第一百五十八章 種道,種點什么呢?

三界衙門 第一百五十八章 種道,種點什么呢?

本來還指著卓少卿給自己打打下手，結果人家直接把兵權交給自己，一個人躲起來閉關修煉去了。

“哎，還得靠自己啊。”

杜良無聲一嘆，又回到鬼衙門中，山神進入畫中，與古小月纏綿片刻，便開始編制書籍。

古小月站在杜良身旁，一瞬不瞬的看著，對杜良所寫的數學、自然、物理等頗為感興趣。

為了樹立自己的高大形象，杜良又做了幾個簡單的物理和化學實驗，讓古小月自己琢磨。

一晃便是三個月，待幾本書都準備好后，杜良還是覺得缺了點什么。

參照這上一世的教育思考了許久，杜良終于想到缺少什么了。

啟蒙書籍。

一本能夠被所有人傳誦的書籍，一本家喻戶曉的書籍，一本朗朗上口教人明辨是非的書籍。

這一想又是一個月，待筆落的那一刻，杜良明顯感受到一股浩然之意降臨身周，但隱隱的還有些隔閡。

似乎那一股浩然之意與自己之間和隔了一層窗戶紙。

杜良知道，那是因為這本書籍還沒有流傳出去，一旦流向南明國，必定……一鳴驚人。

“怎么笑的這么開心？”古小月不知何時來到杜良身邊，看著他‘銀’笑的面孔，別提多猥瑣了。

杜良傲然一笑，將手中厚厚的一摞紙退給古小月，隨即雙手抱懷，默默的等著。

古小月面露好奇，他知道這些時間杜良都在寫書，之前的書也都看過，知曉了一些原本從未想象過的知識。

如今，這一打厚厚的紙上寫的又是什么呢？

當看到第一句時，古小月立馬雙眼一凝，猛地將紙張拿到眼前，渾身一顫。

片刻后，古小月放下紙張，目光驚駭的看向杜良。

“怎么樣？”杜良傲嬌的揚了揚下巴。

“這是你寫的？”古小月眼中寫滿了狐疑之色，怎么也不相信這會是他能夠寫出來的東西。

杜良雖然心底有些發虛，但臉上卻裝的十分傲然。

“你活了一千多年，可曾見過類似的文章？”

古小月搖了搖頭，眼中的質疑之色消失，再次看向杜良時寫滿了驚訝。

“哼哼。”

杜良昂首挺胸，終于在古小月面前揚眉吐氣了一次，做了一次真•男人。

在古小月驚訝的目光中，杜良耀武楊帆了一番，隨后背著雙手離開鬼衙門。

找來下人詢問，卓少卿竟然還在閉關中，絲毫沒有出來的意思。

杜良嘆了口氣。

衙門中，老縣令看到杜良后，將他喊道了大堂里。

這段時間杜良躲在鬼衙門里調情……額……編書。

皇帝和小陸風都送來了幾封書信，皇帝的信中完全同意他和卓少卿的想法，而小陸風的書信則在向他匯報豐州的情況。

四個月的時間，豐州已經設立了大大小小上百所小學，而在建立學堂的同時，小陸風找了很多教書先生，親自將杜良交給他的學問，教給那些先生。

剛開始的時候，對于小陸風說的內容這些先生還十分抵觸，甚至是棄之以鼻。

但是當小陸風做了幾個簡單的物理實驗后，立馬將這些先生鎮住，然后一步一步的掉入他設下的學習圈套中。

這其實都是當初杜良用過的把戲。

這些重新回爐過的先生們，將是豐州的第一批……小學老師。

就在三天前，豐州的所有小學全部建立完畢，回爐過的‘小學先生’們全部到位。

而與此同時，朝廷上也頒發了新的法令。

見后的朝廷官員八成都會從大雪畢業的學生中錄用，這絕對是一次歷史性的轉折。

立馬讓南明國各地沸騰起來。

草芥百姓也有做官的機會了，這無疑是一則爆炸性的消息，讓百姓們對皇室有了全新的改觀，尤其是對如今的皇帝。

延豐帝毅然成了百姓們心中至高無上的君王，民心大定。

豐州作為最先實行的小學制教育體系，立馬迎來了無數的學子，年紀嚴格控制在七歲以上。

雖然現在的小學體系還不夠完善，但只要能夠繼續推進下去，必然可以達到完美。

很快，全國各地開始紛紛效仿豐州。

杜良一狠心，將當初他培養的所有學生都推薦了出去，每人帶著一千兵卒，奔赴全國各地，一場新的教學體系進行的如火如荼。

對于這樣的改革，南明國四大學府全都嗤之以鼻。

更有無數頗具名氣的文人墨客跳了出來，紛紛指責皇帝和杜良的新教學體系，公然唱反調。

杜良對此連理會的興致都沒有，不過是一些跳梁小丑罷了。

當反對的聲音達到最高點時，杜良將自己編制的啟蒙書籍拿了出來，拓印了上萬份，送往全國所有小學。

改良本《三字經》。

人之初，性本善。

性相近，習相遠。

茍不教……

當改良后的三字經出現在全國各地時，立馬所有學者驚為天書。

皇帝看到后，直接下旨此書為南明國教育之基，一舉成為真正的啟蒙書。

《三字經》的出現無疑給那些叫囂的文人墨客一記響亮的耳光，杜良站在子午縣都能聽到那啪啪的耳光聲。

而就在這時，之前感受到的那股隱隱的浩然之意轟然降臨，將杜良全身都籠罩在金色的光芒中。

與此同時，天罡石上三十枚天罡符文同時被激活，讓杜良的修為一舉突破到了種道境。

種道，種道。

顧名思義便是在丹田靈基上種下屬于自己的大道。

每個修士都有屬于自己的道。

像最常見的劍道、佛道、生死道等等。

這和每個修士內心向往的東西息息相關，比如一名劍修，那么他在種道時靈基上一般都會出現和劍相關的景物。

比如佛門修士，在靈基上種下的大道很可能是一顆菩提，一尊佛像，或者一把木魚也是有可能的。

種道境對修士來說至關重要，因為一旦道種下，他今后的修煉之路便只能沿著這個道進行，無法更改。

而杜良的道是什么呢？

杜良自己也陷入了沉思中，他并沒有特意的去追求什么，只是想為這個世界的百姓們做點什么而已。

總不能種下一群老百姓吧？

杜良尷尬的想到。