第六章 我師兄夏天實在太可愛了

從覺醒的異能是無所不能開始 第六章 我師兄夏天實在太可愛了

太陽還沒照，小鳥喳喳叫。

一大早，夏天就被倆個嘰嘰喳喳的妹妹搖醒了。一夜之間，枇杷樹結果了。

正常情況下，枇杷樹花期在每年十一，二月，次年三四月份結果。

這顆樹才種下兩年，這很玄幻，這不科學。但是，它就是這么發生了。

清晨的陽光溫暖和煦。

夏天一邊走在上學路上，一邊想著：“枇杷樹結果了，喜鵲飛來了，劉奶奶挺好，”

“武大哥和潘嫂子也沒發生什么事，這會是新的美好的一天。”

…

今天是上次模擬考試公布結果和講解的一天。

撒克遜語老師miss Liu柳春走進了教室。

柳春是一位深受廣大學生喜愛的校園名人，有著驚人的美貌與身段。

她走上了講臺，眼光掃過教室，視線似乎在夏天身上多停留了一會。

這是一種怎樣復雜而內涵豐富的眼神！

夏天暗自納悶：“羞惱，同情，氣憤，悲哀，憐憫，好像還有點沾沾自喜和傲嬌。”

柳春定定神，開始發言：“這次模擬考試，除了有一位同學，大家總體表現的不錯。”

她繼續：“這位同學，本次撒克遜語考試，總分27分，是因為，作文只得了零分。”

柳春：“這篇作文為什么是零分，下面我們來欣賞一下夏天同學的文章。”

夏天：希！瑞！！

希瑞：能量不足能量不足，系統修復中。

為照顧撒克遜語不滿四級的同學，以下由希瑞將作文翻譯為夏語

我希望作者：夏天（希瑞）

我希望我能知道世界為什么美好。我希望能感受春的妖嬈，夏的熾烈，秋的絢爛，和冬的蕭索。

眾同學，夏天：“寫的還不錯啊？”

希瑞：系統修復即將成功，即將成功

我希望我能知道紅燒肉是什么味道，我希望我能知道穿上飛人跑鞋奔跑是怎樣的感覺。

我希望我能擁有給妹妹買裙子的快樂，我希望我能感受到媽媽的擁抱。

女同學甲：“雖然聽說過他的情況，但我為什么眼眶紅了。”

女同學乙：“好可憐，好心酸，紅燒肉都沒有吃過嗎？”

夏天表面看似平靜，實則早已情緒萬千，波瀾起伏：希瑞。。

希瑞：叮！系統修復成功！

就在這時，柳春停頓了一下，用難以描述的眼神掃了一眼夏天，然后繼續往下念：

我希望我有一具真正屬于我自己的身體，如果可以選擇，我希望，我是一個女孩。

“嘩！”

“嘩嘩嘩！”

炸了。

夏天：希！瑞！！

希瑞：能量不足能量不足，系統修復中。

沒管已經亂成一鍋粥的教室，柳春繼續往下念：

曾經有那么一具身體在我面前，我沒有珍惜。如果上天再給我一次機會，我希望我擁有的這具身體，是miss Liu

“嘩！”

“轟隆！”

“哐當！”

隔壁二班的班主任張老師伸進來了腦袋：“你們一班在搞什么？還讓不讓人上課了！”

夏天：希？瑞？？

希瑞：能量不。。

現在教室里面最平靜的，反倒是柳春miss Liu，喝了口水，捋了捋長發，整理了一下衣領，繼續往下念：

我希望我能擁有miss Liu那173公分的身高，49公斤的體重。

柳春好像站得直了一點。

我希望我能擁有miss Liu那烏黑的長發，雪白的皮膚，嫣紅的嘴唇，長長的睫毛，大大的眼睛。

柳春好像站得又直了一點。

我希望我能擁有miss Liu那纖細的腰肢，高聳的___（雖然這個單詞沒念出來，但同學們腦補能力多強：“這說的必須是鼻梁！”）

我希望我能擁有miss Liu那修長的大腿，圓潤的___（雖然這個單詞也沒念出來，但同學們腦補能力那么強：“這說的只能是額頭！”）

柳春好像站得更直了一點。

夏天：希瑞？

希瑞：能。。

我希望我所有的希望都能成真。柳春念完了作文最后的結尾。

她朗誦完作文，沒有任何對作文的評點，草草交代了幾句，走了。

看著那筆直修長的背影，搖曳的身姿，給學生們留下了一個錯覺：“你不會今天來這里，就是為了念這篇作文的吧？”

…

夏天出名了。

名聲以一種他自己未必愿意的方式，在一中校園里甚至某些網絡校園論壇上，飛速的傳播開來。

在今后相當長一段時間，一道選擇題在廣大師妹中口口相傳。

附錄：

選擇題，多選。

我師兄夏天實在太（___）了。

1：穩健 2：平平無奇 3：剽悍 4：勇敢 5:可愛 6：不知死活 7：BT 8：無恥