第五十章 我,單身

災厄收集者 第五十章 我,單身

枯燥而無味的半天時間又這么悄然離去，顧與笙在桌子上一邊逗著竹雨一邊等待著下午的到來。

他下午還有課呢！

突然，他手機收到了一條信息。

“哥，你說那個雕刻課我沒找到呀，是不是你記錯了？”

見是蘇兮憐發來的消息，顧與笙立即回復道：“好像改名了吧？畢竟現在是超凡時代了。”

對面蘇兮憐沒了聲音，過了許久，才發來消息道：“哥，我這倒是找到一門顧老師的傀儡機關課，這教師的名字怎么跟你一毛一樣呢？！”

顧與笙已經可以想象到對面蘇兮憐咬牙切齒的表情了，心里不禁有些好笑。

不過，學校這一手把老師的名字公布就很不好了呀，他還想等到上課的時候看看蘇兮憐的表情呢。

想到這，顧與笙立即回復道：“怎么，你不想來？”

蘇兮憐：當然不是！

蘇兮憐：想來了……

顧與笙：“……”

不想來也得來！

顧與笙回復道。

許久，蘇兮憐才回了一個可憐兮兮的表情過來。

裝可憐沒用。

顧與笙回復完這條信息后就下了線，根本沒給蘇兮憐討價還價的時間。

……

又是兩三個小時過去，顧與笙都快悶死了，課本他也是看了一遍又一遍，離背過也不遠了。

帶上竹雨，顧與笙離開了辦公室，來到了自己的教師中。

這個教師還挺大，是又大又方。

就像此時的顧與笙，有點小慌。

為什么呢？

因為顧與笙這次還是掐著點來的，所以當他踩著上課鈴進入教室后他發現教室內有些不對勁。

怎么個不對勁發呢？

就特釀的一個男生！

剩下的，都是女的！

摸了摸鼻子，顧與笙發現這唯一一位男生長的不是一般的帥，他估摸著應該是個校草級的。

那……

這些女孩都是過來“觀草”的了？

顧與笙這次沒有做自我介紹，因為沒有必要，他來之前看了下，魯青大學都把教師的基本資料給貼在校園網上了。

他排名第三。

“打開課本第3頁，相信你們都預習了，有什么不懂的直接問就行了。”顧與笙看了一眼很明顯是無心上課的女生們，有些無奈。

這課沒法上了！

不過，這位男生很顯然是喜歡這門課的，在顧與笙說完這句話后直接舉起了手。

“這位同學，你起來說話。”顧與笙稍微幽默了一點點。

那位同學起來后就直接問道：“老師，這課本上說機關和傀儡等級的好壞跟材料有很大關系，難道普通一點的材料制作傀儡等級就低嗎？”

顧與笙想了想，回答道：“并不是這樣。其實，在真正的大師眼中，萬物皆為材料，根本不存在材料等級這一說。不過你們現在還處于低級階段，我建議你們還是使用一些比較好的材料吧，提高成功率。好，坐下！”

這位男生聞言立即坐下拿起了手中的筆“唰唰”的開始將顧與笙的每一句話都給記了下來。

顧與笙這是也聽了了后排的小女生在這竊竊私語：

“哇，白同學連寫字的樣子都這么帥呀！”

“我感覺我戀愛了！”

“花癡，你都戀愛了十七次了！”

“你們難道沒發現這位老師也很帥嗎？”

“是呀，這位老師跟白同學比起來絲毫不落下風呢！”

“就是有點老了，但也更成熟了，但我還是喜歡同齡。”

“＋1”

“＋1”

……

顧與笙聽見這群女生的話后臉都黑了，什么叫有點老了？！

本少爺今年二十都不到好吧！

生氣！

深呼吸，呼吸，殺人是不對的。

顧與笙告誡自己道。

“呼~好，還有誰有問題嗎？”顧與笙道。

臺下，

鴉雀無聲，場面有要崩的趨勢。

顧與笙再次深呼了一口氣，然后從講臺上拿出點名冊……

經歷過此場景的小伙伴肯定都能猜出來，這群花癡女學生們也一樣。

“開始提問。”顧與笙的聲音冷淡了許多。

“什么系別的超凡者需要學習機關術或傀儡術增強實力？”

“慕容儷，為什么？”

顧與笙隨便找了一位女生起來回答，這里除了女生之外就倆男的，還是算上他以后。

這位名叫慕容儷的女孩站起來后支支吾吾的回答不上來，顧與笙看的額頭上青筋直冒。

你們好歹則看看書吧！

這是一個送分題好吧！

“蘇兮憐！”顧與笙直接叫起來了自家妹妹。

畢竟這丫頭不是來“觀草”的，多少應該會預習一些。

“可以通過學習機關術或者傀儡術提升實力的系別有：夢幻系少部分，自然系少部分，特殊系一般都要學，金錢系大部分都要學，命運系大部分都要學。”蘇兮憐看樣子應該是真預習了，這答案跟倒豆子一樣噼里啪啦的從她口中說出，有一種莫名的流暢感，讓人聽了之后不僅不會煩躁，還會讓人心情舒適。

“完美答案。”顧與笙夸獎道。

蘇兮憐小臉上寫著滿滿的驕傲，然后想了想道：“格蘭芬多，加十分！”

顧與笙：？？？

你一個華夏人居然要去做巫師？

我當初就該把你留在苗疆！

全班同學也被蘇兮憐這古靈精怪的回答的給逗笑了，紛紛起哄道：

“格蘭芬多，加十分！”

“拉文克勞，加十分！”

“赫奇帕奇，加十分！”

“斯萊特林，加十分！”

……

見課堂已經全盤崩潰，顧與笙無奈，只好再次放出了一絲來自星落境的威壓。

霎時間，全場頓時安靜了下來。

顧與笙收回威壓是滿意的拍了拍手，道：“繼續！”

“什么屬性的材料最不容易與其他材料產生排斥？”

“蕭傾顏！”

“遇到材料發生排斥應該怎么做？”

“王夢雪！”

“快跑！”

“……”

“出去！”

……

經過了一個多小時的斗智斗勇，時間終于來到了下課。

最后，那位出去的同學閃進了教室，背著手前頃著身子，眼神中略帶一絲期望的隊顧與笙問道：“老師，我還有個問題！你有女朋友了嗎？”

聽到王夢雪這個問題，同學們全都開始起哄，圍著顧與笙問。

顧與笙無奈，只能……

一個閃身來到了門外，對著里面的同學們道：“你們要已學習為重，不要整天搞這些男女情長之事，就像我一樣，我可從來沒搞過。”

這句話就說的有水平了，明面上是告訴同學們早已學習為重，不能早戀（大學似乎不算早戀了……），但暗地里卻是告訴同學們一件重要的事實：

我，單身！