029 下半場,我來了

學魔養成系統 029 下半場,我來了

江青華也是一個哆嗦。

BGM瞬間垮掉。

生理恐懼強行驅散了他心中的寒意。

“我沒事。”他蹬地后退，狼狽起身。

“呵，逗你呢。”喬碧霞哈哈一笑，抹著嘴角滲出的口水道，“還能讓你占便宜嘍？”

江青華明明是心口在疼，卻捂向了小腹。

再看李崢。

后者穩穩點頭：“你，不行啊。”

江青華搖頭笑了起來，笑的很倔強：“剛一個球兒，別囂張，看我今天不給你打服的。”

李崢摩拳擦掌。

這會兒，劉新撒丫子跑了回來。

“喬老師說，籃球賽進四強就饒了我。”劉新跟大蛾子一樣忽閃著雙臂跳了起來，“練起來啊！”

“嗶嗶什么，搶內線去。”江青華罵道。

“走著。”

“哼，有意思了。”喬碧霞緊跟上去。

比賽重新開始。

在一次次的跑動之中。

江青華的汗又熱了，勁兒也來了。

剛剛，只是一個小小的暫停。

下半場，我來了！

……

夕陽西下，操場上人已寥寥。

六個人坐在場邊，大口喝水，暢聊著剛剛的每一場比賽。

喬碧霞：“可以啊油桶，今天的對抗，姐很過癮。”

劉新：“明晚繼續，看我治不了你的。”

徐夢溪：“呵呵，靜靜今天也打的很自信啊。”

“唔！”

李崢：“那個不算蓋帽，就手指尖兒蹭了一下……”

“~~~”

江青華：“……”

不知不覺，每個人都完成了夙愿。

林逾靜成功地蓋了李崢。

李崢圓滿地完成了放松。

劉新在與喬碧霞的對抗中，成長了。

喬碧霞幫林逾靜找回了籃球的樂趣。

徐夢溪鍛煉了身體。

江青華領悟了人生。

雖然有些痛。

另一方面，完全享受比賽的李崢，也得到了超額的活力恢復。

畢竟，是林逾靜、徐夢溪、喬碧霞三重放松。

值得慶幸的是，喬碧霞的注意力完全集中在劉新身上，并沒有起到太大的副作用。

這一場酣戰過后，他感覺學習都更有勁兒了。

……

次日晨。

李崢臨出家門的時候，在鞋柜上發現了兩張百元大鈔。

不露聲色收入囊中。

塞好之后，再看回帖。

胡老師已住院，放心，射程范圍內。

五百塊錢，買文具去，不夠再要。

關于化學，我解答不了你。

我好像隨便翻翻書就滿分了。

Sorry，完全沒有任何印象。

你還是去請教班里化學成績好的同學吧。

XD

今日金句：

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

這句話是門捷列夫說的，他制作出世界上第一張元素周期表。

——李毅

2018.10.12，05：15

看完帖子，李崢并沒有記金句。

而是反復檢查鞋柜。

說好的五百塊呢？

很快，他發現了旁邊的跟帖。

這次是草書。

正好沒現金，我抽掉三百。

老李你照顧好胡老師啊，下刀利索點。

李崢出門的時候也輕點，你娘在屋里倒時差呢。

這個金句太水了，看你娘的——

物理學就如同性愛一樣，盡管它們可以帶來一些實際的成果，但那并不是我們喜歡做它們的原因。

——我永遠的男神，費曼。

看清楚了么？

什么，才叫，金句。

你們給我品，給我慢慢品。

——安寧

2018.10.12，06：37

媽的！

李崢沒罵錯。

那失去的300塊。

真的是，媽的。

毛起來比兒子還狠。

不過費曼的這句話……

也真的很有層次。

學習也是同理，盡管它可以帶來一些成果。

但這并不是我喜歡的原因。

嗯，這句話收下了。

不知道用在作文里，小唐老師會不會加分。

李崢隨即提筆回帖。

致老李：

呵呵，這是你最后一次，在化學方面跟我裝嗶。

今日金句，的確差評。

對胡老師，你務必親自操刀，別讓替身程文月來。

下刀不僅要利索，還得切得干凈。

最后，有三百塊錢被節流了，微信轉一哈子。

致寧兒：

你聽聽清楚哦。

——李崢

2018.10.12，07：01

咣！！！

李崢重重砸上了大門。

拔腿就跑。

剛上自行車，他微信就響了。

安寧：你有種，給我等著。

李崢并不害怕。

連你兒子買文具的錢都毛。

活該。

再說，等他放學回來，寧兒八成又已經出差走了。

畢竟是貼吧母子。

……

這個清晨，無驚無險。

不到7點20，李崢便到了學校，還搶到了最方便的自行車停車位。

進校門的時候，學校里還沒幾個人。

很好，完美地避開了孫秀斌。

他一路走上二樓，打開班門，在空無一人的教室中，將復習資料分門別類擺好。

終于可以安心地早自習了。

連續兩天的籃球運動之后，身體的酸痛感反而有些減弱。

嗯，一定是自己變強了。

他活動著手指，拉開筆袋。

同時檢視學習狀態。

李崢

理科基礎學習階段（待晉級）

語文：94數學：110↑英語：92

物理：102化學：74↑生物：86↓

今日活力值：0/29，28倍速。

奇怪，昨天連數學作業都沒做，反而成長了1點。

生物放著放著，下降了一點。

難道是智商在成長，記憶在衰退？

逆水行舟，不進則退。

果然還是要活到老學到老。

當然，眼下最重要的還是化學，昨天一天的學習上升了9點。

之后拼命放松，終于攢出了29個小時的活力值。

距離目標還有11點，完成任務的機會很大。

但學習這種事，是有邊際效應的，越往后越難提高。

這29個小時，務必要精打細算。

來，先列個學習計劃。

李崢搓著手翻開本子，期待滿滿。

列學習計劃，是一件非常爽的事。

就好比打網游之前，研究自己要玩什么職業一樣，因為有無限遐想的空間，這個過程甚至比打游戲本身還爽。

對于今天的化學學習計劃，李崢將時間分成了3部分。

1：吃透徐夢溪的學習攻略，并提煉出自己的思維導圖。（7小時）

2：做題鞏固。（7小時）

3：中午請教孫樂秧老師后，結合當時自己的化學評分，伺機而動。

如果距離目標較遠，則采取暴力提前學習法，開始啃下學期和高三的內容。

這種方法雖然容易見效，但在根基不牢的前提下，硬灌知識，不僅事倍功半，且外強中干。

如果距離提高20點單科評分的目標很近，則繼續做題，做高難度題，將至今的化學完全內容吃透。

結合昨天的經驗，為確保靈活度，李崢為這部分內容留了15個小時，其中也包括正常聽課的時間。

計劃列完，對于學習的期待感也隨之拉滿。

今天的學習，依舊是這么迫不及待。