233 由甄鐵漢調查可知……

系統請我當老師 233 由甄鐵漢調查可知……

沒辦法不贊賞啊，因為完全聽不懂。

當然，若只是聽不懂也就算了，天下什么都缺，可就是不缺難題。

可為什么我會感覺這個很有趣的樣子？

沒錯，就是有趣，有趣到本來聽見書就腦子仁疼的學渣們，忽然對學習產生了濃厚興趣。

至于反應最大的，就是跟著學生一起來的家長們了。

限于年齡和見識，這些學生只是覺得有趣，但家長們卻看到了更深一層的東西。

是自己孩子忽然愛學習了嗎？

顯然不是。

俗話說，江山易改本性難移，自己孩子什么尿性自己能不清楚？

就算轉變，也只會一點一點變，絕不可能一口氣吃個胖子。

他們之所以這樣，原因只有一個：那兩道試題，準確的說，是這些叫10年必刷題的教輔書。

這幾年不必以前，學習最講究的，已不僅僅是努力，還有方法。

可以毫不諱言的說，一個好的方法，極有可能改變孩子的一生。

只是千軍易得一將難求，找到一兩種適合自己孩子的好方法，又豈是那么容易？

但現在，他們卻看到了曙光。

當然，作為孩子的父親母親，一家的頂梁柱，老持承重是家長的代名詞。

所以，自己還要再看看。

正沉浸在失敗中的厚眼鏡片少年忽然一個激靈，因為他發現，四周之人看他的眼神好像忽然不同起來。

仿佛是看到大米的老鼠，發現蟲子的雞。

加上先前兩道題的連續失利，他更加緊張起來。

好半天，厚眼鏡片少年才恢復了些許正常：“現在開第三題吧。”

拿著紙條，甄鐵漢笑道：“同學，我發現你的愛好還挺廣泛，就是不知數學怎么樣？”

聽到數學兩字，厚眼鏡片少年心里直接一沉。

因為他擅長的是文字，而不是數理化生，不然當初也不會棄理從文了。

甄鐵漢又道：“當然，你也不用太擔心，根據我的經驗，這應該是一道小題。”

說著，龍傲天已將對應書籍翻開，然后贊道：“還是甄哥厲害，此題為填空題，而且是填空題中的第1小題。”

厚眼鏡片少年聞言的眼睛瞬間亮了。

他知道，數學試卷雖是大多數學渣的噩夢，但里面也有不少送分題。

比如選擇題的前8道，選擇題前2道，大題前4道。

其中猶以第1題最為簡單。

接過書籍，他低頭看去，該題依舊一如想象中的簡潔，且內容如下：

“王大姐買菜時常說“便宜沒好貨”，請描述王大姐口中“便宜”和“沒好貨”之間的關系。”

厚眼鏡片少年：“？”

“便宜”和“沒好貨”的關系？什么關系？

難道是異父異母的親兄弟？

這是他唯一能想到的答案……

聽了厚眼鏡片少年的回答，甄鐵漢猛然豎起大拇指：“兄弟，恭喜你，答錯了！”

厚眼鏡片少年：“……”

本來在他聽到恭喜時，厚眼鏡片少年十分高興，這意味著自己兩連跪之后的危機解除了，結果……

“沒關系，你還有機會。”甄鐵漢鼓勵道，“咱們這不是高考，可以有容錯率，你再想想。”

半天后，厚眼鏡片少年搖搖頭：“這本書也給我吧，我輸了。”

不是他不想回答，而是實在沒有思路。

特別是經歷了甄鐵漢“恭喜你，打錯了”的神轉折，他已經無法思考。

認輸之后，厚眼睛片少年瞬間輕松許多，他問孔孟：“這位……孔老師，不知道讓我失利題的正確答案是什么？”

孔孟笑著解釋：“‘便宜’是‘沒好貨’的充分非必要條件。”

厚眼鏡片少年：“？？？”

此時，他心里只有一個字：臥槽，這么簡單的嗎？

高中數學第一節課講的就是充分條件和必要條件的關系，什么“充分推自我，必要推其他”之類的口決，他早就背的飛熟，可為什么該聽不懂的還是聽不懂？

難道我的數學老師小時候是個賣菜的？

甄鐵漢笑著拍拍他的肩膀：“兄弟，別灰心，其實你答不出來也不全是你的錯，而是應試教育思想僵化導致的思維問題。

就比如最后這題，本來是‘王大姐買菜時常說“便宜沒好貨”，請描述王大姐口中“便宜”和“沒好貨”的關系。’

但若改成‘王大姐買菜時常說“便宜沒好貨”，請用數學語言描述王大姐口中“便宜”和“沒好貨”的關系。’

是不是就容易多了？”

聽甄鐵漢這么一解釋，厚眼鏡片少年眼睛瞬間亮了起來。

沒錯，如果按甄鐵漢說的改一下，加上‘數學語言’四個字，自己絕對能答出來啊，他可是做過無數類似的題。

可去掉‘數學語言’是不是說明這題有歧義呢？

因為它出在數學試卷上，默認的就是數學語言，這一點，老師也講過無數遍……

而且剛才甄鐵漢和自己說話時，也不止一次進行了暗示……

所以，不怪天不怪地，只呢怪自己太笨。

想了想，他從兜里掏出幾張百元大鈔遞給甄鐵漢道：“同學，你這些書我每本都要一樣。”

甄鐵漢一愣，道：“這位同學，友情提示一下，我們的10年必刷題分為高考和同步兩部分。

你現在是高三，而且離高考已經不遠，所以同步部分對你作用已經不大，你只購買一套高考全學科就夠了。”

厚眼鏡片少年：“我想把同步的送給馬上上高中的妹妹，不行嗎？”

“行，當然行！”

收錢，找錢。

厚眼鏡片少年抱著厚厚一摞書來到孔孟面前：“這位孔老師，能不能給我簽個名？”

孔孟一呆：“呃……你確定？這可是教輔書？”

“當然，我現在是學生，要看書當然只看教輔，像那些諾貝爾獎作品、網文神書、明星雜志花邊新聞，對現在的我來說都是垃圾！”

莫名中槍的莫語、紅肘唐東豆、胡龍華、煙云：“……”

厚眼鏡片少年走后，甄鐵漢笑道：“不知還有哪位同學想上來試試？答對就有錢喲！”

立刻有無數雙手舉了起來。

甄鐵漢輕輕一笑，選了一個扎著羊角辮的女同學。

同樣的流程，同樣的套路，這位女同學在答過6道題后也敗下陣來。

不過她雖答了六道題，但只對了1道，和剛才厚眼鏡片少年區別不大。

該同學再次將厚眼鏡片少年的行為重復一遍：買書，請孔孟簽名，然后黯然離開。

接著是第3、4、5、6位同學，大家陸續上臺，結果最多一個也只堅持到11題，和原來的一人獨得百萬的想法大相徑庭。

所以，從第4位學生開始，每當有人答對題目，都會獲得極其熱烈的掌聲。

非同一般的熱鬧，也吸引了其他來新華書店閑逛的客人。

結果前面的人不想走，后面的人不愿離開，時間一長，就造成了人挨人人擠人的現象。

于是整個五樓的氣氛，直接被推向高潮。

見時機差不多，甄鐵漢擺手笑道：“各位，感謝大家能來參加我們10年必刷題的簽售會。

相信有了剛才幾位同學的例子，大家都明白一個現象，即思維和興趣對一個學生的重要性。

興趣就不說了，所有人都明白，我給大家談談思維。

不知你們有沒有注意到這樣一個現象：

每年高考，必然有一部分學生超常發揮，另一部分學生發揮失常，且數量絕對不少。

很多老師都覺得非常奇怪，他們將這種情況認定為是學生的心理素質問題。

可事實呢？真的全是心里問題嗎？

為此，我做過一個調查，采訪了上千名去年發揮超常和發揮失常的考生。

大家猜猜是什么結果？

沒錯，就是你們想的那樣。

這一千人中，只有178個人表示，他們考試過程比較緊張，因為緊張嚴重影響發揮的，更不到50人。

剩下800多人，他們對高考題的看法也分成了兩種。

第一種是覺得這些題做著都非常順暢，比平時模擬簡單多了。

第二種是這些題他們感覺十分別扭，明明看著好像不難，可就是想不通，像被什么卡住一樣。

當我知道了這種結果后也十分奇怪，于是我特意把高考題和平時用題進行對比研究。

然后我發現一個問題，考生平時練習的模擬題都是被做了無數遍的舊題，即使沒有做過，解題方法和思路也都知道。

而高考題卻往往以這些題為基礎進行變化，或結合現實，或模糊概念，或改變角度，不一而足。

雖然變化有了，只是這種變化給考生帶來的又是什么？

根據這點，我進行了另一項——考生性格的調查。

然后得到一組數據，即所有考試發揮失常的學生，平時學習都很‘刻苦’。

注意，我說的刻苦，是指那種兩耳不聞窗外事，麻木且不知變通的刻苦。

而發揮超常的學生興趣則十分廣泛，他們會把一些時間放到看電視、玩游戲、打球等活動上。

很多人到了高三，為保證學習時間，只好暫時放棄這些愛好，但暫時放棄并不意味著永遠放棄……”

聽甄鐵漢一點一點分析，大家慢慢的若有所悟。

甄鐵漢揚揚灑灑說這么多，歸納起來其實只有五個字：思維和方法。

而他所說的所做的，剛好是10年必刷題的特色。

新角度、新材料、新思維、新方法，這本書展現的內容，完全不比高考題差，甚至猶有過之。

那就買一兩本試試？

只是不等他們下定決心，甄鐵漢繼續道：“我知道，你們現在一定顧慮重重，我侃侃而談說出來的話意思又有幾分可信？

甚至你們會懷疑我是誰，我身后這些人是誰，這些書的作者，即這位孔老師又是誰？

現在請回答我最后一個問題，有誰知道致遠中學的，請舉手！”

唰唰唰——

沒有任何猶豫，現場超過九成五的人都舉起了手。

不是他們八卦，而是致遠中學實在太有名了。

一所私立學校，卻吊打中州所有公立高中，更直接殺進全國高中學府前十，和京都的四維中學并稱私立學校的絕代雙驕。

難道……

看著大家的表情，甄鐵漢笑道：“你們猜的沒錯，我就是致遠中學的學生。

不僅我，我身后這些都來自致遠中學，而孔老師更是致遠風頭最勁的老師……”

他正滔滔不絕，一個聲音忽然問：“這位同學，我聽說你們學校現在有校訓了？好像是一篇勸人努力的古文？”

“還有前幾天全國青少年詩歌大賽，也直接吊打其他學校的參賽戰隊。”

“這都是小事，我可聽說致遠最著名的一個學渣班突然風氣大變，從原來的倒數第一直接登頂。”

“不用聽說，這是真的，我一個親戚的孩子就在致遠讀書，他告訴我，這一切都是因為一位老師。

而且由于該班級暫缺老師，這位新來的班主任干脆一人直接教6門功課，每天工作18個小時……”

豁——

眾人臉色再次大變，他們可十分清楚一人教六門功課意味著什么，不管難度還是精力，都不是普通人能承受的。

大家討論的時候，甄鐵漢只是在旁邊安靜的聽，直到人群安靜下來，他才道：

“各位，其實你們說的都是真的，甚至我還可以明確告訴大家，那個班正是我所在的高二（1）班，而孔老師，我的班主任，正是你們口中的神奇教師……

上次月考，我們班由原來的倒數第一，到最后拿獎拿到手軟。

其中最大的功臣，不是我們有多努力，也不是孔老師有多辛苦，而是因為我身后的10年必刷題！”

轟——

此時此刻，人群終于沸騰了，只憑一部輔導資料，就能從倒數第一變成正數第一？

這也太……

一個聲音忽然開口：“這位同學，這些10年必刷題我要一套。”

“我也要我也要，高考加同步，一本都不能少。”

“我，五套。”

“喂，哥們，你買這么多這玩意干啥？”

“送給我正在讀高二的侄女不行嗎？”

“……行，太行了！”

好好，各位先別急，大家一個一個來，沒輪到的請排隊等候。

旁邊，目睹全程的四位暢銷書鄰居一臉迷茫？

我看到了什么？

一個賣輔導資料的，粉絲癡迷度竟然比我更強，完全接受不能啊！