61 神一樣的盲狙

系統請我當老師 61 神一樣的盲狙

再次回到賽場的許峰仿佛換了一個人。

他目光微凝，腳步沉穩，渾身上下透出一股不同的氣息。

旁邊張國虎見狀，激動的臉色通紅。

許峰的狀態他見過，這是那些世界頂級名將特有的胸懷和霸氣。

張國虎原本以為，許峰想達到這種高度，至少要在射擊館苦練兩年槍技，并通過各種世界大賽打磨一年才行。

沒想到經白楊一逼，竟硬生生省了三年苦功！

舉起槍，許峰出手比白楊更果決。

砰砰——

10.5，10.2！

張國虎搖搖頭，許峰太著急了。

有剛才的狀態，其實他兩槍都有超過80%的概率打到10.4環以上。

可惜在第一槍后坐力還未完全抵消時，他就打出第二槍，以至差了那么一點點。

不過張國虎完全能夠理解，少年人嘛，最是爭強好勝。

剛才白楊射擊全是連發，若他兩槍中間有停留，就算最后能贏，也難免弱了氣勢。

當然，即便如此，有先前1環的差距，除非白楊打出滿分10.9環，雙方才會再次平手。

否則許峰依然是勝者。

可白峰能打出10.9環嗎？

用力抓抓腦袋，白楊有些無奈。

說實話，今天是他第一次接觸氣手槍，后面幾槍雖然分數很高，但有三分之一是運氣，還有三分之一是初生牛犢不怕虎的光棍氣息。

這最后一槍別說10.9，能不能打進10環都不一定。

哎，要是孔老師這時能指點自己幾句就好了。

等等……孔老師！

他再次想起孔孟的那句話：很多時候，你眼睛看到的未必是對的，要用心去感受！

用心去感受不難理解，但前面那句“你眼睛看到的未必是對的”……

他一拍巴掌，有了！

白楊問孫桃：“孫老師，你這有沒有頭帶？”

孫桃先是一愣，隨后拉開一個抽屜，里面花花綠綠裝滿了各種射擊用品。

在里面翻找一會，孫桃拿出一條彩帶，上面寫著“槍神無敵”四字。

看到這句中二的無法直視的口號，孫桃有些尷尬：“要不我再去其他房間找找吧！”

白楊連忙阻止：“不用不用，這東西和我可是絕配！”

用絲帶蒙住眼睛，白楊舉起槍，猛然對準電子靶……

他的舉動讓所有人大吃一驚。

這家伙想干什么？

特別是張國虎，對于射擊，他有著極深的研究。

從子彈裝填到瞄準射擊，每一個步驟，每一個動作，都講究到了極點。

它包含了彈道學、材料學、能量守恒、空氣動力學、心理學、玄學……

對一個頂尖運動員來說，每個環節出了問題，都會影響最終的結果。

可白楊不盡全力打好這最后一槍就算了，他竟然還蒙上眼睛？

難道是這家伙知道自己贏不了，故意嘩眾取寵？

不能怪張國虎如此猜測，因為和剛才的果斷堅毅不同，白楊只是舉著槍，遲遲沒有動靜。

一分鐘過去……

兩分鐘過去……

五分鐘過去……

就在所有人都認為他已打算放棄時，白楊動了。

砰——

什么？

不可能，這不可能！

張國虎驚訝的長大了嘴巴，因為顯示屏上的數字正是——10.9環！

10.9和10.8不同，它是電子靶最中心那個小點，就算世界上最頂級的運動員，想射中成功率也不到5%，足見其難度。

可白楊不僅做到了，而且還是盲射！

閉上眼睛做到別人傾盡全力也無法完成的事，這是什么概念？

其他人也同樣目瞪口呆。

特別是王彪、孫桃等對射擊有很深了解的人，更清楚白楊這個舉動代表的深意。

許峰搖搖頭：“我輸了！”

白楊看他一眼：“咱倆現在分數相同，所以，你沒輸，我也沒贏！”

然后他看向孫桃：“孫老師，像這種情況，一般會怎么辦？”

孫桃笑道：“很簡單啊，你們加賽一槍即可。”

許峰擺擺手：“不用比了，我認輸！”

然后他沮喪的看向張國虎：“張老師，咱們走吧！”

張國虎點點頭，他明白許峰的意思。

白楊剛才那一槍雖然只是追平了比分，但以對方在射擊上的造詣，這個比賽已沒了進行下去的必要。

不過沒關系，滬上體校不收，他們還可以去其他地方。

左右不過三個月的功夫，耽誤不了什么。

而且許峰經這次突破，怎么算他們都賺了。

“等等！”

這次開口的是王彪。

見張國虎和許峰回頭，王彪道：“張教練，小許，你們是覺得滬上體校不好？”

許峰一愣：“不是，滬上體校，特別是射擊館，絕對是最頂尖的存在，只是我輸了比賽，自然愿賭服輸。”

王彪搖搖頭：“輸贏其實并不重要，經過這次較量，讓我看到你們兩人在射擊上超凡脫俗的天賦。所以我決定將你們兩人同時招入射擊隊。”

“真的？”

得到王彪的肯定，許峰眼中綻放出灼灼的光彩。

他走到白楊面前：“以后咱們就是隊友了，請你多多指教！”

與許峰激動不已不同，白楊表現的很是淡然：“我也一樣！”

說完，他又走到孔孟面前：“孔老師，謝謝您！若沒有您，也不會有白楊的今天。”

他這次是出自真心的感謝！

自從上回在網咖被孔孟“打敗”，白楊一直很不理解。

對高二（1）班的學生來說，孔孟向來都不吝指點，即便像鄭瞄、方振遠這種，愛好和學校主科教學無關的，他同樣會耐心講述，直到對方徹底吃透為止。

可孔孟對他從沒說過哪怕半句。

白楊一直以為，這和自己的愛好與游戲有關，而游戲又向來不被老師和家長所接受。

誰知等他來到滬上體校，白楊向孔孟請教射擊技巧時，對方同樣三緘其口，他才真正覺察出不對。

是對方不愿意教，還是因當時自己惡意的挑釁，讓孔老師心里有了成見？

直到他和許峰較量到最后一槍，自己被逼上絕路后，孔孟的那句話。

白楊終于若有所悟。

和其他人不同，無論游戲類游戲還是現實，白楊都有無與倫比的天賦。

這種天賦之高，讓他完全不用和一般人那樣頭懸梁錐刺股，冬練三九夏練三伏。

同樣，他也不需要專業老師手把手的悉心指點，老師的耳提面命，不僅無法提高他的槍技，一些固有思維甚至還會影響他的發揮。

他需要的，只是高屋建瓴的點撥，和身居幕后的默默支持。

從這里就能看出孔孟的偉大。

他對學生心理的獨特把握，對因材施教的靈活運用，已達到高屋建瓴，無懈可擊的地步。

和白楊復雜的內心戲不同，孔孟則是一臉懵逼：“？？？”

我干什么了啊我？我好像什么都沒干吧？

但為什么白楊神色中全是感激？

他真的想不明白！

“等等……”孫桃忽然大叫。

她盯著王彪：“你剛才不是說射擊隊只剩下一個名額嗎？現在為什么有兩個？”

拍拍額頭，王彪解釋道：“是這樣，我本以為請托你的人，來咱們射擊隊只是想混個資歷，早知白同學如此厲害，當時直接就同意了，哪需要費這么大勁！”

孫桃臉色瞬間變得難看：“姓王的，你意思是說我利用職務之便，死皮賴臉往隊里送人情？”

王彪同時意識到不妙：“桃子，不是你想的那樣啊，我……”

可惜已經遲了，孫桃大怒：“你什么你？竟敢懷疑老娘單純無比的動機，王彪，你死定了，看撓！”

“啊，姐，阿姨，姑奶奶，不要……啊啊啊……”