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第五十章 道不同

作者:井神  分類: 現實 | 成功勵志 | 井神 | 從商二十年 | 更多標簽...
 
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從商二十年 第五十章 道不同

大學奉行的是六十分萬歲,絕大多數的學生不求考多好,只要及格就成。

當然也有兩個極端者,其一是對成績完全不在乎,愛咋咋地,即便掛科了也無所謂。

還有一種就是必須要考好,或者為了榮譽或者為了獎學金,這類學生被稱為學霸。

老二老三老四屬于大多數那種,只要不掛科,就能過好年,但他們的做法也各不相同。

季小柔平時上課還算專心,筆記做的也好,考試之前認真復習,對考試完全不怕。

田野就不一樣了,雖然不怎么曠課,但總是遲到,即便上課也是心不在焉昏昏欲睡的狀態,聽不進去更不做筆記。

平時不努力,只能臨時磨槍,可他這把槍磨的可是真快。

考試前半個月,田野再也沒有上過課,也基本不出屋,將張小白的筆記全部復印了一遍,然后他就躺在床上參照著筆記看書,一躺就是半天除了吃飯廁所哪都不去,早上吃方便面晚上和中午都是季小柔給他買飯。

老三努力起來的樣子,著實很瘋狂。

季小柔問他,“老三,你都不知道重點,看什么?”

田野翻了頁數,說道:“不用重點,我課本全背下來就成了。”

小老四驚掉了下巴。

平時看著田野可不是說大話的人,難道真有過目不忘之能?

其實哪有那種天才?只不過田野善于學習,不必背誦所有東西,自己能劃出重點,甚至能猜想到老師都考些什么。

最后的事實證明,田野對于考試真有一套,竟然沒掛一科。

在考試前夕,哥仨都知道用功學習,唯有程風,依然是那副吊兒郎當的樣子,別說看書了,就連課都不去上。

季小柔就是操心的命,關心玩老三又開始關心老二。

“老二啊!如果你再這樣下去,以后我們都升大二了,你還得上大一。”

程風愜意的抽口煙,洋洋自得的說道:“你們啊,還是太嫩,信不信我一字不看照樣及格?”

季小柔很認真的搖搖頭,“這個真不信!”

程風翻身下床,“您就擎好吧!”

然后接下來發生的事情,季小柔承認自己確實太嫩。

程風所做的都沒有瞞著寢室仨兄弟。

第一步,找到老師,懂變通的就投其所好,需要什么給他什么,對那些老古板們則是近乎于不要臉的死纏爛打甚至跪地磕頭。

經過這么一系列下作的手段,終于知道了考試重點。

第二步,將所有的重點全部復印,而且是縮印,那紙上密密麻麻的小字,不拿放大鏡很難看清楚。

當著哥仨的面,程風展示過他的成果,巴掌心那么大的紙條,經過展開足足有十來米長。

然后程風把這些重點分門別類,分別裝進袖子,鞋底,口袋甚至內褲。

第三步,不得不說程風確實有本事,竟然提前知道了監考老師是誰,再用糖衣炮彈花言巧語進行迷惑,讓他們睜一只眼閉一只眼。

最后,程風的作弊手段確實高明,即使老師兩只眼都睜著,也很難發現他作弊。

在這方面,程風真的很有天分。

事實證明,他還是成功了,最后沒掛科。得知結果的季小柔佩服的是五體投地。

別人都在為考試做著準備,可張小白還是跟往常一樣,該干嘛干嘛,沒有一絲著急。

張小白對于獎學金之類的沒有什么大興趣,他很贊同彭程老師的話,這個專業,書面的成績不能完全展示個人能力。

所以張小白沒有專門應付考試,而是在學習的過程中,舉一反三旁征博引,想得很深刻。

他要做的是,把所有的知識,完全印在腦子里,然后在現實中發揮出作用。

這就叫,學以致用。

隨著時間的推移,有幾門課程都已考完。

不管結果如何,終于輕松了不少。

還有一堂課依然再上,正是全校最火爆的營銷創新課程,老師正是彭程。

講臺上,彭程老師還是“穩坐江山”,桌子上放著那瓶枸杞水。

掃了一眼臺下,彭程笑瞇瞇的說道:“告訴大家一個好消息,今天是最后一堂課了!”

同學們配合的鼓鼓掌。

彭程皺起眉頭,“怎么著?還不高興了?”

同學們集體起哄。

只上了半年的課,學生們了解這位老師,喜歡他尊敬他但也不怕他。

彭程雙手在空中壓了壓,頓時一片安靜。

“之前跟大家說過,這次考試將采取實踐的方式進行,下面我詳細說一下。”

“在接下來的一周時間里要對你們進行考核,即便我沒有掛過誰,也都會給出成績,這次也是一樣,不過稍有不同的是,這次除了個人成績外,我還要給出班級成績。也就是說,你們五個班,我要分出勝負,同時在個人上也要分高下。”

“具體的方案是這樣的,我會給你們每人十塊錢作為本金,無論做什么生意買賣都可以,但有個前提,你們的商品可以去外邊進,但是市場不能出了這個學校的門,也就是說,必須在這個學校賺學生的錢。”

“一周之后,誰賺的多誰贏,哪個班級賺的最多哪個班級勝,用事實說話,就是這么簡單。

“但丑話我先說在前頭,本金必須是我給的十塊錢,不能自己掏腰包追加,這是基本原則,最后的結果你們除了交給我錢以外,還要將這些日子所做的事情以文字方式交給我。”

“好了,廢話不多說,最后一節課,給你們發錢!”

然后程鵬老師從桌兜掏出一沓錢,讓各班班長發給所有同學。

同學們表示很震驚,完全沒有想到這種考試方案,不過倒是能理解,彭程老師向來不安套路出牌。

當每人都拿到錢時,各個眉開眼笑,都說上學花錢,我們老師倒是好,給我們錢讓我們賺錢。

前排的一位同學問道:“老師,如果都賠光了怎么辦?”

彭程擺擺手說道:“不要緊,這點錢老師還是賠的起的,只不過,我會很失望,嗯,很失望!”

又有一位同學問了,“老師,那我們賺了錢怎么辦?”

彭程笑道:“還是這位同學說話吉利,賺了的話……對半分怎么樣?”

同學們哈哈大笑。

下課鈴響起,彭程老師大手一揮,“一周后再見!下課!”

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