160.猜測和安排

穿越之種田領主 160.猜測和安排

送走德斯曼大主教，回到會客廳，洛斯坐在剛才坐的位置上，揉著眉心問道：“你們感覺怎么樣？”他旁邊的座位上駭然坐著布魯、威利、托馬斯、歐力文、丹尼斯、迪達拉等人。

“說實話，我真沒搞懂他做什么來了。他不會是真的品酒來了吧？”托馬斯揉著自己鋼針一般的絡腮胡須苦惱的說道。

布魯也是丈二和尚摸不著頭腦，苦笑搖頭：“我覺得還是那位‘你為什么針對我’的詹妮弗牧師好對付一點。至于這位大主教，我是一點兒都看不出來他的目的是什么？”

高大壯實的丹尼斯謹慎的發言：“我剛剛看到進來的騎士一直在在悄悄觀察堡壘鎮的布局以及守備情況。”只是點出了觀察到的情況，并沒有多說任何多余的猜測，這位原本的男爵騎士團團長、血焰冒險團團長，最近沉默了很多。

歐力文張了張嘴沒有說話，因為他也完全沒有頭緒說了還不如不說。

倒是人老成精的威利笑呵呵的開口：“如果我說他只是單純的來看看領主大人，你們信不信？”

眾人齊齊轉頭盯著威利學者，在座的都是心智成熟之輩，聽到威利學者的這一說法也有了自己的想法，不過還是都盯著威利，等他說出原因。

“我看你們都是被大主教的排場、氣質以及富有給影響到了。”威利并沒有倚老賣老吊人胃口，他笑著說道，“其實任何一個傳承悠久，底蘊豐厚的貴族都是非常講究排場的。大到出行的車輛、坐騎、隨從，小到衣服上的一粒紐扣、旗幟上的一道花紋都是需要講究的。

而神殿就是傳承最悠久、底蘊最深厚的勢力，也是最講究形式和禮儀的。他們甚至能精細到一個主教出行最多能帶多少牧師、騎士，乘坐多大的車輛，裝飾什么樣的旗幟、花紋等等。”

布魯、托馬斯、歐力文頓時瞪大了眼睛，一臉不可思議的看著威利。

多少見識過的丹尼斯等人則一臉希冀和向往，仿佛貴族就應該是這樣的。

洛斯伸手蓋住了面頰，無聲的呻吟著：“哎，又是這一套不能免俗的有權有勢有錢人才能講究的‘繁文縟節’啊。”隨即，洛斯擺了擺手示意威利繼續說。

威利喝了一口水，換了個舒適的姿勢繼續說道：“所以，德斯曼大主教只是用了最正常的禮節正式拜訪當地主人。

目的只有兩個，其一是告訴領主大人：我來了，以后我就在這里長待了，還請多多關照。

第二個目的也是最主要的目的，就是看看領主大人是個什么樣的人，以便在以后打交道的時候做好應對措施。

當然這個應對措施對領主大人是好是壞，就要看他和領主大人的關系如何了。”

托馬斯幾個粗漢恍然大悟，對威利佩服不已，布魯同樣欽佩威利，但是心中想著回去之后就請教威利學者，看能不能讓他推薦這方面的書籍給自己學習學習。

同時也想到洛斯現在也是男爵了，作為貴族自己這個政務官應該完全按照男爵的標準給洛斯置辦全套的行頭，可不能讓自己的領主大人在別的貴族面前失了風頭、丟了面子。

洛斯滿意的沖威利點了點頭，沒有理會威利矜持而又得意的笑容，開口說道：“有些事情不方便明說，但是你們應該都清楚領地對他們的態度。我可以明確地告訴你們，今后對待他們還是這個態度，甚至更加的嚴重。

所以，我們兩人的關系如何，還有他們對我們的應對措施如何大家應該都能想明白吧。”

此時布魯想起了領地這兩天發生的事情，急忙開口說道：“領主大人，這幾天好多村鎮都在反映有人在民眾中傳播大群獸人就要攻占村鎮的消息，鬧得沸沸揚揚，領民們也都人心惶惶的。

該不會是”

“已經出招試探了嗎？”洛斯食指敲著眉心，無奈的笑了笑，看著布魯問道：“你準備怎么應對？”

布魯坐直了身子，嚴肅的說道：“無論這些人出于什么目的，散播留言制造恐慌是絕對不能容忍的。我覺得剛剛建好的藍鐵礦能夠讓他們狂熱的頭腦冷卻下來！”

洛斯點了點頭，看著布魯說道：“放心，有我們在不會出多大問題的。而且這里面還需要稍微的區分對待一下。

把造謠的流民全部送往礦山好好改造改造，領民和自由民全部送到新規劃的牧場交給海利管理，如果有衛兵們的親人參與造謠則送到堡壘村來。”

威利笑呵呵的解釋道：“現在領主大人的領地建設利益完善，許多東西就不能一概而論了。而是要分層次分階段分階級的區別對待，這樣才能讓所有人都感覺到秩序的存在，能更加服從領主大人的安排和處置。”

托馬斯、歐力文似懂非懂的點了點頭，布魯站起來認真的給威利施了一禮說道：“還請威利先生教我！”

老頭急忙稍微避讓了一下，他可不敢大咧咧的直接接受眼前年輕人的禮，不僅僅是因為他是領主大人唯一指定的政務官，更是因為這個年輕人恐怖的學習能力以及超高的邏輯分析能力，自己比他強的也就僅僅是經驗豐富、看的書多了一點而已。

威利笑著說道：“哪里的話，我這里剛好有這方面的幾本書籍。有時間我們可以一起學習探討一下。”

布魯沒有堅持，施完禮點了點頭坐下。

洛斯接著說道：“既然大主教大人出招了，有可能就不僅僅是簡單的散播謠言。而且我們也不能被動挨打，我們也應該做點什么。”

迪達拉猶豫了一下開口說道：“也許我們可以從思想方面入手。您也知道，接受不同的知識信息能夠讓人產生不同的思想。與其讓無知的領民胡亂接受那些‘有害的知識和信息’，不如我們主動給他們傳輸一些我們想要他們了解的內容。”

洛斯詫異的看了一眼老法師，不愧是學院老師出身，懂得用知識改變思想，輿論控制思想，但是這哪有那么容易啊，特別是在這個人才貧瘠的時期。

于是洛斯敲著桌面說道：“迪達拉法師說的很對。但是這個方法卻不適應于現在，你也知道現在領地上的識字的人都找不出幾個來，更別提給普通領民普及教育了。”

“普及教育？”迪達拉懵了，仔細想了想斟酌了一下語言說道，“領主大人，我的意思是我們可以找一些人大力宣傳一些我們想要領民們知道的事情，從而引導領民的思想”

“呃”洛斯摸了摸鼻子，稍稍有點尷尬的說道：“我明白了，輿論的主流和領民的思想必須掌握我們手上。

這樣，威利學者你們盡快將斯坦村發展成斯坦領的歷史梳理一下，摘選十幾個宣揚領地糧食產量、宣揚領主仁慈、偉大、宣揚軍隊強大的故事，改編成普通民眾愛看的游唱故事。

布魯負責安排人在領地以及附近幾個村鎮、城市游唱這些故事。同時在農閑的時節多多找些事情給領民做，比如修整水渠、修建道路、漚肥等等，總之別讓他們閑下來。

另外，威利給我找一本《騎士守則》過來，等我按此制定《斯坦領軍隊守則》之后，托馬斯你安排全員學習，要求每個人都能熟記并且背誦守則。

軍隊，必須只有一個聲音。”