第二百六十五章 歷練的意義

老夫終于等到了靈氣復蘇 第二百六十五章 歷練的意義

“我們試一試能不能打開吧。”趙乘風建議道。

天靈地寶在前，趙乘風自然不會放過機會。這肯定是要上交給守衛局的，但趙乘風不在意把這功勞往自家人身上撈啊！

這是為自己人謀福利，趙乘風并不覺得有什么問題。

靈氣復蘇這個時代，顧寒曾經給他提過，他自己也有察覺。隨著和諧了幾百年的力量體系突然被打破，這個社會將會進行一定的后退。不是說科技，也不是說知識，更多的是指人性。在原始社會，弱肉強食的人性，才是存活的根本！

所以如果能幫顧寒一脈增強實力，以應對未來所有可能的境況，趙乘風都義不容辭。

聶云影雖然沒太了解這些亂七八糟的，不過她也明白，如果能讓他們取出天靈地寶再交出，的確對他們有利無弊。

故而，兩人便要聯開這道守護印記。

與盧森堡秘境的見證者口述的一樣，這次的天靈地寶同樣有著天然的靈力守護。當聶云影和趙乘風聯手將自身的靈力灌輸其內，卻只點亮了兩成守護印記。

“嗯？”見狀，趙乘風微微一愣。

這個守護印記的能量十分好灌輸。當真不是趙乘風洗經伐髓變強了，而是守護印記只需要一小部分的靈力，便可以點亮自身的百分之十。

可也只能點亮百分之十。聶云影那邊，也一樣。

無論再怎么調動靈力想要加強力度，都于事無補。除外，還有百分之八十！

“是元素問題嗎？”趙乘風琢磨了一下，最后只能得出這么一個結論。畢竟如果硬實力不重要，那么就只能從能力屬性上面做文章了。

忽然間，趙乘風有點明白，為什么查爾羅特要將這里定為守衛局學員們的又一歷練地。

“云影，我們試一下用不同的元素灌輸吧。”趙乘風如是道。

他本身就被劃分為力系覺醒者，有著自身的剛猛靈氣，而由于常年待在山上，又沾染了些許火元素和木元素。以他一人之力，就可以發出三種不同的力量。

而聶云影，擁有著極陰體質，可以操控寒冰之力。但是由于顧寒一直著重培養聶云影對自己實力的操縱，所以聶云影現在還能將冰化水。這，又是兩種不一樣的力量！

加起來便有五種！

原本趙乘風以為，這就可以起碼點亮百分之五十的守護印記。可最后卻發現，他們倆將力量分散以后，竟然每一種都無法點滿。

最后的最后，大概也就點滿了百分之三十的守護印記罷了！

“看來只有等大部隊過來了！”趙乘風略微遺憾道，不過也沒有太多意外。

如果一開始的判斷是成立的，那么即使趙乘風、聶云影能夠分離出五種元素的能力，也最多只能點亮百分之五十，依舊是無法打開的。只是沒想到，還會有同源力的限制罷了！其實都沒差。

至于能否強行打碎這守護印記……趙乘風懶得想，也懶得試。

當初涼風可有嘗試強行打破守護印記？或許不是涼風不行，而是涼風不敢。如果因為打破了印記，而導致天地靈寶潰破。這份責任，誰擔當得起？哪怕涼風是守衛局第一統領，也擔當不起。

更別說龍陽分局的一個小小供奉加教官了。

只是這么一等，屬實花了不少的時間。

大部隊在趙乘風等人離開的時候，還沒等到人齊，不然大伙兒也會一起進發了。再加上，沿途有很多好東西，雖然趙乘風、聶云影看不上，可不代表這些沒怎么見過世面的學員們看不上。那估計又得好一頓耽誤。

所以，當大部隊吵吵嚷嚷地來到腹地的時候，已經是大晚上了。

帝都分局負責帶隊的教官走到前面，向趙乘風問道：“趙隊長，這里是什么情況？”

“我們后面就是天靈地寶，不過天靈地寶上面有一個守護印記，需要十種不同能力的覺醒者一起運功，才能破開守護。”趙乘風還不忘說道，“這個，應該也是讓我們來這里歷練的目的。”

團結么……帝都的教官微微沉吟，趙乘風只是一點，他就明白過來。

如果可以，別說趙乘風，帝都的教官也不可能忍住不親自取出天靈地寶，還要等著大伙兒來了才動手。

再聯想到方才在路上，的確有一些比較囂張跋扈的學員，跟一些性格稍微軟弱的學員有過些許口角。

原本，帝都的教官還想將之歸結為大家第一次配合，還需要磨合。可當他聽完趙乘風所說的，立刻就明白了。

守衛局的每一位人，到日后真正上戰場的時候，不可能每一個都互相接觸過。可為了能夠依舊發揮出不俗的戰斗力，那就一定要學會一件事情。

那就是團結！

這個守護印記，也是查爾羅特用空間之力自己編織的。畢竟他現在可是能將自身融入到所有元素的空間中，想要做到這一步，應付一下D級左右的學員們，那還不是簡簡單單？

查爾羅特為的，也是教會這群新生力量，一定要團結！

“統領和供奉們的覺悟還是高啊！”帝都的教官不禁感慨道。

聞言，趙乘風也笑道：“教官你的覺悟也不低的。”

“哈哈！趙隊長謬贊了！”帝都的教官謙虛道，“既然這樣，那就讓我來組織吧！”

“好，沒問題。”

由于身處各大中心，帝都的教官在為人處世、動員人力上，當真還不是趙乘風能夠比擬的。

你讓趙乘風去菜市場砍價那沒問題，憑借著幾十歲的厚臉皮，把賣菜大嬸說委屈都是小事。可你讓趙乘風跟帝都的教官比正兒八經的官腔口才，那確實是有點為難趙乘風了。

至于聶云影，則一直在一旁學習著，無論是趙乘風的圓滑，亦或者是帝都教官的套路。

而那些原本還在吵吵嚷嚷的學員，在聽到教官說讓大家輪流試著打開印記的時候，都是雀雀欲試。

大家跟一開始的趙乘風抱的目的是一樣的，只是沒想到這守護印記這么坑。

一個人輪流試不行，那就三個一起輪流試。

還不行，那就五個。

“這是什么情況？”學員們均表示十分震驚。