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第九章 國子監里只讀書(二)

作者:曾鄫  分類: 歷史 | 架空歷史 | 曾鄫 | 紅樓之山海志 | 更多標簽...
 
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紅樓之山海志 第九章 國子監里只讀書(二)

劉玄看著徐直講的背影,心里冷笑,不把嘴炮練好,我怎么敢到京師士林里來混?知道我師傅是誰嗎?楊慎一,不僅舉世的大儒,更是當年天字第一號大噴子!當年他老人家任成均館學士,都知制誥承旨,連現今的太上皇都被他噴得殺人的心都有,找個借口趕緊給發配遠遠的。我還只有恩師三分功力,要是他老人家親臨,你怕是只能抬著出去了。

事到如今,劉玄也大致明白了,只怕是因為自己禍及四位公子被國子監除名,讓某些士子先生們的圖謀落了空,斷了他們巴結勛爵世家,力圖上進的機會。這叫他們如何不恨自己?這徐直講應該是其中一位,所以要找機會打擊下自己。

不要把文人士子想得太有骨氣,他們中間也不乏想借著勛爵世家的東風,好平步青云。國子監祭酒李守中老大人,女兒不就嫁給了榮國府二老爺的嫡長子了嗎?

就在徐直講氣沖沖地離開,一個青衣書生從一旁轉了出來,瞄了一眼課堂,笑著低語了一句:“楊煙溪收的好學生,何用我操心。”說罷,悄然離去。

下午是詩詞課,講課的是一位助教,姓郭。

郭助教不過三十余歲,長得一表人才,風度翩翩。他先講解了律詩的一些特點,比如固定的句數,嚴格的押韻,講究平仄和對仗。繼而又講了五言律詩和七言律詩的區別。

講了半個時辰,又開始點名,隨便取題,讓學生現場作詩。

點了五個學生后,郭助教點了劉玄。

“劉持明。”

“學生在!”

“你是遼東行省的貢生,來自苦寒之地,會作詩嗎?”

靠,國子監投靠勛爵世家的先生不少啊,上午才噴跑了一個,下午又來一個。而且這位比上午那個要有水平,更要陰險很多。

劉玄知道來者不善,不動聲色道:“會作。”

“遼東多雪,你也見得多,不妨以雪景寫一首吧。”

“好的,先生。”

劉玄坐在那里低頭思考著,想著做哪首呢。可是旁人看來,卻是冥思苦想,怎么也湊不出佳句來的苦惱樣子。

“先生,劉持明怕是做不出來了。”有學生開口道。想不到郭助教安排地挺周全的,居然提前埋下呼應的。

“先生,怕是劉持明看雪景看習慣了,看不出詩情畫意來,只有滿腦子的呼哈草。”另一學生陰陽怪氣地說道。看來捧哏的不止一人啊,而且這廝還特意去了解過遼東,知道遼東黑水除了山參鹿茸珍品之外,還出呼哈草這種窮苦人用的“寶貝”。

“先生,我作好了。”

“那好,快念出來吧。”郭助教滿臉都是真誠的笑意,一副明師的姿態。

“是啊,快讓我們拜讀拜讀原汁原味的雪景佳句吧。”捧哏的很稱職。

劉玄不為所動,朗聲念道:“一片兩片三四片,”

他的聲音剛落下來,那捧哏的學生放聲大笑,笑得非常放肆,有兩三個學生也跟著笑了起來。

劉玄繼續念道:“五六七八九十片。”

廂房里笑聲更盛了,這次有十來個學生跟著笑了起來,而最先笑的那兩三個學生甚至在那里猛拍桌子,似乎聽到了平生最好笑的笑話。

“千片萬片無數片,”

劉玄的第三句讓課堂徹底成為歡樂的海洋,大部分的學生都大笑起來,原本不少中立的學生們,一邊笑著一邊看向劉玄的眼神變成了鄙視和不屑。果然是粗鄙武夫子弟,除了賣弄暴力之外,毫無一點文采,居然做這樣的淺薄詩詞,還要不要臉?真是有失斯文,真不知道他的貢生怎么考來的?難道是憑家里關系舞弊上來的吧,一定是的。

“這樣的詩,我六七歲時就會作了。”那個捧哏的同學表情浮夸地說道。郭助教臉上終于露出欣慰的笑容,他撫著沒有幾根的胡須,站在那里盡情地觀賞劉玄的“丑態”,以及同窗們對他的嘲諷譏笑。

劉玄等到笑聲稍息,不慌不忙地把第四句念了出來:“飛入梅花總不見。”

此句一出,正在嘲笑的同窗們就像一群鴨子,被無形地手捏住了脖子,剛才的笑聲像是被撒在湖泊里的鹽巴,驟然間就不見了。

“詠雪,‘一片兩片三四片,五六七八九十片。千片萬片無數片,飛入梅花總不見。’先生,還請點評。”

劉玄朗聲把整詩又讀了一遍,然后對郭助教道。

“此詩意境雖有,但前三句過于兒戲,再做一首。”郭助教猶豫了好一會,強撐道。

“那好,學生再做一首,也叫吟雪,‘晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。’”劉玄是張口就來。

課堂里又是一片寂靜,外面樹葉在風中的嘩嘩聲都能聽得清楚。過一會,終于有人大叫道:“好詩,好一句‘一種清孤不等閑’,這等寫雪意境不輸前唐王摩詰了。”

劉玄轉頭看了一眼,叫好的同學叫明國維,剛才就是少數沒笑的同窗之一。

在座的人,包括郭助教終于明白了,人家文采橫溢,肚子里全是貨,剛才是故意逗你玩。可是人家游戲之間,能隨便拿出兩首好詩來,可見這位“粗鄙武夫子弟”的文采之高。

郭助教剛才說第一首吟雪過于兒戲,自己心里知道是有些強詞奪理了。他長于律詩,知道這一首幾乎都是用數字堆砌起來的,從一至十至千至萬至無數,卻絲毫沒有累贅之嫌,讀之使人宛如置身于廣袤天地大雪紛飛之中。最后一句點睛之筆,讓人驟然見到一剪寒梅傲立雪中,斗寒吐妍,雪花融入了梅花,讀詩的人也跟著融入了這雪花和梅花中了。此等意境,此等才智,郭助教知道,自己沒有,而且在座的貢生們只怕也沒有誰能達到。

自己感覺有幾分兒戲,是因為人家做得很隨便,就好像這樣的好詩,人家做起來就跟小兒涂鴉一樣,順手拈來。沒看人家后來隨手又來了一首吟雪,對仗工整,格局、意境都是上佳。

想到這里,郭助教覺得萬分沮喪。這兩首吟雪一傳出,只怕這位又要名揚國子監了。再看到課堂上不少學生在那里搖頭晃腦地吟讀劉玄的詩作,站在上面的郭助教,臉色陰沉得近似鍋底了。。

那兩個捧哏的學生,臉上除了尷尬,更有幾分后悔。他們沒有想到,劉玄居然真的有才。這般有才,又有世家背景,早晚要振翅高飛。今天此事,要是被這位記住了,以后小鞋只怕少不了。

劉玄站在那里,謙遜地回應著同學們的仰慕,一副謙謙君子的樣子。

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