第486章 滾動

精靈世界的冒險家 第486章 滾動

她們現在其實已經完成學業了，該考的也考完了，現在就等著學校出成績然后各奔東西。

這段時間里。

有的埋頭苦干，準備繼續攻讀大學。

有的直接保送精靈中心實習。

有的則在參與學校舉辦的各種晚會或者活動，溝通人脈或者是找工作。

還有一些就是奈奈美這種，既不想找工作，也不想去進修大學，還沒能力去精靈中心實習。

整天躺在宿舍當咸魚的，等到時間到了就被學校趕走。

當然，在這個世界，敢這樣做的人都是不簡單的。

很可能今天學校將他們趕出去，然后明天他們就被迫繼承家業了。

有時候生活就是這么枯燥。

而剛才那個女的就是去參加學校舉辦的一個晚會。

從前一段時間開始，經常有這些活動。

大概就是可以認識多一點人，或者是找到滿意的工作之類的。

但是奈奈美對這些卻興趣缺缺，她整天待在宿舍當咸魚。

所以當修說要帶她出去的時候毫不猶豫就答應了下來。

相當于畢業實習這樣子，但是這也說明奈奈美并不是學校中頂尖的存在，否則就被保送了。

談好了之后修就找借口退了。

他看得出奈奈美閑的發慌，就算聊一晚她也有空，但是自己就不同了，事情多著呢。

小樹林里的一片空地上，有幾個身影在其中不斷移動。

是修和幾個小精靈在晨跑熱身，就連凱西都沒有豁免在外，同樣跟著他們跑。

只是進程肯定要落后第一梯隊幾圈。

但是好在今天不單是只有它，穿山鼠成為了難兄難弟，同樣落后一大截。

吉利蛋體力太好了，而且速度并不慢，完全看不出來兩只小短腿能跑出這樣的速度，起碼能跟上修和巨鉗螳螂。

而且時間越長它的優勢就越明顯。

反正最后修和巨鉗螳螂都敗在它的手上。

“停吧，我們去吃早餐，然后休息一下繼續訓練。”

只是熱身，沒必要將他們的體力耗盡，不然后面的訓練很難展開。

解決完早餐之后，修來到吉利蛋面前，問道：“你還記得當時接觸的治愈波動嗎？今天我們的任務就是將這個學會。”

在大木研究所的時候，修就帶著它們三個小精靈用過，還試著讓凱西模仿，可惜并沒有成功。

而現在吉利蛋有沒有可能掌握這個技能呢？

說實話修有點擔憂，畢竟凱西沒有學會瞬間移動，反而自行領悟了念力。

但這也導致凱西現在都不會瞬間移動。

吉利蛋昨天給了很多驚喜他，但是如果它學不會治愈波動的話就有點尷尬了。

要知道這可是核心技能之一，對整個隊伍極其重要。

吉利蛋看著修擔憂的樣子，然后點了點頭。

“還記得呀！這樣就好。”修笑著安慰道：“不要有壓力，我會陪著你的。”

既然記得那個感覺，學起來應該也沒這么困難，不然吉利蛋就只有晚上才有治療能力，局限性太大了。

休息時間很快就結束了，而巨鉗螳螂和凱西早就在這之前就已經自覺開始了。

它們兩個情況比較特殊，所以修也給予它們最大的自由度，只在大范圍給他們指導，然后將相關知識灌輸給它們，讓它們自己學會思考。

修讓吉利蛋先回想當初接觸治愈波動時候的感覺，然后他就找到穿山鼠，然后檢查它今天的情況。

老規矩，記錄數據。

“適應得怎么樣？有沒有什么另類的感覺？”

修拿著筆記本，向穿山鼠問一些問題，然后選擇性將其記錄下來。

等所有程序完成之后，修合上筆記本，看著它說道：“好了，今天開始我來說一下你的訓練。”

穿山鼠之前會什么技能修是很清楚的。

抓、挖洞、變圓、滾動、潑沙。

但事實上這些并不是技能，只是穿山鼠根據自身條件衍生出來的能力而已，修要做的就是將其分類，鞏固，開發。

首先攻擊手段，爪子、尾巴、身軀，還有咬。

這一口能咬碎隕石的牙口如果能發揮起來肯定能出其不意。

其次的防御手段，就一個跑和一個抗。

躲開或者鉆地下，當某種情況發生的時候要有一定的抗揍能力。

還有就是一些輔助手段。

比如挖洞。

用技能概括不是很準確，反正就是練這些部位就行了。

“你今天的首要任務就是重新找回滾動的感覺。”

修不認為讓穿山鼠先進行爪子的鍛煉比較好，這個放在下午或者傍晚更能高效。

因為相關鍛煉肯定會對爪子有所損傷，這將會影響其他的訓練。

而在下午或者傍晚的話，就能利用晚上休息的時間，休養好。

如果強度大的話或者還要借助吉利蛋的治療能力輔助訓練。

就不知道穿山鼠什么情況了，它會老老實實聽話嗎？

修看向它，也不知道在想什么，雙眼發愣，看的穿山鼠頭皮發麻。

它馬上就往外沖，然后跳起來，在空中完成‘卷’這個動作，然后才往外滾。

修目光一直注視著它，當然也清楚它的情況。

說實話這樣的滾動讓他非常不滿意，效率太低，速度太慢了。

要知道在穿山鼠完成異變之后體重增加，不能再像以前那樣敏捷。

這就說明它必須要換一種移動方式。

修思考再三之后為它選擇的是，用滾動來代替爬行。

一旦成功滾起來，體重在這個時候就從劣勢變成優勢了。

但是這個對地形要求很高，而且如果沒有辦法提升效率的話，這就變成了一個錯誤的決定。

修想起了當年在研究所的時候接觸的那只佛烈托斯。

它的滾動可是讓修記憶深刻，通過滾動產生的反作用力不斷加速。

但是人家靠的是電磁力，而且有緩沖空間，不然這樣的撞擊還沒等對手中招自己就暈了。

盲目學這個肯定是不行了，但是借鑒一下，看看穿山鼠有沒有實現的可能？

但是穿山鼠既沒有掌握電磁力，也沒有緩沖空間，外部甲殼又沒有巨鉗螳螂這么堅硬。

難道要變成笨重的……

修看著一邊的穿山鼠，很快就陷入了沉思。