第2524章:不走心的臺詞機器(14)

快穿之不服來戰呀 第2524章:不走心的臺詞機器(14)

不同于靳青的懶洋洋，其他孩子的學習態度都非常認真。

已經兩個月沒上戶外實踐課了，他們心里著實惦記的很。

學校每個學期結束后，都會有一次綜合大比試。

最終的獲勝者能得到一塊獎牌，以及一份禮物。

每次的獎勵都不一樣，有時候是輔助修煉的資源。

有時候是一些武器，或者是一些難得的丹藥。

這些東西，無論是自己留用，還是拿去交易都是極好的。

尤其是那塊獎牌，就像集齊七顆珠子能召喚神龍。

在校期間得到十四顆以上獎牌的學生，能夠直接進如帝國軍隊的管理層，這是對優等生的特殊獎勵。

年齡越小，這東西就容易得到，尤其是一年級的獎牌。

就像是魏嶺，如果這學期能再次獲勝，就攢夠十三塊獎牌了。

所以，大家都牟足了力氣，想要得到獎牌。

除了獎牌，每年級的第一名，還可以越級挑戰在。

如果越級挑戰成功，他們將得到自己與被挑戰者相差年級數字，乘以四倍的獎牌作為獎勵。

可若是挑戰失敗，他們手里的獎牌將會被沒收。

帝國軍隊的管理層，是所有學生的終極夢想，也是他們改變自己命運的最好方式。

因此，課外實踐課對于這些孩子來說，便顯得異常重要。

可現在，他們落了課。

如果不想輸，就要拼足十二分努力，否則這個學期的獎牌便與他們無緣了。

伍老師滿意這些乖巧的孩子們，當看到靳青時，她的眼神頓了頓，隨后快速從靳青身上略過去。

雖說有教無類，但她可以回避那些讓自己糟心的孩子。

伍老師懶得看靳青，而靳青卻也懶得離她，就這么大咧咧的歪在地上看熱鬧。

靳青面前還放著隨手拔出來的雜草，一人一草倒是同樣的安安靜靜。

同學們已經按照伍老師的要求放出召喚獸，并在伍老師的指導下用精神力去滋養自己的召喚獸。

只見這些召喚獸肉眼可見的快速成長起來。

聽到身邊此起彼伏的驚呼聲，靳青瞬間坐直身體：她有一個好主意。

707：“...”又來了！

時隔兩個月，終于被放了出來，小草顯得非常興奮。

它開始繞著靳青快速轉圈圈：“要吃，要吃，我要吃。”

伴隨著尖叫聲，小草飛快的竄到距離靳青不遠處的位置，那邊坐著一個表情倨傲的女孩子。

女孩身后不遠處，一個男孩正趴在地上陪自己的召喚獸玩。

小草跑到那女孩身后，用力頂起女孩的大裙子。

那裙子直接蓋在身后男孩的頭上，男孩和召喚獸都被裙子包了個正著。

伴隨著女孩的尖叫，男孩和召喚獸開始向外撲騰。

女孩的裙子被扯來扯去，她停止尖叫，一把撕掉自己的裙擺，將那兩個貨蓋住。

隨后女孩站起身，和她的召喚獸一起，對著被裙擺蓋住的男孩進行了暴風驟雨般的毒打。

伍老師冷靜的看著這兩個學生。

三人以下的動手事件，在她眼里都只是孩子們的小樂趣，并不需要制止。

畢竟他們都是召喚師，若是真被訓的沒了血性，才是一件令人頭痛的事情。

見伍老師沒有動作，其他同學也都樂呵呵的看著熱鬧。

可在眾人沒有發現的時候，小草用自己的葉子卷著一枚小小的儲物戒，飛快的跑回靳青身邊。

將儲物戒塞進靳青手里，小草的聲音中帶著一絲氣急敗壞：“我這么有用，你不要把我關起來。”

看著自己手中的儲物戒，靳青的臉皮抖了抖，她已經被這根草震驚了。

見靳青不說話，小草的聲音變得更加尖利：“不要把我關起來，給我點吃的，我什么都能做，我是你的好幫手...”

靳青：“...”

她已經淪落到和草搭檔的地步了么？

除了剛開始的尖叫，之后的一段時間，女孩都非常冷靜。

成功將男孩打到鼻青臉腫，女孩從儲物空間中掏出一套長袍披在身上，再次坐回原位。

之后就仿佛沒事人一般，繼續認真向自己的召喚獸輸送精神力。

她可是立志要成為女將軍的人，自然不會因為這點事多分神。

至于剛開始為什么會尖叫，那個不重要...

男孩非常憋屈的從地上爬起來，欲哭無淚的看著女孩的背影：他明明什么都沒做過，為什么要這么打他...

可更大的暴擊還在后面：他的儲物袋丟了。

男孩憤怒的看著女孩的背影，他懷疑這人拿走了他的儲物戒，但他不敢問。

707翻了翻劇情，想要告訴靳青小草是個多么不靠譜的東西。

卻愕然發現，這些被小草偷過東西的人，竟然都曾欺負過魏瑤嫦。

707鼓了鼓身體，它發現了小草的新黑料：這是個記仇的壞家伙。

這場課堂風波就這么揭了過去。

男孩損失了一個儲物戒，女孩損失了一條裙子，靳青這個吃瓜群眾倒成了唯一的贏家！

課程仍在繼續，伍老師從每個學生面前走過。

認真的指導這些孩子，如何正確的使用自己的精神力，避免造成浪費。

走過靳青身邊的時候，伍老師驚訝的看著地上的小草：這孩子怎么舍得把小草放出來了。

見伍老師看著自己，小草的身體輕輕搖晃兩下，隨后吧嗒一聲趴在地上，別看它，它已經死了。

見小草趴在地上裝死，靳青伸手在地上扣了一個坑，成功將小草埋了起來。

入土為安吧！

伍老師：“...”還是別看這兩個糟心東西了。

課程的末尾，是同學們的個人展示時間。

每個人都要站在臺上，去展示自己的學習效果。

由于個人的學習接受能力不同，有人的召喚獸的體型長大了不少，可還有一些人的召喚獸沒有任何變化。

孩子們對每一個上臺表演的同學，都報以熱烈的掌聲。

不管這些人是成功還是失敗，他們都會真心實意的為對方喝彩。

幾乎所有孩子都表演過后，終于輪到靳青上臺。

伍老師原本還在猶豫，如果靳青不上臺，她究竟要不要直接上課。

誰想，就在她糾結的時候，靳青已經走到她身邊。

靳青將小草拎在手里，歪頭斜眼的看著伍老師：她剛剛就想到了一個好辦法，她雖然沒有精神力，但是她有靈力啊！

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