第61章 留下些深刻的印記

我的重返人生 第61章 留下些深刻的印記

下午第七節課是語文。

下課時，李東紅道：“下節課報名參加運動會的人都去操場，其他人照常上課。”

這可倒好，第八節課剛好是方年的薄弱項生物。

十月份第一節生物課就缺席，方年稍有些遺憾。

跟著其他報名的同學走出教室時，一個個都激動得逼逼賴賴。

“沒想到今年還給時間提前訓練。”

“以前可是放了學自己去訓練一下的。”

“有一個星期的時間不用上第八節課，爽！”

“……”

剩下在教室里的，也沒怎么艷羨的其實。

因為去掉報名籃球的八人、排球的十人，其它四個項目總共的四人，剩下四十個多少有點喜歡學習。

八中一貫如此，諸如什么聯歡會這種即便八百年不搞一次活動，也都需要強制安排下去。

無它。

在基層中學里，讀書、讀死書大概是校方認為學生們唯一的任務。

所以每每遇到要應付的活動時，格外需要攤派。

比如高三，兩周一節的體育課得看體育老師當天的身體狀況，值不值得上……

去操場的路上，李安南挑著眉樂呵道。

“老方，你看看要不是我提議，你都沒興趣，還不謝謝我？”

方年一個字母一個字母的念道：“wxnmd。”

“？”

“我想你慢點。”

“啊？”

“沒事，我說十月份第一節生物課沒上成。”

“哦，以后能補回來的。”

“……”

原本方年以為到操場后，會是熱火朝天的場面。

他甚至有點想提前秀秀看，自己能不能主宰一下球場。

不能光是李安南嘚瑟。

可實際情況是，一共三個體育老師，簡單安排了下每個班的臨時訓練事務，提前普及比賽規則，就算完事了。

而且因為場地有限，還得輪著來。

兩輩子方年都是第一次參加運動會，才知道原來就這！

跟李安南幾個說了會閑話。

也商量了出場順序。

就類似于正式比賽中的首發隊員。

方年這次就真被趕鴨子上架了。

“老方現在這么高，體力也好，先上吧。”

李安南用商量的口吻說道。

王成他們沒意見，最后齊齊看向方年。

“老方/方年你覺得呢？”

方年無所謂的道：“我都行。”

于是就這么定了下來。

方年倒是很無所謂，校園內的籃球比賽，運動量不會太大。

李安南一邊玩著籃球，一邊貌似滿不在乎的開口。

“老方，你上午說的是不是別給青春留遺憾的意思？”

“我可太想早點畢業了，高三的學習實在太緊張了，完全不覺得有什么好留念的。”

方年就說了個‘哦’字。

李安南：“……”

“你怎么能就哦一下呢？”

見方年敷衍，李安南不甘心了。

明明他裝模作樣的一副滿不在乎的意思，還找了什么學習的借口。

索性，方年都不看李安南，目光游離在籃球場上：“我只是說，女子排球和女子400米都很好看的。”

“尤其是當你帶著藝術的眼光不帶批判性時。”

李安南滯住了：“……”

這怎么就不按常理出牌了。

沒等他想好措辭，方年便已經先開口說道：“沒什么意思，我先回去了。”

李安南：“……哦。”

他躊躇了一天，滿心做好了分享自己個心事的打算。

不過是想裝一下‘矜持’，結果人就要走了。

明明是你故意說一些有歧義的話，讓我東想西想的，怎么到頭來你拍拍屁股走了？

想到這里，李安南咬著后槽牙生氣道。

“狗幾把老方，你就是書上說的拔吊無情！”

“嚯呦，這是從哪本書上學來的新詞語，都知道學以致用了？”方年調侃道。

李安南哼了聲：“我想有錢，就那本我說過的都市小說。”

“不知道你一天天的忙什么，明明才華橫溢，懂得又多，怎么不學人家也寫寫書，聽貼吧的人說這本書可掙錢了！”

方年：“哦，是嗎？”

說著人就離開了操場。

李安南：“！！！”

…………

…………

“今天怎么又回來這么早？”

回到職工小區后，還在樓道里便碰到了下班回家的關秋荷。

方年做了個手勢，讓關秋荷先走，嘴上回答道：“學校籌備校運會，我被趕鴨子上架了。”

“什么項目？”

“籃球。”

走在前面的關秋荷回頭看了眼方年：“你的身高在棠梨被趕鴨子上架去打籃球，沒什么問題。”

方年也有點認同。

就算他平時不打籃球，這個時候說不準也一樣需要被報名。

畢竟，就算關秋荷平時正兒八經看他時，得仰頭，她也是南方人，不怎么高，目測165下。

吃飯的時候，關秋荷略感興趣的問了幾句。

“校運會什么時候開始。”

“一星期后，也是周三，下午開始。”

“你當天能上場嗎？”

方年回憶了一下規則，點頭道：“能的。”

“籃球比賽的規則安排比較簡單，學校一共20個班，分成兩天比完高二和高三的，第三天后兩節課高一再比完。”

關秋荷不理解，就問：“20個班怎么分配的？”

“總共23場，第一二天每天10場，分在兩個籃球場進行，根據安排，第一天高二高三所有班級全部會出場。”

接著方年簡單解釋道。

“拿高三7個班說，總共比八場，比如分別是1到7，先抽簽決定第一輪比賽，假定是1：2，3：4，5：6，剩下的7抽簽決定和這三場的輸家比，剩下的兩個輸家比一場。

第一輪的三個贏家抽簽決定對手，剩下那個和7打，最后剩兩個贏家決賽。”

關秋荷在腦子里面過了一遍，道：“這方案對7稍有點照顧，不過省時間。”

方年笑了下：“確實，這是學校為了公平和省時想出來的極具參與感的方案。”

“說是要保證每個班都可以打兩場。”

這個方案不復雜，省事，不至于每個班級都要跟所有班級打一次。

也正因為這樣，才需要強制攤派。

因為大家積極性不會太高。

接著方年又說了句：“還好我上個月去桐鳳的時候就買了球衣和球鞋，算是有備無患。”

關秋荷就笑：“那你這不算趕鴨子上架啊，球衣球鞋都買了。”

“當時主要想的是能長高，你可能不知道，7月份的時候，我連一米七都沒有。”

方年誠實的回答。

接著又說：“不過既然要上場，我也想試試能不能引爆全場，給高中生活留下些深刻的印記。”

關秋荷表示支持。

“……”

去上晚自習時，方年將買的球鞋帶上了。

反正就算放在學校，也不會丟。

之后的下午訓練，李安南、王成他們都表現得很積極，方年也跟著配合。

只不過，積極歸積極，李安南還是很有點糾結。

因為方年始終沒給他機會再談關于所謂‘不留遺憾’的事情。

憋得他有點蛋疼。

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破碗。

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PS1：成績確實不好，也不算太壞，不上不下的，這狀態就比李安南還蛋疼，要不是我喜歡，早就沒什么信心了。