第一百零四章 新的挑戰

要做好人 第一百零四章 新的挑戰

“你們是怎么想……呃，主要是他們是怎么想的？”凌聞霄覺得想不通，梁靜怡也就算了，論敬業，她比自己還要強一些。

雖說有一部分原因是為了和她妹妹一起上學放學，但看得出來梁靜怡本人也習慣了起早貪黑。

可其他老師呢？

凌聞霄自己都感到每天起那么早很累人，他們有必要給自己找罪受嗎？

尤其關江的冬天陰冷且多雨，抹黑來上班，他們的身體遭得住？

梁靜怡很日常地把凌聞霄辦公桌上的食盒收好，又轉到她的辦公桌那邊，從抽屜里拿出一塊抹布。

聽到凌聞霄的話，她笑著說道：“我不是說了嗎？就是為了提高你們班的早自習效率啊！”

凌聞霄也是服了，這繞來繞去的車轱轆話又轉回來了：“我不是問這個，我的意思是，我覺得我們班現在的學習狀態還行啊，他們要不要這么拼啊？

“而且我還聽說，好像謝毅峰和張明哲也想要我給他們安排加課，他們這都圖什么啊？”

“都是為了期末考試啊！”梁靜怡依舊面帶微笑地說出了凌聞霄已經聽了好幾遍的答案。

凌聞霄真的有些哭笑不得了：“我知道是為了期末考試，可我也說了，只要正常上課，我們班的期末成績還是能夠保證地吧？”

梁靜怡張了張嘴不知道該說什么，她以為凌聞霄那么聰明，話都說到這份上了，怎么著也應該懂了吧？

搖了搖頭，她說：“我先去洗飯盒，等會再和你說吧。”

看到梁靜怡也走了，凌聞霄有些凌亂，怎么都這么喜歡賣關子啊？難道這事有什么不好說的？

算了，你們不說，難道我自己不會想嗎？

想到葉益青之前說的話，他猛然想到一件事，那就是期末考統一命題統一閱卷，這模式很像是模擬高考啊？

既然是高考模式，那么最重要的是什么？分數線？

對，就是分數線。

到時候全市二十一所高中的成績出來后，肯定會排名次吧？

月考的時候，學校對他們這些老師的考核標準，主要看的是班級的平均成績。

尤其是高一高二，雖然也有學生成績的排名，但因為月考試卷都是由本校老師出題，難度也會照顧到學生們的水平，個人成績也代表不了高考成績。

頂多排名靠前的學生，學校會更重視一些，像三好生之類的獎勵會多照顧一些。

但期末考試是全市所有高中生一起參加，無論是試卷的普適性，還是個人分數乃至名次，都有著極強的參考性。

到那時，班級平均分也就是各個學校內部才會比較，放到整個關江，看的還是各個學校優秀學生的數量。

就像高考一樣，所有學校首先比的是考上清北等名牌大學的學生數量，其次比考上重點本科的學生數量，然后依次不下去。

更細致一些的，還會比較各個分數段的學生數量。

總之，這次期末考估計學校更重視的還是優秀學生的個人成績，而這自然也就影響到了老師們的想法。

想到這里，凌聞霄就恍然大悟了。

第四次月考的時候，高一14班的平均總分雖然排到了年級第一名，但就學生個人成績排名來說，他們班能拿得出手的根本沒有幾個。

相對于其他班來說，14班的學生成績非常平均，第一名和最后一名之間的差距都很小。

既沒有特別冒頭拔尖的，也沒有特別拖后腿的。

這其實是很不正常的，哪怕八中在給新生分班方面，每個班學生的入學成績都很平均，但經過幾個月下來，各班內部其實已經拉開了一定的差距。

不得不說，八中最優秀的學生還是集中在了1班和2班這兩個快班，從3班往后，即便有個別出彩的，相比于那些入校時就處在前列的學生還是遜色了一些。

哪怕這次月考1班和2班的平均成績不怎樣，但14班分數最高的周桐，也依然比不過這兩個班的尖子生。

而這次期末考主要比的其實就是尖子生，或是說班上有多少學生達到“優等生”的分數線。

凌聞霄自信14班能取得好成績，說的其實還是平均成績，若要比尖子生的話，他也沒抱什么希望。

尤其還是和那么多重點學校同臺競技……好吧，其實就算是比班級平均分，他也沒那個自信去和重點學校的班級比。

畢竟這是全市聯考，各科的試卷中肯定會有大量的拉分題。

到時候可不會像八中自己出的試卷那樣，為了避免太過打擊一些平庸學生的學習積極性，試卷上大部分都是基礎題甚至是送分題。

也就是說，這些老師這么拼的目的，其實不是為了整體提高14班的成績，而是想有針對性地給部分學生“拔高”？

當他想到這點的時候，梁靜怡剛好把食盒洗好回來。

凌聞霄苦笑著問她：“你們怎么就這么看好我們班學生呢？按說你們班的學生潛力更大，重點照顧你們班學生不是更有希望？”

話說，從班主任的角度來看，他和梁靜怡還是“競爭對手”呢。

競爭的不只是兩個班的考試成績，還有各科老師的精力和重視。

畢竟他們這兩個班的所有任課老師都是同一個人，若是精力花在14班上多了，放到13班上的精力肯定就少了。

“我們班的好苗子太少了，而且這次月考成績也不如你們班的前幾名。”梁靜怡把馬卡龍飯盒疊起卡好，放進辦公桌旁邊掛著的一個專用背包里，語氣很是無奈地說道。

凌聞霄從她的語氣中并沒有聽到多少不甘，不過轉念一想，或許她也有私心吧？

這次月考中，她妹妹梁靜淑的成績進步很大，雖然沒能排到班級第一，但也進了前五。

若是其他老師“重點培養”14班，梁靜淑絕對是其中一個。

好吧，這么想的話，似乎有些以小人之心度君子之腹，刪掉。

從客觀上來說，現在的14班基礎確實要比13班好不少，其他老師選他們班學生重點培養也屬正常。

只是凌聞霄自己很清楚，他們班的學生潛力已經被挖掘出了大半，哪怕是那些成績名列前茅的學生，想要再提高也不是容易的事情。

從50分提高到80分不難，但想要從80分提高到90分，難度就比較大了。

不過轉念一想，凌聞霄又覺得自己這想法太消極了，既然大家都這么看好他們14班的學生，為什么他這個班主任反而信心不足？

難道在所有任課老師齊心協力之下，他們班的學生未必連爭一爭的可能都沒有了嗎？

之前總是面對八中這些不能打的對手，他都沒多少激情。

凌聞霄覺得這次期末考，應當可以作為自己新的挑戰。