第202章 這個崽絕對是個學神啊

還沒出道就火了怎么辦 第202章 這個崽絕對是個學神啊

身后。

突如其來的嬌喝聲讓林南整個人的腳步為之一頓。

“快走，你先去二班，我隨后就來。”

地中海男人皺了皺眉，轉身，拉了一把林南，順帶著將他朝著二班的班級推了稍許。

這一幕讓林南想起總是在電影里面看到的場景。

兄弟快走，我掩護斷后！

但是至于嗎？

林南愣神的時候。

地中海男人已經轉過身子，正視著從樓梯上來的女人。

如臨大敵。

“喬老師，他已經答應去我二班了。”

地中海男人沉聲開口：“咱們做老師的，總得尊重同學的意思吧。”

林南很快感覺到不對勁。

所以這個地中海老師，是二班的班主任？

他不是一班的。

所以他是特地來挖墻腳的？

我林南初來乍到的，居然這么受歡迎嗎？

林南感覺有些受寵若驚。

“哇，開始了開始了！”

“二班班主任又和咱班主任懟上了！我們來猜猜，這一次二班班主任會不會被踢襠！”

“希望喬老師襠下留人！”

“二班班主任不厚道啊，我就說今天早上怎么看到他鬼鬼祟祟的在二班門口朝著我們班看呢，原來是盯上了這個新來的轉校生！”

“這轉校生的成績絕對是逆天級別的那種，我就知道！其實早上我第一眼看到他的時候，就能瞬間被他渾身上下的學神的氣質所折服！”

一班班級。

俞妙微等人一個個朝著走廊那邊看去，不少人還擠在窗戶口旁，望著這一幕。

有人滿臉激動。

有人恨不得掏出瓜子來。

“一班班主任又要虐打我們的二班的班主任了嗎？”

“我班班主任果然是百折不撓啊！去年為了和一班搶奪陳科峰，差點被一班喬老師給打進男科醫院，現在居然還不忘初心，真是勇猛！”

“喂！這位同學，你要不要先來我們班選個座位啊？”

二班窗戶口，也有一批學生已經嚴陣以待，趴在那里，等著看熱鬧。

還有人順帶著招呼著林南。

他們都是一副唯恐天下不亂的樣子。

林南朝著走廊的那邊看去，就看到正朝著這邊走來的喬老師。

喬老師看上去年紀不大，頂多二十多的樣子，皮膚水嫩，帶著紅框眼鏡，身上穿著白色的短袖西裝，一副精明干練的樣子。

“吳老師，你真的打算讓他去你的班級嗎？”

喬老師一般朝著這邊走來，一邊看了眼正站在那里的林南。

她的嗓音很空靈，落入人耳，顯得尤為舒服。

“喬老師，這個學生，早上來的時候，我就在校門口遇見了。”

地中海吳老師一臉警惕的看著走過來的喬老師：“我覺得我和他非常非常有緣分。”

“本來想著，帶著他一起去校長那邊，讓他直接來我班級，沒想到我晚去一步，被你們班的班長把他先給領了回來。”

“不過我堅信，我和他有緣，他應該在我的二班，走完人生最重要的高三年度的學年！”

吳老師說話的時候，甕聲甕氣，看著那邊。

“上一個陳科峰，你也是這么說的，可惜沒搶過我。”

喬老師走過來，笑了笑。

“陳科峰那是我看錯了。”

吳老師搖頭：“總不能來的每一個成績好的都給你們一班，我們二班也是學校的實驗重點班。”

“這事情我會去和校長說的！”

“你……你別離我那么近，你！”

吳老師見著喬老師走近，頗為緊張，兩腿微微一抖。

他迅速轉過頭，看了眼身后的林南：“這位同學，你倒是說句話啊！”

“我？”林南一愣。

“對！你是不是覺得我二班會比一班更好更適合你一點？”

吳老師一臉的期待。

“嗯，二班的成績沒一班的好，所有我覺得，可能二班確實比較適合我一點。”

林南老老實實的點頭。

這說的是實話。

因為林南有自知之明。

一般一群學霸中的學霸，他這個學渣會倍感壓力。

倒是二班……

二班雖然也可能都是學霸。

可是總歸不會像一班的那么過分吧？

聽到林南的話。

“哇，他果然是一個學神！這是打算靠他一己之力，幫著二班把我們一班給滅了？”

“有前途，有想法啊！”

“強大，他居然敢在二班班主任的面前說這么個大實話，但是二班班主任居然還一臉滿足的笑容？”

一班的學生沸騰了，驚訝了，震撼了。

居然有人想去二班，不想來一班的？

“看來這一次我們班班主任有勝算啊！”

“說不定真能搶來一個學神，我很憤怒，為什么學神長得這么帥，而且學習成績可以那么好？”

“難不成他就是我們二班反敗為勝的籌碼？就算平均分上贏不了一班，要是可以從一班的手里，把下一次考試的全年級第一的名次給搶下來也不錯啊。”

二班的學生嘰嘰喳喳，說個不停。

他們一群人看著林南的眼神，都充滿了佩服。

這該是何等的勇氣，才敢說出這樣的話！

二班的地中海吳老師更是滿心的激動。

高中兩年。

兩年！

他帶的班級平均分都被喬老師的一班狠壓一頭！

這個喬老師才畢業沒幾年，帶出來的學生一個比一個強悍。

吳老師對此很是受傷，總想著可以彎道超車，為此沒少想辦法從一班里面撬墻角的。

由此鬧得兇了，被喬老師踹了二弟。

這事兒成為吳老師心中之恥啊。

一班和二班的梁子就此結下，兩個班的老師在學習成績上都視對方為此生大敵，儼然一副你死我活的局面。

學校倒也樂見其成，這種良性競爭，很能激發學生的學習沖動和集體榮譽感。

吳老師已經做好失敗的打算了。

不曾想，聽到了林南的話，他猛地的一個轉頭，看著站在那里，帥氣無比，平淡無比的少年。

他內心充滿了激動。

這絕對是個學神啊！

這個崽的學習成績絕對強啊！

不然的話，校長怎么可能直接塞進一班嘛！

這沒道理啊！

現在，學神真的要來二班了！

吳老師仿佛看到了勝利的曙光。

尤其是……

這個學神剛剛還特地說了，二班沒有一班好，所有他要去二班！

這說明什么？

這說明他有足夠的底氣，證明他的能力！

他可以在二班，將整個一班徹底擊垮！

自信心爆棚啊！

太棒了！

太贊了！

太激動了！

吳老師從來沒有像今天這么激動過。

激動地都快尿了。