第九章 究極特訓

小閣老 第九章 究極特訓

之前便說過，殿試只考一篇策論，而且只排名次不淘汰。不過，殿試的名次對中式舉人日后入仕和升遷具有重要的影響，因此依然至關重要。

三鼎甲可以得到特殊的榮譽稱號，前幾十名的進士有更大的機會成為庶吉士，走上人生巔峰。

而不幸落到三甲的，則只會得到‘賜同進士出身’的頭銜。雖然也是正牌子進士，足以告慰祖宗了，可在二甲進士出身的同僚面前，就像‘如夫人’一樣，總是抬不起頭來。而且二甲進士一般留京，三甲同進士則大都外放，日后仕途自然天差地別。

但策論是中式舉子們平日訓練最少一個項目，倒不是文體上有什么難度。能寫好八股的讀書人，寫什么的文章都信手拈來。關鍵問題是要言之有物啊，這可正擊中了兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書的書呆子們的軟肋。他們懂什么國家大政，邊防水利？

之前鄉試會試中雖然也有策論，但文章好壞并不影響成績。這一方面是因為八股文的評判標準相對客觀，另一方面也是他們的策論言之無物，毫無價值的緣故。

現在到了必須要用策論決勝負的殿試了，中式舉子們才慌了神。這時候若誰能押中了題目，再請京中的高官指點一番，那自然勢必會名列前茅啊。

至于押題這種事，也不是趙公子謙虛，大明朝沒人比他更會了。因為他可是精研過《明實錄》的人……事實上，趙公子的大預言術也大都來源于《實錄》，只可惜實錄上只有殿試題目，沒有會試題更沒有鄉試題，不然以趙公子毫無節操的尿性，說不得也要親自下場，混個進士耍耍。

畢竟人生四大喜，缺了‘金榜題名時’，總是一種遺憾。就是考中進士不當官，做個鄉居進士也是好的嘛。

可惜他今生是沒指望了。也只能把老子和弟子都培養成進士，權解下遺憾而已了……只是他這個弟子有點多啊，光隆慶五年這一科，就出了九九八十一個進士。

現在趙昊就要對這八十一個階級弟兄……哦不，入室弟子，進行傳說中的究極特訓了。

只是以他今時今日的地位，再如之前給老爹進行的特訓那樣，直接以祖宗夢中授題為借口，直接拿出考題，顯然就不合適了。那樣他煞費苦心通過傅科擺，為弟子們重塑的三觀，頃刻間又要打回原形了。

一代宗師做事情，必須要高端大氣上檔次。

他讓擔任常務副院長的王武陽，提前將書院位置最好的半山亭，改建為一個可容納兩百人的室內會場，命名為‘爭鳴閣’。

然后邀請京中官員……除了申時行、王錫爵、余有丁這些翰林官外，還會邀請各部的郎官之類的事務官，舉行一場為期十天的香山論壇。

十天論壇中，他每天會給出一個議題，并邀請相關方面的官員前來做客，就此議題暢所欲言。會議由他親自主持，以掌控研討的方向，不要偏題。待嘉賓離開后，他還會再做總結發言，告訴弟子們誰是在狗放屁，誰是在放狗屁，哪些話可以聽，哪些話不能信，最后再給出自己的觀點……好啦，其實是高閣老的觀點啦。

當天會議結束后，弟子們趕緊趁著熱乎，就當日議題寫一篇策論。晚上，師兄和余有丁他們，會模擬總裁官，批閱他們的文章，一對一指出他們存在的問題，讓他們修改到滿意為止。

翌日又是新的一場研討，就新的議題重新來一遍……

看上去行的是堂堂正正的王道，哪怕余有丁等幫他閱卷的自己人，也挑不出半分瑕疵。

但實際上，趙昊已經將隆慶五年的殿試題，巧妙的揉進這十個議題中了。

因為策試是以皇帝的口吻，向中式舉子們詢問治國之策。所以一定會有具體的問題。

就像上一科的殿試，皇帝問了‘強兵破虜’、‘理財紓困’、‘流民問題’三問。這一科的策論題，也是由三個問題組成的。

一是‘消民尊崇富侈之心，可否就可以化行俗美，天下和平？’這是問，是否可以通過降低百姓的欲望，來讓百姓崇尚節儉，實現社會安定？

二是‘徒法不足以興治，如何可以致太平？’這是問，單靠制定法律不足以讓國家興盛，那又該如何做呢？

三是讓中式舉人們提建議，解決‘政之文徒具，而禮之實未至’的問題，以‘興教化、厚風俗’。

實話實說，這次的問題都太大太虛，遠不如上次的問題具體，這樣固然可以讓舉子們都能有話可說，不至于像上次那樣慘不忍睹。但也很難寫得深入，寫得出彩，也就很難拉開差距。

不過這樣更能考察出舉子們的水平……問一幫狗屁不懂書呆子，具體的國家事務，那才是問道于盲純扯淡呢。

也更能體現趙公子組織這種高端研討會的價值所在。趙昊通過引導從政多年的官員們，和專門研究這些問題的翰林們輪番思想碰撞，一輪輪頭腦風暴下來，自然能幫學生們打開思路，深入理解這些問題背后的體眼——改革！

在經過近兩年的軍事行動后，高閣老基本解決了蒙古人的威脅，廣西的叛亂也差不多平定了。這也讓他徹底建立起了個人權威，從各種意義上講，改革的時機已經成熟。素來只爭朝夕的高閣老，便要用這次殿試，來為自己的內政改革做鋪陳了。

如果說，隆慶二年的殿試，是保皇黨大勝利的話。那么這次殿試，就勢必是改革黨的天下了。中式舉子們要是學上一屆，大肆鼓吹什么‘乾綱獨斷、君宰其權’的話，肯定妥妥的掉進同進士。

高閣老雖然是皇帝最信任的人，但屁股決定腦袋，他所處的位置讓他更希望‘圣天子垂拱而治’，‘委權柄于內閣’。這跟他和皇帝的感情無關，換成誰坐在他的位子上都一樣。

為其十天的論壇結束后，弟子們稍事休息，又接受了前輩三鼎甲們，悉心傳授策論寫作的諸多要點心得，以及殿試當天應注意的諸多事項。

三月十三日弟子們便一起拜別師父和諸位師兄，下山應考去了。按例三月十四日，中式舉人要到禮部報名，并聽取殿試相關須知。十五日當天，就是殿試的日子了。

看著意氣風發的弟子們，成群結隊走下山門，消失在林蔭道中，趙公子大有一種天下英才自我門出的自豪感。

“能給師父當徒兒，真是太幸福了。”一旁已經開始蓄須的王武陽，奉上了今日份的馬屁。“有師父的科學思想和英明領導，我科學必成大明顯學啊！”

“是啊，大比之后，從遼東到廣東，從山西到廣西，我科學的大名將無人不曉。”要強的王鼎爵豈能落后？一定要比大師兄拍得更肉麻才行。

“呵呵，你們想得太簡單了……”趙昊卻搖搖頭。

“師父是擔心樹大招風，引來高胡子打壓？”陳于陛輕聲問道，他爹陳閣老是倒在高拱手下的第一名閣員，而且是用極端羞辱的方式，將他爹擠出的內閣，他自然毫不掩飾對高拱的憎恨。

趙昊又搖搖頭，沒說話。他總不能說，高拱蹦跶不了幾天了，我擔心的是我岳父。他老人幾年后就會毀天下書院，禁止私人講學了……到時候這一關怎么過？是個大麻煩啊。

這不是說大家成了翁婿，就可以高抬貴手的。

因為‘張居正最憎講學，言之切齒。’雖然他當年參加靈濟宮講學最積極，總是搬小板凳坐在第一排，但那是為了得到徐閣老的愛。實際上，他對書院講學特別厭惡，說書院講學有三大害。

一是‘相互勾結、把持郡邑。’二是‘徒侶眾盛，異趨為事’，三是‘搖撼朝廷，爽亂名實’！

在他看來，書院有一個算一個，都是影響穩定的大毒草——思想上，書院大都推崇心學，抨擊理學，沖擊名教，動搖了國家的思想根基；政治上，一群讀書人聚在一起，考取功名，不斷擴大影響，再與地方豪紳勾結，形成一個個利益集團，削弱了國家的統治權威。

身為首輔，國家機器的操縱者與維護者，張居正必須要以維持穩定為己任。要是他連女婿的書院都不關，全國上百家書院，一家他也關不了。

所以到時候這一刀，八成是躲不過去的……

趙公子心頭升起一絲明悟，卻沒有任何要收手的意思，反而抖擻精神，沉聲對眾弟子道：“為師明年要在濟南、寧波、潮州，再建三所書院，你們自己商量一下，看看想去哪邊坐鎮！”

既然改變不了岳父的決心，那就在禁毀之前，多開幾家書院，多收一些學生吧！

又不是焚書坑儒，有什么好怕的，大不了到時候上網課……哦不，函授。

王武陽王鼎爵等人聞言神情一振，終于可以離開北京，展翅高飛了。

“太好了，我們都在京城快憋出病來了……”大師兄眼淚汪汪道：“師父你對我們真好。”

“你得留下，照看香山書院。”趙昊卻微笑道。

“是，師父……”王武陽只好委屈的點點頭，旋即又振奮精神道：“師父讓弟子往東，我絕不往西。讓我打狗，我絕不攆雞！”

“好好，這才有個大弟子的樣嘛。”趙昊滿意的拍了拍他的肩膀，王武陽半邊身子都酥了。