第三百零二章 復習

大魔法師旅途 第三百零二章 復習

回了家之后，嘉一拿出奧蘭多給自己的蟲茶，泡了一壺，他本來準備向斯科爾商會預訂一些茶葉的，只是最近忙起來給忘了，現在泡茶的時候才又想起來。

就快要放假了，抓緊時間去訂購一些，否者放假之后不一定還有貨運過來，錯過時間就只能等到下學期才能收到了。

嘉一招來揚西他們，問道：“很快就要考試了，你們準備好了嗎？教授他們有沒有畫什么重點給我們？”

“什么重點？”揚西好奇的說。

“就是考試范圍啊，便于我們復習的。”

“怎么可能有這種東西，從來都沒有聽說過。”

揚西表示，嘉一真的想多了，從來就沒有什么重點之說，所有上的課都要考，學院的教授可沒有什么成績指標，要是有什么錯了漏了沒有復習，就只能怨自己了。

不過好在學院的教材并不厚，其實也沒有什么標準教材，都是教授指定需要什么書，不過教授教的到底是不是書上的內容卻又不確定，很多時候都會說一些擴展經驗什么的。

這些擴展出來的雖然不是樹種所寫，確是老師多年的經驗總結，還是很有用處的，而且考試的不定也會有這些內容，這里的老師就是這么的尿性，想怎么樣就怎么樣。

像嘉一這種缺課的，雖然知識儲備豐富，也并不能保證能夠考到一個特別高的分。

嘉一給一人倒了一杯茶：“現在店里生意怎么樣？”

嘉一有一段時間沒有去過自己的裝備店了，但一直沒有找自己，看起來至少不算壞。倒是自家的餐館倒是經常去，生意十分不錯。

他也有一段時間沒有自己做飯了，一日三餐午飯和晚飯大多時候都是去自己的餐館解決的，特別是實驗敢的時候，他連出去吃飯都覺得匆忙。

他都有一種想法讓餐館提供外賣服務了，不過因為餐館的生意實在是太好，沒有足夠的人手來送外賣。

學院的普通人并不算多，所以很多時候人力資源都顯得不是很夠用，因為學院的魔法元素的濃度較高，普通人長時間處于這里對身體并不好，除非是從小這這里出生的，但是這樣的人絕大部分都至少是一個魔法學徒。

馬多接過話頭，回答嘉一道：“店里的生意還不錯，特別是最近，現在很少有人買滑板了，倒是有許多人要來購買聲吶的，都是為了外出冒險而準備的。

“嘉一你現在還有空嗎？你制作的止血藥膏也很受歡迎，現在都賣斷貨了。”

“我現在那還有空啊。”嘉一搖搖頭，“我現在還要準備復習，精靈稻的種植也走不開，要不我把配方給你們，你們做吧。”

止血藥膏的配方并不復雜，主要就是使用果膠將藥劑變成凝膠狀，用來封閉傷口。

揚西連忙擺手：“別，你沒有空我們就有空了嗎？現在店里的生意不錯，即使是補貨都要花不少的時間，而且我們也是要復習，哪有時間。”

說完，他又好奇的問：“你們的精靈稻種植的怎么樣了？”

揚西知道嘉一他們在種植精靈稻，也了解一些嘉一他們的進度，知道他們已經開始正式的開始試種稻種了，不過聽說最近的結果都不是很樂觀。

見他們問到了精靈稻，瑪奇連忙站起來，說道：“精靈稻已經開始發芽了，我們離成功已經不遠了。”

嘉一聽到了搖了搖頭：“你這也太樂觀了一點，現在離成功還早呢，就算是真的在實驗室種出來，沒有能夠大規模種植就不算成功。”

大家交流完各自最近課余的工作，嘉一問：“你們學期結束，準備出去冒險游歷嗎？”

“你呢？有什么打算沒有？”馬多反問道。

“算了，這次放假就不出去了。”嘉一搖搖頭，“精靈稻項目不能離了人，我準備抽時間在附件的山里轉一轉，看看會不會有什么收獲。”

學院附近因為一直有學生活動，甚至還有學院安排的掃蕩，所以并沒有什么好東西，但是更加深入一點的地方，就很少有人去了，還是有不少的好東西的，只是危險性不小。

聽到嘉一只準備在附近探尋一番，瑪奇突然想到一件事情：“你們還記得我們上次學院行動，第一次遇到的島嶼嗎？但是似乎有什么東西沒能查出來，但是我們趕時間放過去了，要不放假的時間我們一起再去搜尋一下這座島嶼，看看能不能有什么發現。”

這倒是一個好想法，嘉一當時一直覺得那個小島上有什么東西，但是當時更重要的是為學院排除隱患，后來報告給了學院，似乎也沒有什么后續了，放假正好有時間去看看正好。

“那你們呢？有什么打算沒有。”嘉一問揚西他們。

雖然學院的假期名為放假，但其實是給時間給同學們進行實踐，法師的進步和除了學習，實踐也是必不可少。

在學校的雖然也有實踐課程，但畢竟時間不算多，也比較零碎，所以基本每一個學員的假期都被排滿了，根本沒有說回家看看的機會。

一個學期的學習，都要在假期中融會貫通，許多學生放假過后，反而是實力大進。

揚西想了一想，還是沒有什么頭緒，瑪奇建議道：“李薇兒學姐她們假期需要外出冒險，這個是早就決定好的，要不揚西你們來幫我們進行種植精靈稻吧，還能學一下無土栽培。”

揚西和馬多他們交流了一下眼神，三人一起點頭，同意道：“那就這樣吧，反正第一年的學生學院也不建議去太遠的地方。”

接下來的時間，嘉一他們就開始復習，培育精靈稻種的循環。

因為害怕加速生長會有什么意料不到的變化，雖然發芽的精靈稻種就在加速法陣里面，但是法陣一直沒有啟動過，一直在讓稻種自然生長。

課程的復習對于嘉一也不是什么問題，第一年的學習為了讓學生有一個適應性，大多的知識都是一些需要背誦的魔法常識還有最優的解決方案，在這一點上，嘉一雖然實踐不算特別多，但記憶力好，在背誦方面可謂是得天獨厚。

其實這個學期嘉一在課上學到的東西不算多，主要還是聽一聽老師他們介紹的一些經驗技巧之類，大部分的課堂講解對嘉一來說，都只能算是溫故了，畢竟要照顧其余的同學。

即使是嘉一剛入學的時候，就直接參加期末考試，成績也不會差，只是可惜，學院的學習雖然較為自主，但卻不能跳級。

唯有奧蘭多和格溫，經常找他商量法陣的模塊化和植物分類，嘉一自己的那一點積累早就已經說不出來什么了，但他們認為嘉一是第一個提出這個想法的，對嘉一的意見都看的挺重的，讓嘉一想要胡扯幾句都不敢，本來是要做一件好事的，要是胡亂說話導致最終失敗，反倒是將好事變成了壞事。

導致嘉一在閑余時間還要思考法陣的模塊化，并且梳理植物分類的脈絡，植物分類還好些，畢竟只是文字的整理工作，但是法陣的模塊化就不行了，不僅僅要思考模塊化的具體方案，還得在實驗的時候注意，免得一不小心讓法陣爆炸了。

唯一的好處就是，兩門課的老師都表示——嘉一你已經學的很不錯了，我們的課的最終考核就讓你直接通過了，不用考試了。