是有,引山泉水,一個接一個。
李易為了大唐,真的拼了,好多技術簡化一下往外扔。
像扣地膜來保溫、保水,李易沒有地膜,他就讓人在上面蓋草簾子,縫隙稍微大一點,一樣保溫、保水,光合作用差。
說完這個事情,李易把話題又轉回去:“在非干旱情況下,山區能增加收入,主要在于種植和養殖業。
百姓需要一個啟動資金,還有技術指導,這兩樣我全能提供。
給予小額無息貸款,等有了收入,再開始慢慢還款。”
李易結合他那時的一些辦法,用在大唐百姓身上。
說完他低頭吃面,不能再聊了,餓。
“老夫不如也!”姚崇小聲嘟囔一句,舀臊子。
他終于承認,一百個宰輔加起來都比不上李易一個人。
不然人家憑什么想當啥官就當啥官,想辭當天晚上天上就辭?
誰有同樣的本事,陛下就同樣跟誰稱兄道弟,君臣是不存在的,關系遠了,少情分。
柳婕妤起身過來,舀勺子鹵兒倒進李易碗中:“小易多吃肉。”
“好!我多吃。”李易雙手捧碗,丈母娘表示關愛。
永穆公主看看自己的碗,又看母親,意思是我呢?
于是柳婕妤把勺子遞給永穆公主:“幫著盛,別只顧著自己吃。”
說完她又回去,留下拿著勺子的永穆公主獨自神傷。
“我給你舀。”李易接到手,幫永穆公主舀一勺子,他懷疑丈母娘在離間,多虧自己反應快。
“方才圍觀的百姓去哪里吃飯了?”豆盧貴妃滿意李易跟永穆公主秀恩愛,卻轉移話題。
小家伙正好咽下嘴里的食物:“今天賣饅頭、包子、盒飯的算是賠了,天熱。”
“對!”李旦贊賞,看自己這個孫子多聰明。
實際上跟小家伙說的根本不同,干力氣活的人,照樣吃饅頭和米飯,還有熱菜。
冷面、炸醬面、涼的米粉、面皮、過水飯,吃著不頂飽。
吃面條吃到撐,干活一會兒又餓,關鍵不敢吃撐,耽誤工作。
想省錢的百姓照樣吃黑面包片就免費湯,吃出來一身汗,感覺涼爽許多。
怕中暑,大不了在棚子里歇一歇,再喝綠豆水。
制作饅頭、包子、盒飯的人已經在減少此類食物的數量,加進其他的冷食。
大家不缺心眼,比如現在便找不到賣糖葫蘆的。
另外還有專門為孩子提供冷面湯加豆腐皮的,不是干豆腐、千張、腐竹,就是豆皮。
放上黃瓜絲,一大把豆皮三毛錢,孩子們主要喝湯和吃黃瓜絲。
每賣出去六份到七份,能夠賺到一份的錢。
實際上他們可以達到賣一份賺一份的程度,成本低。
賣這玩意兒的百姓不敢,那樣他們一天的收入要超過二百錢,喜歡吃這個的孩子太多了。
不過有競爭,其他人都在賣。
只要過了紅線,李家莊子保證放出大量的同類商品沖擊市場。
不守規矩叫你一分錢都賺不到,改行吧,不然拼成本你能拼得過我李家莊子。
“東主,馨研‘大家’來了,帶了許多東西,說是祝賀大唐火車通行。”
宋德從別處跑過來,站在李易身后大聲說,他不能耳語。
“帶什么了?”李易想不通,南曲的人專門中午跑過來道賀?
“有綾羅綢緞,還有畫,說是孩子們所作,畫我看了,是演出的時候有水幕的情況。”宋德簡單介紹。
“準備一下,拆一套隨時借給她們,另外制做壓力噴霧管道,天熱,觀眾們需要涼爽。請過來吧!”
李易略微思忖,與宋德吩咐。
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