第三十八章 緣起

青丘學院 第三十八章 緣起

若縈和白馨在桌前面對面坐著，相對無言。

白馨翻了翻自己的包，拿出來了一個大的硬皮本，然后從里面翻出來一張泛黃的紙。

看得出，這張紙一直被主人小心地保存著，即使到了泛黃的年歲，依舊沒有任何褶皺。

白馨將這張這遞向若縈，問道：“你還記得這個嗎？”

若縈拿過來看了看，驚訝地說道：“這是小狐貍？”

小狐貍，是若縈作為職業獨立游戲制作人的首款獨立游戲，《青丘學院》的主角。他是一只可愛卻又普通的小狐貍，一直在為了追逐夢想而努力，目前他還沒有正式的名字。

在游戲的后期，小狐貍經歷了蛻變，會發生變化。他的毛色變成了金色，而眼睛變成了藍色。

只是，這個游戲尚未制作完成，就已經被作者擱置了。時間……無限。

這個游戲的美術設計，正是若縈的女友白馨。

老實說，若縈是絕對聘用不起白馨的，可是他又不愿意讓白馨免費幫他。

于是白馨說，她想要看到自己的畫變成游戲動起來，這是一種嶄新的藝術體驗，所以她可以給若縈優惠：等到游戲發售以后，再從收入中分成給她。

若縈當然明白白馨的意思，所以他十分感謝白馨。

于是，若縈給了白馨很大的自主權。若縈說，白馨可以隨意畫，然后若縈再根據她的畫去設計游戲，而不是反過來。

然后，白馨就畫了一只小狐貍。

因為兩人都很喜歡狐貍，若縈也只當白馨是童心未泯，并沒有多想。

然而此事此刻，擺在自己眼前的這張畫，卻令若縈感到震驚不已。

這是一張幼稚而粗糙的簡筆畫，畫的并不好看，一看就是出自兒童之手。但是若縈卻一眼就看得出來，這正是低配版的小狐貍！

因為這是一只獨一無二的，金色毛色、藍色眼睛的狐貍！

更令若縈震驚的是，這張畫……怎么好像是出自自己的手筆？

看到若縈吃驚的樣子，白馨嘆了口氣，說道：“你果然什么都不記得了。”

若縈依舊是驚訝的表情，看向白馨，眼神示意她繼續說下去。

白馨開始娓娓道來：

“我從小就很喜歡畫畫。但是我小的時候，父母對我要求很嚴格，不允許我的學習成績不優秀。”

“那個時候，我雖然學著自己喜歡的素描，但是父母告訴我，如果我因此無法兼顧學習，導致成績下降，就會停掉我的素描課。”

“我當時還在上小學，兼顧著學習和畫畫，感到十分吃力。盡管我已經很努力，但是學習成績還是不可避免地下降了。”

“拿到成績的我，感到很傷心，因為我要和最喜歡的畫畫說再見了。這一別，或許就是永別。”

“但是最令我傷心的，卻不是這個，而是我自己，我對自己產生了質疑。”

“我是不是，真的無法兼顧學習和畫畫？我是不是，真的不應該學習畫畫？我是不是，只要好好學習就好，不配擁有自己的興趣愛好？”

“其實小時候的我，想不到這么許多，只是感覺到自己很難過很難過。這些想法，都是我后來總結的。”

“我很難過，又不想回家。我不想讓父母看到我的成績，不想讓他們停掉我的素描課。”

“所以，我就在人來人往的路邊，哭了起來。”

“現在想想，這樣子其實挺蠢的。因為我只要再稍微多哭一會兒，警員叔叔就會來了。到時候，我還是要被送回家的。”

“就在這個時候，走過來一個和我同齡的男生。他沒有穿校服，我不知道他的學校。”

“他問我，為什么要哭。我說，我考試沒有考好。他說，這算什么，他經常考不好，回家就要被父母訓，他已經習慣了。”

“我說，不是這樣的。于是，我向他講述了我的煩惱。”

“他聽了之后，很苦惱地抓了抓頭，說我的事情還真是麻煩。”

“然后，他放下了書包，拿出自己的水彩筆，畫了一只狐貍，送給了我。”

“我感到非常驚訝。他對我說，他很喜歡狐貍，因為狐貍很聰明很可愛。他說，送給我這只狐貍，希望我能夠順利渡過難關，變得開心起來。”

“他畫的很難看，甚至連狐貍的顏色都畫錯了。但是，我卻從他的畫中，感受到了濃濃的暖意。那是真心希望我能夠開心的意念，通過他的那只狐貍，流淌進我的心里。”

“那一刻，我驚呆了。因為我突然意識到，繪畫作品，除了美觀好看，還有令人意想不到的力量，可以傳達心與心的對話，可以傳遞人與人間的愛與溫暖。”

“我想要和他多聊兩句，他卻說，時間已經不早，他要回家，也勸我早點回家。”

“在回家的路上，我一直看著這張狐貍的畫。透過畫面流露出來的溫暖，如陽光一般，毫無疑問是真的，這張畫是有溫度的。”

“我想了很多很多，最終我決定，無論如何也不會放棄畫畫！我想要想那名男生一樣，用我的畫，將這份溫暖傳遞給他人，傳遞給許多許多的人。我想要用我的畫，傳遞愛與溫暖。”

“當我回到家之后，首先向父母坦白了我的成績。然后，我向他們訴說了我今天的經歷，和我的想法，并希望父母能夠再給我一次機會。我向他們保證，這一次，我一定不會辜負他們的期待。”

“父母聽到我的話后，感到十分驚訝。他們商量了一下，最終同意再給我一次機會。”

“我非常開心，也十分珍惜這次機會。我心里非常明白，不論是這次機會，還是我想要通過繪畫來傳遞愛與溫暖的堅定想法，都是他帶給我的，那名為我畫狐貍的男生。”

“從那時起，畫畫就不再只是我的興趣愛好，而是我的理想和信念。我更加努力地學習畫畫，只是希望能夠追趕上我心中的那名男生，成為像他一樣，一名傳遞愛與溫暖的人。”

“可以說，我能夠擁有今天，除了父母的支持、老師的教導、和我自己的努力之外，就是當初那名男生對我的指引。”

“所以，若縈，你……想起來了嗎？”