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賽博英雄傳 第二百零八章 探監
這是一個沒有邊界的白色空間。沒有上下左右,也沒有重力的方向。
楊夢穎就坐在這么一個空間里。只是有一個大致的虛擬形象。向山很清楚,對方根本沒有修改過預設的虛擬體。只不過向山自己在自己眼中,給對方覆蓋了一層過去的形象。
那是楊夢穎二十來歲的樣子,剛剛開始義體化。
向山為這個虛擬空間加上地面,增添重力,設置邊界。然后,他抬手變出一把椅子,坐在楊夢穎的對面:“聊聊?”
楊夢穎看了他一眼:“事到如今,也沒什么好聊的了。”
向山坐到他面前:“別這樣,夢穎。就算刨除我跟你姥爺的交情吧,我也是你的老師,是你的上司。我也算看著你長大成人……”
“畢竟您在我們家裝了好幾年的農用機械呢。”楊夢穎笑了笑。
話匣子算是打開了?
向山坐到她對面,把椅子反過去,騎坐在椅子上,雙手按著靠背:“或許如今再來討論這個問題,唔,稍微有點奇怪。但你也得體諒體諒你向爺爺,對吧。在我的主視角里,我是睡了兩百年,然后莫名其妙地降生在這個莫名其妙的時代。約格莫夫瘋了,大家伙死的死,失蹤的失蹤。現在我還有很多事弄不明白……”
楊夢穎依舊無動于衷。
“你姥爺……”
楊夢穎打斷道:“我不是很想討論這個人。”
“但六龍教這些年的發展,還是很依賴他早年提出的設想嘛,是不是?”向山一攤手,“你在六龍教打工,不至于連這一點都看不出來吧?我可是有好好教過你通識級別的常識的。”
楊夢穎抿著嘴唇,一言不發。只是瞪著向山。
“算了算了,這么不想提,我就不提了吧。”向山舉手投降,“還真是矛盾啊。六龍教那個飛升偉業之中,至少有一套大計劃,是圍繞你姥爺早年設想的……我記得你們早些年的時候,關系還緩和過呢。”
“我姥爺……他不過是打游戲的時候,異想天開的提出了一個概念,然后莫名其妙地……在沒有任何理論基礎的前提之下,就將它推出來,試圖用那種,那種扭曲的方法拯救世界?”楊夢穎道,“真是……”
“你因為你母親……還有你姥姥的事情,一點也不喜歡他嗎?”
楊夢穎點頭:“沒錯啊。”
向山心中暗暗嘆息。陳鋒的妻子是早期基準人改造手術中,唯一一例出現問題的志愿者。
面對當年來勢洶洶的責難,向山還是親手做的危機公關。
“陳鋒,跟他的妻子,年齡已經在基準化改造手術的邊界線上了。沒有人愿意放棄至少一百歲的壽命。他們兩個人,都是在知曉了一切風險的前提下,同意參與項目的。如果真的要區分責任的話,其實我們這一輩人,都是共犯。”
楊夢穎閉上眼睛:“其實,外祖母的事情,我并沒有那么在意。我甚至沒有見過她。但是,我母親的事情,我一直很在意。在那之后,他完全放棄了對子女的溝通吧。這種輕率與不負責任……甚至……”
“第二武神嗎。”
楊夢穎點了點頭。第二武神的事情……
在楊夢穎的視角之下,就是自己的外祖父陳鋒,再一次發揮了他那冒進與輕率的特質,將一種不靠譜的新概念技術推出來,制造了極不靠譜的救世手段,以圖挽救危亡。
然后,整個俠義勢力便因此崩壞。
楊夢穎在成年之前,就被母親交付了一個“秘密”。母親將她帶到收割機器人面前,開玩笑一般說自家外祖父那個超有錢的朋友就在這臺收割機里面。隨后,楊夢穎就接受了向山的教育,在成年后選擇成為俠客。
一直到“武神第二敗”為止,她為俠義而戰的時間長度,已經超過了一個智人從入職到退休的時間。
對于還殘留有舊人類文化、認知的楊夢穎來說,這個時間足以稱為“一生”。
自己一生的信仰,便是由于外祖父再一次的惡疾發作,而被玷污,被摧毀。
曾有一段時間,楊夢穎與陳鋒的關系有所緩和。可從這個時刻開始,由母親遭遇而來的憤怒,徹底摧毀了陳鋒與楊夢穎之間的關系。
楊夢穎曾好幾次幻想,能夠重塑俠義,回到那個大家團結一心、大家都相信人類還有未來的時代。但是,某種莫名的東西阻止了楊夢穎的行動。
一直到第四武神的演講。一直到……
向山看著天花板:“其實這件事我沒資格多說什么。誰讓我死了呢。我并不知道那個時間點上,俠客們實際承受著怎樣的壓力。我決定對這件事不多廢話了。”
“那您完全沒必要跟我說話。”
“繼續聊唄。我好歹也教過你一些東西,算是你的老師吧。”向山道,“可就算你真的覺得他罪大惡極,他是他,你是你。我們不搞連坐這套好吧。”
楊夢穎閉上眼睛:“這種事……豈是說說就能好的?”
“也是。那我再跟你講一個,我朋友的故事好了。”向山望著天花板:“我有個朋友,時常感慨自己天賦很差。所以他一直在思考,什么是‘能力’。”
“獨立于知識之外,由各人長期運用知識的經歷形成的“能力”,可能數據量也不大,而且可能……在高級思維腦區內部,不是集中分布的。大家也猜測過,所謂的‘能力’可能是是一類‘沒那么有個性的人格’。類似于……RPG游戲最開始,捏完臉調身體參數?絕對數據量可以比‘人格’更大,但是維度也許分化得更少,所以共性的一面更強。另外,當知識已經到位的時候,能力上的提升可能就是一個‘開竅’——在已經有一定科研經歷/知識儲備的情況下,一名研究者的‘科研能力’甚至‘科研品味’是有可能在短時間內快速飆升的。”
“這些都是他觀察與思考的‘現象’。他知曉自己的能力不強,所以想要研究‘能力’本身。”
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