第九十六章 反思

要做好人 第九十六章 反思

一個好的老師，僅僅把學生管得很聽話，僅僅讓學生考出好成績，都是不夠的，而是遠遠不夠的。

凌聞霄記得自己當初考進沙洲高級中學時，在開學典禮上那個令人尊敬的老校長說了一句“大道理”。

“我們沙洲高級中學教書育人的宗旨，是在接下來的三年里，給大家樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀。”

那時候，同樣是叛逆期的他，覺得這句話純粹就是套話廢話，有道理，但太空泛。

可現在回想起來，結合之前三個月的老師生涯，他漸漸有了一些明悟。

14班的學生們為什么沒有了管束之后會徹底放飛自我？只是因為他們不懂得自律沒有自覺性嗎？

那只是表面上的原因，更深層次，還是因為他們沒有樹立正確的人生觀，價值觀以及世界觀。

甚至，他們有沒有所謂的人生觀、價值觀和世界觀都未為可知。

如果他們對自己的人生有所規劃，知道什么樣的東西對自己是有價值的，知道這個世界和社會的競爭有多么激烈。

哪怕這個年紀的年輕人自律能力確實差，也不至于像他們那樣放縱自己。

而塑造三觀，既是學生們自己的事情，同時也是他這個班主任的事情。

但事實上，凌聞霄除了一味地壓著他們學習，從來沒有考慮過此事。哪怕偶爾也會給大家灌一些雞湯，鼓勵大家上進，卻也只是流于形式和表面。

此刻的高一14班上，所有的學生都如喪考妣。

哪怕他們到目前為止還只是拿到了數學卷子，但這次月考考得怎么樣，其實在考試的時候他們就已經知道了。

就他們自己的感覺來說，這次的成績肯定是一塌糊涂的。

其實月考剛開始的時候，他們就像現在一樣，慌了。

只不過因為考試過后緊接著就是休假日，經過一天的放松之后，他們暫時選擇性遺忘了考試的事情。

可這第一節數學剛開始，當謝老師把這次的月考卷子發下來之后，看到那上面刺眼的分數，立刻就勾起了他們的憂慮。

他們擔憂的當然不是自己成績不好將來考不上好大學，考不上好大學就找不到好工作，找不到好工作就賺不到錢，賺不到錢就娶不了媳婦……

漫漫人生路對他們來說太過遙遠，他們擔心的自然是凌大魔王的反應。

按照慣例，他們這次必須是慘了，而且絕無僥幸和生還的可能。

至于懲罰的力度，估計比上個星期魔王回歸時還要暴烈吧？

因為那次他們再如何不像話，也是發生在凌老師待崗期間，便是惹出麻煩也是代班主任的鍋。

可這次他們考得這么稀爛，卻發生在大魔王的“任期”之內，這簡直就是在打大魔王的嘴巴啊。

剛開學的時候凌老師就多次強調，他是個要面子的人，不給他面子的人統統都不會好過。

可想而知，丟了面子的凌聞霄，這次能放過他才怪。

然而讓所有學生都感覺到意外的是，上午物理課的時候，凌老師從進門開始一直到課堂結束，都沒有任何的表示。

連他以前一貫喜歡的，用過激言辭侮辱大家尊嚴的舉動都沒有。

就好像這次他們考得還行，既不需要批評也不值得表揚一般。

顯然，這是不可能的。

所有科目均分全部位列倒數第一，而且和倒數第二的分差還拉得不小，若這樣都能算考得還行，只能說明班主任已經對他們死心了。

不過他們也不能肯定就是這樣，畢竟下午還有一節班會課，或許大魔王是打算把怒氣槽積蓄滿，到時候一股腦爆發出來，給所有人一個深刻的“教訓”。

還別說，這種可能性還是很大的。

這次月考成績的才剛剛下來，第一二節課的時候，走作為班主任的凌聞霄要參加月考總結會議。

而第三節課又是13班的物理課，估計還沒收到來自其他老師的嘲諷。

雖然也會對他們的成績感到生氣，但面子還沒受損，怒氣值自然還沒達到頂點。

估計到下午，不，估計馬上吃中午飯的時候，全校老師大概都會知道高一14班這次被打回原形。

到那之后，大概就會有人對凌老師指指點點，說他如何如何了吧？

然后凌老師肯定就會越來越氣，越來越氣，氣到在班會課上對著他們狂扔爆炸。

想想就覺得好闊怕！

于是乎，整個下午，處于暴風雨前寧靜中的14班崽子們，都是在提心吊膽之中度過。

直到班會課到來，他們的憂慮達到了最高峰。

然而，凌聞霄再一次出乎了大家的意料。

盡管在走進教室的時候，凌大魔王的臉色并不是特別好看，但也沒有黑著臉要殺人的節奏。

而且開口第一句話，也不是談論這次月考，而是問了大家一個莫名其妙的問題。

“這堂班會課我們不談學習，我們來說一說關于理想的事情。”凌聞霄的語氣極為平靜，“我想知道，你們有理想嗎？”

是的，凌聞霄決定給這群叛逆期的孩子上一堂關于人生的課，目的不言自明，就是履行一個老師，尤其是班主任的職責，幫他們塑造正確的三觀。

同時，凌聞霄也想借著這個機會，重塑一下自己的三觀。

以前他不是個好老師，也沒想當一個好老師，歸根究底還是他的三觀出了問題。

或許是因為掌握了別人所沒有的金手指，在他自己都沒有意識到的情況下，養成了高高在上俯視眾生的傲世心態。

更不用說，他還是底下這群學生的老師，天生就具備區位上的優越感。

所以他從來沒有在乎過學生們的想法，更沒有在乎過他們的感受。

上午上課時，他已經注意到大家所表現出來的那種，忐忑不安、憂慮恐懼的精神狀態。

之前進門的時候，他同樣發現學生們有若受驚的鵪鶉，惶惶不可終日。

換以往，他并不會感覺到這有什么不對，在他的強大氣場壓制下，他們有這樣的表現都是正常現象。

可前些時候，他剛剛和那群漠視規則的修行者打過交道，并深切體會到一個道理。

那就是，己所不欲勿施于人。