第兩百二十五章 你說誰不對?

今天學霸被超越了嗎 第兩百二十五章 你說誰不對?

何婧欣慰地點了點頭，示意蘇男繼續說。

然而沒等蘇男繼續開口，就聽宋廷川道：

“蘇男同學意思表達清楚一點，你說的不對，是指我不對，還是何老師不對？”

何婧：“！！！”

何婧瞪大了眸子看著蘇男，所有人也屏住呼吸，心想不可能吧？

蘇男可是出了名的乖乖女，會說老師不對？

可是看川哥那篤定的模樣，難不成事情真有反轉？

蘇男偏過頭看了宋廷川一眼，又看了看何婧，最后搖頭：

“不是，我覺得不對的人，是宋廷川同學。”

何婧松了一口氣。

要是連蘇男都倒戈了，這課就沒辦法上了。

眾人：“……”

就知道是這樣。

嘁，沒勁。

宋廷川也難看了臉色，不等何婧開口，主動道：

“蘇男同學覺得我錯在哪里？”

蘇男繃著臉，“錯在你的立意，你……”

“你也覺得我應該寫持之以恒？”

“是。”

宋廷川冷笑，剛要說話，就見蘇男平靜地望著他：

“宋同學覺得持之以恒這個角度是錯的嗎？”

宋廷川一噎。

嘿？這乖乖女是不是在跟他學？

“那蘇男同學覺得我的角度是錯的嗎？”

蘇男點頭，又緩緩搖頭。

眾：“？？？”

這是什么意思？

就聽蘇男道：

“你的角度沒問題，我說的立意錯誤，是說你看問題太片面了。”

“哦？是嗎？”

宋廷川雖然擺出一副愿聞其詳的模樣，但看得出來，不是很服氣的樣子。

“你只看到天神一句話就可以幫助愚公把山移走，那你怎么不考慮，天神是怎么一步步成為天神的呢？”

“沒有誰生來就是神吧？天神在成為天神之前，必定也經歷很多的挫折和磨難，否則哪有可能因為愚公的幾句話就被感動？”

“感動是一種比較高級的情緒，如果不能引發情感的共鳴，故事就只能是故事，天神既然能由此觸動，想來曾經經歷的不會比愚公少，所以才不愿意看到有人跟曾經的自己一樣經歷過多的苦難，這才伸以援手。”

“你為什么僅僅一句話，就抹殺了天神的曾經？好像他當天神多容易似的？”

“你想要創新，我覺得從這個角度入手，或許才是更好的。”

蘇男一番話說出來，眾人都忍不住鼓起了掌。

學神不愧是學神，一語就道破了事情的關鍵所在。

他們就說，宋廷川的觀點乍一聽仿佛很有道理的樣子，但是卻似乎哪里根本經不起推敲。

原來是在這兒啊。

何婧欣慰地點點頭，“宋廷川同學，你聽清楚了嗎？”

宋廷川撇了撇嘴，依舊是一臉有人欠他二五八萬的模樣，神情不見絲毫松動。

“并沒有。”

何婧：“……”

這臭小子！

就聽宋廷川接著道：

“首先，我覺得蘇男同學的觀點有些想當然了。我們誰也不知道愚公生活的那個世界的法則，你怎么就知道天神不是生來就是天神？萬一天神他就是世襲呢？”。

“其次，就算如你所說，天神是經歷磨難由凡人變化而來，那他如今的舉動，豈不是有阻止愚公成神的意思？”