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第一百零七章 CPhO

作者:鴻塵逍遙  分類: 都市 | 都市生活 | 鴻塵逍遙 | 我的老師是學霸 | 更多標簽...
 
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我的老師是學霸 第一百零七章 CPhO

第一百零七章

時間來到五月一號,勞動節。

今年的勞動節可以用命途多舛來形容。

因為五一節當天,正好卡在星期三這個不上不下的日子上。

所以,按照原本的安排,勞動節是只放五月一號這一天的。

只不過,幸虧某記者小姐姐仗義執言,上面的大佬經過商討后,將五一假期延長至四天。

國家規定,五一節放假四天!

但按照海城一中的學校規定,對于高三畢業生來說,五一節只放一天。

并且,也是高考前,最后的一次放假機會。

下一次的假期,就要等到高考之后了。

按照班主任馬秋梅老師的原話是,想要假期,想要到處去浪,沒問題,再堅持一個月。

一個月之后,你有將近三個月的假期時間,去做任何你想做的事。

無論你是想天天睡到自然醒,還是在網吧里熬夜打游戲,亦或是來一場說走就走的旅行,都沒人去約束你。

但在這最后的一個月,一定要嚴于律己,不允許哪怕一絲一毫的懈怠!

…………

五月一號,同時也是第三十四屆全國中學生物理競賽開賽的日子。

蘇汐還在國外出差。

顧律作為蘇靈的競賽輔導老師,就親自陪著蘇靈去參加競賽。

和數學聯賽相同,物理競賽同樣是全國統一舉辦,但分省份進行考試和頒獎。

和數學聯賽不同的是,物理競賽不僅僅有筆試部分,還有實驗部分。

同樣的滿分三百分。

筆試200分,實驗100分!

筆試試卷由全國統一命題。

實驗題目由各省根據各自情況,進行自主命題。

一般來說,實驗題目都不會很難。

考察的,是學生們對于物理實驗器材的使用和操作,并不會考察太多理論方面的知識。

所以,只要提前做好充足準備,對所有實驗設備的操作了解清楚,這一環節拿到九十分以上的分數并不困難。

困難的,是筆試部分。

和數學聯賽的二試一樣,物理競賽的筆試沒有選擇填空,全都是大題。

而且,是整整八道大題。

考察的方向,涵蓋力學、電磁學、光學、熱學,以及近代物理學。

每一題的難度,都要比高考物理試卷中的題目難度,高上不止一個檔次。

…………

顧律和蘇靈是4月30號晚上抵達的泉城。

找個家考場附近的酒店,顧律定了兩個房間,暫時安頓下來。

次日,第三十四屆全國中學生物理競賽正式開考。

在參與人數方面,物理競賽自然是沒有數學聯賽的人數多。

但在考生質量上,卻絲毫不遜色于全國中學生數學聯賽。

本屆CPhO,全省共有三千多位考生參賽。

而省隊名額,每年大約只有五六人。

上午筆試,下午實驗。

用于考試的教學樓下,顧律對即將走進考場的蘇靈同學揮揮手。

“加油!”

“嗯!”蘇靈小臉繃的緊緊的,緊握著小手,對顧律重重點頭。

接著轉身,邁著堅定的步伐走進考場。

九點鐘,筆試正式開考。

蘇靈目光有些忐忑的望著考場中,那幾道自信昂揚的端坐身影。

和那自信滿滿的幾人比起來,蘇靈同學就明顯的有些信心不足。

畢竟,蘇靈同學備戰CPhO的時間,滿打滿算也才兩個月而已。

而其余考生,起碼在寒假里,就已經開始備戰CPhO的事宜。

之前許下的豪言壯語,似乎全被蘇靈拋在了腦后。

此時的蘇靈,就像是混進狼群里的一只小白兔,蜷縮在角落里,瑟瑟發抖著。

考試開始的鈴聲響起。

監考老師下發試卷。

拿到試卷的蘇靈同學,忐忑中帶著幾分不安,目光依次掃過試卷上的八道題目。

咦!第一題怎么會這么簡單?

嗯?第二題這樣沒難度的題目還會有人出?

哈?!第三題這道題我做過差不多的題目啊,只是數據不一樣而已。

哼,區區第四題,還想難道本小姐!

…………

蘇靈大大的眼睛漸漸彎起,瞇成月牙的形狀。

“很簡單嘛!”蘇靈嘴角掛著甜甜的笑容,低聲喃喃。

剛才,她都是自己在嚇自己。

果然,就像顧老師昨天晚上和自己所說的那樣,只要自己能夠正常發揮,這全國中學生物理競賽,完全是可以平趟著過去的。

那么,接下來,就是輪到我表演的時間了!

蘇靈從筆袋中取出一支碳素筆,拔開筆帽,筆尖停頓在半空中,思考著題目的解題思路。

第一題,力學題。

也是八道題目中最簡單的一道。

一半徑為R、內側光滑的半球面固定在地面上,開口水平且朝上。一小滑塊在半球面內側最高點處獲得沿球面的水平速度,其大小為v0(v0≠0),求滑塊在整個運動過程中可能達到的最大速率。重力加速度大小為g。

一道送分題!

別說是物競考生,就算是隨便讓一個高中生過來,完成這道題目也絲毫不成問題。

蘇靈搖晃著小腦袋,一邊在草稿紙上列著公式,一邊飛速思考著。

“以滑塊和地球為系統,它在整個運動過程中機械能守恒,滑塊沿半球面內側運動時,可將其速度v分解成水平方向分量vφ和豎直方向分量vθ。”

“……接下來,由機械能守恒可得,2mv0^2=-mgRsinθ+1/2mvφ^2+1/2mvθ^2。再根據角動量守恒定律,mv0R=mvφRcosθ。”

“……綜上所述,Vmax=vφ^2=1/2(v0^2+v0^4+16g^2R^2)!”

第一題,搞定!

除了公式多了一點,和普通的高中物理題沒什么多大的區別。

這就是蘇靈同學的主觀感受。

接下來第二題,是一道電磁學的題目。

平行板電容器兩極板分別位于z=±d/2的平面內,電容器起初未被充電.整個裝置處于均勻磁場中。磁感應強度大小為B,方向沿x軸負方向,如圖所示。

→_→假裝這里有圖

1、在電容器參考系S中只存在磁場;而在以沿y軸正方向的恒定速度(0,v,0)相對于電容器……

2、現在讓介電常數為e的電中性液體(絕緣體)在平行板電容器兩極板之間勻速流動,流速為v,方向沿y軸正方向,在相對液體靜止的參考系中……

簡單,簡單到讓人發指,簡單到難以讓人接受。

這么簡單的題目,怎么能體現出我與其他考生的差距呢?

在這樣的連連感嘆中,不到兩小時,蘇靈同學便完成了全部八道題目的作答。

…………

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