第四百五十六章 希望

滿級大號在末世 第四百五十六章 希望

九州中原，某處大型城堡內。

西南角有一所特殊的學校，與許多學校不同，這里入學者，都是一些大齡男子，年紀往往在三四十歲之間。

而它并不是一所成年人職業教育中心，同樣是一所修煉者培養基地。

此時學校操場上，正在進行著例行的校長早晨訓話。

“告訴我，我們的校訓是什么？”

“絕不放棄，哪怕只有百分之一的希望，也要付出一百倍的努力！”

“很好，希望大家堅持下去，哪怕外面所有人都不認可你，在這里，所有人都會認可你！”

操場上，一群大叔模樣的學生，個個臉色狂熱，就像最虔誠的信徒那般，聽著臺上那位年過四十的中年男子訓話。

那位中年男子一臉自信，話語鏗鏘有力。

“大家要抓緊時間學習，今天也要努力！”

“我們的口號就是，只要練不死，就往死里練！”

“哦！”學生們紛紛鼓掌。

訓話時間并不長，結束之后，大叔學生們很快就紛紛散去。

與此同時，一間學校接待室內，沈銳正和人事副處長魏馨，坐在沙發上，聽著一位副校長的介紹。

“我們這所潛力挖掘學校成立于十年前，所有人最高修為不超過三階，但先后讓數以百計的超齡大齡學生掌握了粒子修煉之法，而且沒有占用城堡一分的支出，相反創造了大量的財富。”副校長自豪道。

他的年齡同樣在四十上下，修為大概只有二階，屬于絕對的修煉廢柴，遠遠不如沈銳所見的大多數人，他身邊那些人，最差的修為也有五階。

然而沈銳并沒有露出什么歧視，而是贊賞道：“真是不容易，能為社會培養大量的基層修煉者，這絕對是一件造福千秋的功業。”

“多謝沈團長的夸獎，我們校長曾經發表過《意志與粒子》的論文，一直都在從事這方面的實踐與教學，積累了豐富的經驗，有著大量的素材。”副校長接著講道。

沈銳等人一來就告知了來意，希望尋找意識與粒子方面的專家，副校長當然要投其所好。

他很清楚眼前人的能量，那可是傳說中的人物，是能夠直接在世界舞臺上成為視線中心的人物。

這樣的人物，能來他們這種小小的學校，絕對是一種榮耀。

如果能得到對方的一些支援，哪怕僅僅是名聲上的借用，就可以維持下去，甚至去鄰近城堡開辦分校。

要知道很多堡主對他們的研究并不看好，覺得是一種浪費，雖然他們拿出了一定的成績，而且并不需要城堡的額外投入，但那些城主還是懶得與他們交流。

畢竟大家早就形成了定勢思維，資源和人力就要集中在天才資質的學生身上，這樣才能做到最好的性價比，見效快。

在他們看來，與其讓那些大齡學生消耗時間修煉，博取百分之一的希望，不如讓他們去開墾和做工。

尤其是現在這個環境，寶貴的和平發展期降臨，各行各業開始大量需要人手，根本就不存在失業率的概率，只有招不到人的情況。

原本能用于14億人的資源，現在只有兩億人不到在使用，而且還有那么多的海外之地等待占據，對人手的需要程度可想而知。

甚至他們這個學校本部都面臨著被解散的危機，如果不是學生們都是自愿者和狂熱者，恐怕很難繼續像這樣維持下去。

“來之前，已經拜讀過了，有著許多真知灼見，真實的案例，真實的經驗，真實的探索，十年的辛苦，果然不一般。”沈銳點頭道。

“真是想不到，像您這樣的天才修煉者，竟然如此看重我們的研究，我的研究果然沒有白費。”

正在這時，學校校長推門進來，一臉欣慰道。

幾人站了起來，與校長分別握手，做過自我介紹后，然后再次坐下。

“范校長，沈團長希望您能參加他們一個研究項目……”副校長趕緊介紹了一遍。

“意識與粒子的相互作用，這是要進行科學的量化和驗證么？”范校長認真問道。

“是的，以往許多研究僅僅停留在一些粗略的理論和概念上，我們需要一個精確的公式和數據來證明這一切，如果能完成這一課題，將在粒子的基礎研究方面，產生不可估量的影響。”沈銳回應道。

雖然陰影粒子是深不可測，但如果深入研究下去，未必就不能破解它。

“我很有興趣，不過我的資質自己清楚，頂多給大家提供基礎研究資料，未必能做那些高深的研究。”范校長謙虛道。

在操場上給學生訓話的氣勢，此時全然不見，完全就是一位教授的氣質。

“范校長能夠答應，那真是再好不過，后續的事情，我會讓這位魏處長與您聯系的。”沈銳欣喜道。

對方沒有拒絕，這是意料之中的事情，畢竟對方又不是傻子，這種事情對雙方都有利。

“我也有一個小小的要求。”范校長笑著道。

“請講。”

“聽說沈團長年紀輕輕就是傳說中的人物，我想讓沈團長給我的學生們上一上課。”范校長懇求道。

“這倒是可以，只是不知道要上什么樣的課？畢竟我其實也只是一個學生。”沈銳笑了笑。

“我只希望您能和那些一輩子也沒有希望進入中高階戰場的學生們，講一講您的戰斗史。”范校長嘆氣道。

他縱然費盡心思，讓那些大齡學生踏入修煉門檻，他們現在也沒有能力進入中高階的戰場，因為那是白白送死，只可能作為普通的銘文工人，或者普通的城防隊員。

或許將來隨著銘文武器的發展，這些二三階的大齡學生，有一線可能對抗高階修煉者。

而這正是，他對未來的希望。

因此他希望這位傳說中的天才，能夠給這些學生們，描繪一下那些壯闊的戰斗景象，讓他們有一個明確的目標。

對于天才們，司空見慣的戰斗情景，對這些沒有才能的人來說，就是一輩子最高的追求。

每個人的希望都是不一樣的。