第391章 滑稽樣子

天生籃球王 第391章 滑稽樣子

小沃過掉林浩后，直接不等不靠，兩大步沖到內線，賊眉鼠眼似乎在觀察隊友跑位。

內線的易王直接撲出來，準備封蓋！小沃突然向左側移動，但球卻被他用右手向右側拋向空中，完成一記不看人拋傳！

內線一人如火箭升空一般、竄天猴一樣跳了起來，是內線的空接老手老坎接球！拿到球后，老坎直接雙手抓筐，完成一記空接爽扣！

我心里立刻回蕩起“everybody在你頭上暴扣，我根本不是idol！”的美妙歌聲……

“哐當～！”2分入賬，老坎此球還是非常舒爽的！

由于易王在進攻當中投入較多，與我和答案來回多次往返配合，反而在防守中對老坎的限制較少，畢竟在攻防兩端全都盡力的大中鋒體能還是非常有限的。

來到最后一節，似乎全場10個人，只有我精力充沛，體能仍然無敵。

對于體能無限這個問題，我也不知道為什么，反正感覺打第一節和打第四節在體能上沒有太大區別。

比分來到103:93，對手小沃與內線一頓操作猛如虎，以及我們三人組進攻乏力的情況下，將分差追至10分。

眼看就要個位數的分差，江教練當機立斷馬上喊下暫停，這也是全隊最后一次暫停，我立刻回到替補席，關注江教練的戰術變化。

“時間很短，我簡單說一下！”江教練回到替補席后立刻開始進入正題，“剛才三人組的進攻效果并不好，易王和天宇、答案配合不是很默契，主要是平時練習不多，再加上易王和天宇內傳內的傳球技巧確實與后衛的傳球手感不同，答案的傳球很舒服，而天宇、易王你們兩個傳球基本上比較生硬。我覺得像天宇你未來要多練習傳球，作為小前鋒或者鋒衛搖擺人，一方面是得分和籃板，另一方面也是可以發揮全能的傳球優勢。”

江教練簡單的把自己第四節布置的三人組戰術給推翻。

接著，江教練仍然調整回戰術，說道：“還是以天宇和答案進攻作為進攻上的發力點；同時，易王你還是把主要精力用在防守對手的老坎上。我看從第四節開始，小沃頻頻沖入內線后，與老坎完成空中接力和配合，不僅刷分迅速，而且非常提升士氣，所以必須立刻遏制對手進攻！”

易王聽到戰術布置后，似乎非常高興的點點頭，畢竟剛才在三人組的進攻中，易王不僅體能很累，而且效率極低。現在重新把精力投入到全力防守中，對易王也是一種調整和壓力的減輕。

回過頭短暫停很快結束，第四節比賽繼續開打，場上最后的爭奪，火藥味十足，但答案似乎還是非常輕松的對我笑著說：“沒事，剛才一波三人進攻只是試一試，現在還是讓我們雙人進攻，中投也行，利用中投殺死比賽！”答案突然擺出自己準備用投籃得分的態度。

“不用殺傷內線嗎？”我詫異的問道。

“應該不用，我覺得他們基本上已經被打的體能跟不上了，如果我們再用中投，輕輕松松的得分，反而對對手是一種精神上的打擊和消耗。”答案準備輕松得分，與對手比命中率了。

我覺得答案說的似乎有理，但易王一人在內線，沖搶籃板的機會不多，我認真的對答案說道：“棟哥在外線，易王一人內線，我覺得籃板不行，要不這樣：我直接沖搶籃板，擋拆后你就一頓浪投，命中率高就一波流直接帶走比賽，如果投不進、命中率一般，內線我和易王也能雙人保障籃板，雙保險無敵！”

答案看著我，覺得我能犧牲自己的得分機會去干藍領的踏踏實實搶籃板，表示非常贊賞。答案微笑著說道：“沒問題！但我覺得籃板一個都沒有，哈哈哈，因為我一定能百發百中，哈哈哈。”看著答案被自己笑話逗樂的囂張樣子，我覺得很有我當年的風采，雖然我正當年。

我和答案的戰術很快定下，并不是兩個人同時發動進攻或者是雙核隨意出手，而是答案憑借個人能力擺脫或借助擋拆無限投籃，同時我直接沖搶籃板。

上場后，易王將球傳給前方的答案。答案順勢運球過前場，直接從右側向我的身旁貼過來。我站直身體，像一面墻一樣準備擋住對方的斯馬和小沃，突然發現對手戰術又有調整！

對方由雙人包夾答案的斯馬和小沃兩人戰術，目前突然僅剩斯馬一人。看來對手發現包夾答案后，并沒有取得明顯的防守效果，反而拖累了小沃在進攻端的表現，造成了凱爾特人隊僅剩海德一人苦苦支撐。所以小沃繼續防守全場表現不佳的林浩，任憑斯馬一人全力防守答案，聽天由命、隨波逐流，只看最后的造化了。

僅剩斯馬一人防守，答案果斷剎住又突然加速，利用我在一旁的擋拆一記變節奏突破，輕松將斯馬一晃而過，快速向內線抹去。

我擋完就拆，順著答案往內線突破的腳步，大步流星直接奔向籃筐，準備空中炸筐或者搶籃板。答案在阿塔面前，試探步誘惑對手上前，準備阿塔一上前就傳球給我空接，兩人之間僅剩下一步距離。

阿塔此時上前防守答案不對，轉身追我也不對，在兩難當中，阿塔最終選擇了跟隨我的腳步，向后往內線退去。

答案微笑見阿塔向內線去防守我，同時斯馬并沒有跟上腳步的一瞬間，投籃空當完全出現。答案瞄了一下籃筐，不管不顧，原地干拔出手！

球飛向籃筐，而我順著內線直接抹去準備搶籃板，內線的易王、我、阿塔和老坎四人爭搶籃板，肌肉的碰撞聲“砰砰砰！”的在四個肉球之間回蕩起來。大家都緊盯著籃筐，看著此球的情況。

“唰～！”輕松的一記2分入筐，球中！沒有籃板！

我甚至有些失望的回頭望了一下答案。

答案攤開手，表現出一種無可奈何的、故意做出的滑稽樣子，表示“我也沒辦法啊，投籃就是這么準！”

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