第16章 危機四伏的海洋之星

我的系統無限進化 第16章 危機四伏的海洋之星

張巖對于白識的動作，沒有繼續追究。

白識自然也是坐的格外端正。

再次坐在課室中聆聽老師的教育，心中沒法自主的泛起一絲忐忑，滿是一種恍如隔世的感慨。

好吧，

確實已經隔世了……

沉靜了好幾分鐘后。

張巖才落座在椅子上，又是習慣性的敲擊著講臺。

咚咚的聲音仿佛夾雜著一股神秘的魔力，

敲擊在所有人的心神上，

反而給人一種安定的感覺。

“想必不少同學已經收到風聲，高考即將改革。

這是真的。

相對很多一部分同學，這或者是好事，因為你們夢想中的大學招生水平或者已降低。當然，最出色的學府其招生水平卻更嚴格了。

所以想要考上好大學的同學，必須付出更多的努力才能成功。

改革在即，可是大家并沒有看到改革背后的真正原因，事實上，這才是時代悲哀的開始！”

所有同學面面相覷。

班主任的口吻好嚴重的樣子。

不過他們并不了解班主任的意思，于是打起了精神繼續細聽。

張巖接著說道：“縱觀海洋之星的歷史，很簡單，也很復雜。

然而這些都只是表面所看到的一面。

真實的海洋之星，其實已經到了幾乎可以毀滅的地步。

這不是危言聳聽。

傳說海洋之星是某個祖星的影子之星。

當然，這不是重點。

重點在于影子之星的作用，乃祖星的最后一道防線。

而這道防線此時已經千瘡百孔。

海洋之星之所以稱之為海洋之星，是因為陸地面積其實僅僅只占百分之十九，其他全是海洋。

海洋之中孕育著無數的生命，其中以海人為主，還有數之不盡的海獸，深海生命，它們一直都以占據人類陸地為目的。

想必所有人都應該了解，通橋武者之上一直以來都是人類的偶像和英雄，為何畢業之后卻再難發現他們的身影？

因為他們都戰在前線。

突破武者九階者，將無條件選擇海之界、淵之界或域之界進入武者的修煉之路。

海之界、淵之界和域之界的形成，是人類以星辰之器配合無數材料衍生出來的一域之界，其目的就是防止海域、深淵和異界的入侵。

與海人的交戰已經存在無數歲月，明明賴以深海生存的海人，為何總要搶占陸地？

其原因已無從考究。

即使翻開原因，解碼原因，也已經無用，因為無數年月來的交戰已讓雙方再無可以緩和的地步。

除非，一方滅絕！

而深淵開啟是在三百年以前。

作為更恐怖的一方世界，有著碾壓海洋之星的力量。

幸好連接深淵的蟲洞并不是很大也不穩定，支撐不了強大的惡魔降臨，才讓人類得以喘息。

可是蟲洞一直在擴張，也在續步穩定，如若到了那個時候，人類將再無可以抵抗深淵入侵的力量。

然而百年前，異界生命的入侵，雖然危機更甚，反而給予了我們可以反抗的機會。

因為異界給我們帶來了新的修煉體系，可以獲得更強大的力量！”

聽完班主任的陳述。

不少懦弱的同學都幾乎嚇得面無血色來。

而堅強者則是充滿了向往，那是一種對未知挑戰的憧憬和向往。

白識也是聽得心潮澎湃。

這個世界是不是即將變得更精彩了？！

心中也有一個大膽的猜測，班主任所說的祖星，會不會就是傳說中的地球？

海洋之星若是地球的影子星，又是如何一種存在？

這時有學生畏畏縮縮的問：“老師，你說的都是真的？海洋之星真的快要毀滅了嗎？”

張巖搖搖頭道：“你們都是海洋之星的未來。面對災難和挑戰，產生這種軟弱思想的人，如何帶領人類主導人類的抗爭，摧毀一切的侵略者？

災難的開始，同樣是塑造神話的開端！

高考改革，國家會將所有資源往重點大學傾斜，只為培養更出色的武者。

所以資質出色者，要好好把握機會，盡可能的考入重點大學。

而伴隨改革，也會有域之界的宗門弟子與海洋之星的高三學生進行交換學習，是為海洋之星融入大世界的修行文明作出準備。

異界入侵，并非皆是暴徒，亦有文明者。

便是這些文明修行者，于域之界建設宗門，帶來了異世界的修煉體系。

還有幾天時間，那些宗門之人將會到來，對所有高三學生進行測試與選拔。

被選中者，將有機會進入宗門學習，為期半年，希望你們別做那數典忘祖之輩，徹底放棄了海洋之星的人族身份，成為那異界的先驅之狗輩！”

最后張巖的聲音已經變得異常嚴厲。

海洋之星往異界宗門輸送交換生，被交換者都是當代杰出天才，倘若他們進入了宗門，被異界宗門所迷惑，不再返回，那對海洋之星來說，絕對是一個重大的損失。

然而人類領袖又不得不作出這樣的選擇。

同樣亦是對他們的一種考驗。

回歸者，都會是人類英才。

叛變者，必將遭受人類的唾棄。

就怕回歸者廖廖無幾，那才是人類最大的悲哀！

班長落羽這時接話說道：“老師，請你放心，我們一定會時刻緊記，我們生于海洋之星，就永遠都是海洋之星的一顆種子！”

落羽是一個小女生，樣貌并不出眾，帶著一副大大的黑框眼鏡，再加上高材不高，反而有幾分蠢萌。

不過她的話卻落地有聲，顯得異常堅定。

張巖望向她：“落羽班長，雖然你在起風中學的成績十分優秀，也有三階武者的水平，不過異界宗門的檢測之法與我們盡不相同，所以老師也不能保證你能獲得交換生的資格。不過，若你能通過，希望你能銘記你此刻所說過的話。”

落羽深深呼吸道：“學生永遠遵守老師的教導！”

而張巖展望向四周。

所有同學都已經明白班主任意有所指。

不少同學立刻張口保證道：“請老師放心，學生也一定永遠遵守老師的教導。”

自然，

也有不少同學并不將此當作一回事。

包括還沒有徹底融入身份的白識，反而覺得眼前這些孩子十分幼稚。

所謂保證，其實都只是一個自我安慰的借口罷了。

真要面對利益的誘惑，意志不堅定的人，尤其是夸夸其談之輩，只怕會瞬間失守。

所以張巖也并沒有真的將他們的保證放在心上。

只為求得心中一點安寧，才渴望聽到他們的保證而已。

一切只在結果！