第949章 現在朝廷沒有選擇的余地,但是十年后朝廷會有

我要做秦二世 第949章 現在朝廷沒有選擇的余地,但是十年后朝廷會有

嬴高清楚，教育本身便不是什么盈利性的組織，它存在的作用在于開啟民智，以及為了給大秦培養人才。

就算是花太多的錢，在嬴高看來都是值得，因為教育事業的投資，往往是回報最大的一種。

僅僅只是花錢，就可以為大秦培養無數的人才，這意味著，拿錢為大秦續國運，這是一件好事，嬴高求之不得。

嬴傒等人只看到了眼前教育署的恐怖消耗，他們沒有見過，教育事業一旦發展起來，大秦國人人人讀書，人人如龍的錦繡盛世。

他理解嬴傒等人的想法，但是，他絕不認可。

因為他嬴高，本身便是從盛世而來，自然是清楚，當教育事業發展起來，大秦以及未來的大秦帝國才會可能傳承萬世。

才有可能人人如龍！

一念至此，嬴高將茶盅放下，眼中浮現一光亮，璀璨的嚇人，就連對面的嬴傒也愣住了，他從嬴高的眼中看到了希望，看到了大秦盛世。

“大父，你可想象過我大秦，有朝一日會成為一個巨大無比的帝國，可曾想象過我大秦有朝一日，人人讀書識字，人人如龍？”

看著嬴傒愣住，嬴高并沒有在意，而是繼續朝著嬴傒，道：“大父，實不相瞞，朝廷現在已經研究出來的一種代替逐漸的紙張，它的成本很低，而且制造起來很快。”

“也正在研究一種名為印刷術的東西，未來的大秦學宮，必然會淘汰竹簡這種笨重的物件，只是那是殺手锏。”

“父王要用來對付諸子百家以及天下世族，現在絕非拿出來的最佳時機！”

“大父，教育署要咬著牙忍一忍，忍一忍，這些最艱難的日子就會過去，我們總會看到一個繁華盛世的。”

“我們也可以告慰先祖，我等子孫后輩沒有丟老秦人，沒有丟先輩的臉，我們在繼往開來，在不斷地開拓進取。”

說到這里，嬴高笑了笑，朝著嬴傒，道：“大父，要知道父王也在使用竹簡，大秦每一日的奏報，可以說是海量的！”

“哈哈哈........”

苦笑一聲，嬴傒朝著嬴高，道：“你小子，好一張巧嘴，將老夫一腔苦悶說的竟然有些熱血沸騰了！”

說到這里，嬴傒頓了一下，然后深深地看了一眼嬴高，他朝這個大秦王室最優秀的后輩，一字一頓，道。

“老夫也想看了一看我大秦成為唯一帝國的那一天，也更想要看了一看我大秦人人讀書識字，人人如龍的那一天。”

嬴高的描述的藍圖太過于震撼人心，在于嬴傒看來，就仿佛是一種仙國的床暢想，他心里忍不住懷疑，但是卻又忍不住的去相信。

因為他清楚，從嬴高的部署來看，對于這一目標嬴高在堅定地執行。

“哈哈哈，大父必然會看到這一盛世！”

大笑一聲，嬴高臉色變得肅然，朝著嬴傒以及教育署的官吏，語重心長，道：“至于大父所言的恐怖的投入，這只是暫時的，未來天下一統之后，想要進入學宮，必然會收取一定的學費。”

“這些學費將會滿足學宮夫子的俸祿發放，至于學宮的修繕以及擴建以及書籍的儲備等，每一年，朝廷都會給教育署專項撥款！”

“從而達成一種收支的平衡，逐漸的脫離對于商會的依靠。”

“當然了，夫子的道德水平，能力水平參差不齊的問題，目前是沒有辦法解決的，現在是我大秦缺少夫子。”

“所以只要是有能力就要用，至于道德水準，能力的高低都是一個次要的問題。”

“但是，這個問題伴隨著教育的推進，十年之后，這個問題將會逐漸的消失，只要是培養夫子的學宮培養出足夠多的夫子，我們就可以從有選擇。”

“到時候，各大學宮的夫子，都將會從優選擇，能力與道德都要齊全，若是缺少就會被淘汰，但是那是以后。”

這一刻，嬴高盯著嬴傒，苦笑，道：“大父，您說的這些問題，父王以及我都有所注意到，但是現在的我們沒有辦法。”

“現在是人手不足，朝廷根本沒有選擇的余地，而等夫子足夠多，每一年都有大量的夫子專業的學子走出學宮，朝廷就有了選擇的余地。”

“在那個時候，我們自然可以提高門檻兒！”

半響之后，嬴傒也是苦笑這點頭，道：“你說的很對，是我考慮不周，現在的大秦，卻是沒有資本去選擇！”

將茶盅里的茶水一口喝下，嬴高給自己與嬴傒分別倒了一盅，然后朝著嬴傒，道：“大父，別的問題么？”

“有！”

嬴傒沉默了一會兒，然后朝著嬴高，道：“雖然學宮對于大秦銳士的陣亡的將士后代免除學費，但是，從各個學宮的反應來看，他們的生活太過艱難。”

“學宮之中的食堂本身就很低于市面上的價格，但是這些學子依舊是吃不起，而且衣衫也也穿的破破爛爛的。”

“我也曾暗中去看過，說起來，他們的父輩都是為了大秦，為了我們嬴姓流血犧牲的，我心里很不是滋味。”

“也曾經去找過王上，但是王上一時間，也想不到更好的解決之法，數量太多了，朝廷也不是善堂，不知武安君可有解決之策？”

聞言，嬴高臉色凝重的點了點頭，他清楚，老秦人的苦，家中缺少了主要的勞動力，自然會讓一個家庭的生活更為艱難。

這是大秦朝廷的責任。

“大父，我會讓父王下詔，由教育署監督執行，在學宮中，設置助學金以及獎學金兩項，但凡是符合條件的，可以每一年從學宮中領取。”

“助學金主要是針對于這些陣亡將士的后代，獎學金則是針對于學宮中的那些大才，比如說成績第一的人，亦或者有什么突出表現的學子。”

“助學金與獎學金都要設定門檻兒，必須要保證用到實處，每一筆都要記錄在案，都需要保證真實。”

“我請示父王組建一支核查組，專門用來核查學宮的工作，也會專門去調查助學金與獎學金的用途。”