第6章 教室

輕異動全球 第6章 教室

校長神情一呆，愣在了他的辦公椅上，望著眼前這名長得很不賴的新生，出神良久。

“你是怎么發現的？”

寧臻一笑，將轉校手續簽字的那張紙條放回了辦公桌上：“您手上冷汗都出來了，嚇了我一跳還。”

校長看了看自己的雙手，手心上盡是汗水。

“不過這不是最重要的，最重要的是看視頻若是不聽聲音，那還有什么看頭啊校長你說呢？你耳機都沒戴，能看啥啊而且還讓你這么入迷？”寧臻又笑。

校長緊張的心平復了下來，抬頭看著寧臻，說道：“你這腦袋讓我也好奇了起來。”

“不過讓我念頭生出的主要還是因為你這手機，插座就在一旁，又不可能是充電，那就肯定是在傳東西，總不能是在下載東西吧？畢竟現在手機用起來不比電腦差嘛。”寧臻笑容含有深意，掃了一眼那手機，“當然最關的還鍵是你還和我演了起來，讓我實在有點哭笑不得，不過校長的演技還有待提高啊。”

被識破的校長感到有點郁悶，這會兒他都不知道自己剛才怎么就演起來了，其實根本用不著做什么掩飾，可能如寧臻所說，他過于緊張，幾乎是下意識做出的反應。

只見校長頓時臉色一板，嚴厲道：“我看你聰明的很，若是月考考差了，到時我才收拾你。”

“我也就耍點小聰明而已，校長你就不要難為我了。”寧臻趕緊笑著認錯，這點分寸他還是能把握好的，何況離得罪校長還差很遠，不至于，不然若是給他穿小鞋的話事情還真有點大條，“不過......我現在真的很好奇校長你到底在看什么？”

賈勇校長感覺自己很傷面子，揚了揚手直接趕人了，很不耐煩，“趕緊走，沒你什么事，去你的教室吧，我給你們地理老師發個消息。”

寧臻知道不能再糾纏下去，不然校長就真的生氣了，于是禮貌一笑，道：“謝謝校長，那我就先走了。”

校長又揚了揚手，心情都煩躁了，很是不爽且郁悶。

寧臻不由一笑，然后走出了辦公室，腦中確定了一下教學樓位置，然后走去，心中覺得這史上最偉大校長還挺有趣的，雖然這點接觸還不能摸索出對方的性格，但還是比較好說話。

話說錢校長是誰？看來芯姐的能力還很待他去挖掘啊，不著急，早晚有一天要把芯姐吃透！

......

對于轉學，寧臻本就沒有覺得會有多麻煩，來到這個世界，自己的落腳一切早已被安頓好，只需要順其自然就是了。

世上平白無故的多了一個人，不會有誰在意。

高三教學樓②棟，很安靜，走在樓道間學習氛圍清晰的感受到，教室的隔音很好。

四樓，高三7班。

整個過道領域有一半都被書箱占了，嘖。

寧臻在門前看了看，深吸一口氣。

又要讀書了，好緊張啊，心頭砰砰的啊。

輕輕敲門。

門打開，男老師，四十多歲，穿著得體，氣質威嚴。

“找誰？”

聲音中氣十足，這位何老師的語氣并不是很好，高三7班，是全校最特殊的一個班，而它之所以被稱為很特殊的班，這位何老師占不小因素。

門口墻壁貼著課程表，所有學生會和團委會的人都知道，高三7班的地理課，絕不能打擾，更不要說在上課期間喊人，運氣不好迎來的是一巴掌。

威名赫赫。

“老師打擾一下，找一下你們班×××，”這是這位地理老師最反感的，他對此感到十分憤怒，他的課，被打擾了，他自己的狀態會受到嚴重影響，這是不可原諒的，但是有時學生會、團委會確實有事，能不能來叫人？可以，他理解，但是必須學校領導先給他發消息，牌面很大。

寧臻有點被何老師的氣勢震懾住，偏頭看了一眼視線匯集在他身上的班上同學，然后調整心態嚴謹道：“老師你好，我是轉學生，校長讓我來報告。”

“×××體面是不是？”這是學生會和團委會的人無比深刻的話，就算何老師同意“放人”，他也會怒喝一聲，因為被打擾上課，真的很令他氣憤。

不過這一剎那，何老師詫異了，“轉學生？”

寧臻點頭，道：“嗯。”

“你叫什么？”何老師將門全部打開，打量了一下寧臻。

“寧臻，寧缺毋濫的寧，至臻的臻。”

何老師拿出手機打開微信看了看，然后點頭道：“知道了，去做一下自我介紹吧。”

何老師走上講臺，道：“今天班上將轉來一位新同學，掌聲歡迎一下。”

班上同學臉上一時間清一色的驚訝，轉校生？有點稀奇啊，頓時一個個的笑容滿面，掌聲發出。

寧臻走到講臺上去，望著全班同學。

全班同樣也望著他，目光好奇的打量著，帶著笑意安靜下來，有的怎么還甚至還有點興奮。

講桌上有著座位表，對應著名字學號，寧臻掃了一眼，印入腦海，然后俊俏的臉上露出禮貌性的淡笑，“大家好，我叫寧臻，是你們的新同學。”

拿起白板筆，轉身在白板上寫出“寧臻”字跡，教室中發出不少驚詫的輕微驚呼，眼前一亮。

寧臻放下白板筆，目光將底下全部同學收入眼底。

短暫的幾秒，將教室的同學過濾了一遍。

“嗯......我也沒有其它可說的，就是希望大家更一起努力，將成績提升得更好，考上心目中的大學，以后若是有什么需要幫助的，可以找我幫忙，在我力所能及的范圍，我一定毫不吝嗇的幫助。”

自我介紹，寧臻也不知道怎么才能介紹出朵花來，也就簡單說一下好了，表現得很自然。

何老師鼓了鼓掌，班上同學也鼓了鼓掌，掌聲這東西百分之八十的情況下都是虛偽的，其實也不能說是虛偽，而是不是很想鼓掌，但是大家都鼓了，所以象征性的拍兩下，真正的鼓掌，那叫拍案叫絕，真正的鼓掌都是情不自禁的。

何老師對著寧臻開口：“你先做著最后一排那個位置吧，月考后會換位置，按成績來挑選，到時希望你能爭取一下。”

左邊最后一排靠后門，空著兩個位置。

寧臻點了下頭，微不可察的光芒在心底揣測著眼前這位地理老師，但他知道老師上了年紀都是人精，所以他只敢稍微留意一下，若是被對方注意到，并不是一件好事。

中間四，兩邊三，八排，教室的格局很合適，沒有一絲擁擠。

從講臺上走下去，走在過道上的寧臻被全班注視著有一點不自在，但步伐很自然。

眼神很重要，眼神，一定要自然，這是一種能力。

對于這位新同學，班上的人蠻感興趣蠻好奇的，給他們的第一印象還不錯，性格貌似很好，長得也很耐看，氣質也挺不錯的，有點吸引人。

寧臻自己也覺得，就算這些同學不怎么歡迎他，也不至于反感討厭才是。

這個陌生的班級，給他的印象還行，班上同學看上去，大多顏值都還不低。

但是有一人好像要除外，讓寧臻不由地奇怪，講桌上留下的座位表上來看，名字叫唐浩，他不禁留意。

或許唐浩并自己還知道從寧臻站在講臺上的那一刻起，到現在，已經注意他很久了。