第七百一十七章:皇上VS圣賢

大唐第一敗家子 第七百一十七章:皇上VS圣賢

雖然那些東斯拉夫人，還有那些原住民，他們能夠聽懂的漢語有限。很多臺詞，都是連猜加蒙。

但是這部影片，情節很簡單，從劇情就能大概看的懂。

他們看到，一群唐人，背井離鄉，來到這片陌生的地方。

這些唐人的情況，讓那些東斯拉夫人，不由得就有了代入感。

因為，他們也是背井離鄉，來到這片土地上啊。

雖然那些唐人是自己愿意來的，但是面臨的困境，是相差無幾的。

這讓他們不知覺的，就將自己帶入了進去。

接下來，這些唐人，開始建設華夏城。

他們的發展速度，實在是太快了。

建設道路，建設醫院，建設學校，建設科研院。

一棟棟建筑，如雨后春筍般拔地而出。

這些華夏國的百姓，驚奇地發現，原來當初華夏城的建設，和他們這里的建設步驟，是相差無幾的。

雖然他們心里也清楚，華夏城作為國都，他們這里，肯定是沒辦法相提并論得。

但是，理應也差不了太多的吧？

華夏城的發展模式，自然是可持續發展。

先是建設，然后建立工廠，開辟良田。

華夏城的百姓，既可以到工廠里面做工，同樣的，也可以耕種良田。

華夏城百姓的日子，過的一天比一天好。

而沒用多久的時間，華夏城就建起了水力發電站。

很快，華夏城通了電。

整座華夏城，到了晚上，就變成一座燈火輝煌的不夜城。

看到這一幕，那些東斯拉夫人，好奇極了。

這就是電嗎？

實在是太神奇了啊！

有了電，夜里也能亮如白晝，真的是太好了！

他們這里，以后也能架電，也能這么亮堂起來嗎？

接下來，華夏城的發展，可以用日新月異來形容。

在不知不覺中，這部影片就結束了。

看完這部影片，那些原住民還好一些。

因為他們之中，絕大多數的人，縱然是沒有去過華夏城，也是聽說過華夏城的繁華之處的。

但是對那些東斯拉夫人來說，他們實在是太震撼了。

他們這輩子，從來就沒看到過發展這么快的地方。

他們從來就沒見這么神奇的城市。

一切，恍然如夢。

而再回過頭來一想。

其實，他們現在生活的地方，發展也是非常的快啊。

雖然并沒有影片之中華夏城那么快。

但是發展的速度，也讓他們有種做夢一樣的感覺。

外出做工，如果有幾天沒有回家的話。

再回來，都有種快認不出來的感覺。

看完這部影片之后，他們對以后的生活，心里有了一個期盼。

感覺有了盼頭，自信以后的生活，將會越來越好。

而這，也正是李愔和上官婉兒想要達到的目的。

緊跟著，第二部電影開始播放了。

第二部，是一部輕松搞笑的片子。

思想總是在潛移默化中改變的，一口吃不成個胖子。

第二部輕松搞笑的片子，讓所有看電影的百姓，都哄堂大笑，氣氛十分輕松。

而第三部影片，名字叫做神探皇帝。

第三部影片，竟然拍攝的是當今皇上？

頓時，所有百姓的好奇心，一下子就被全部激發了起來。

對平頭百姓來說，肯定會對皇上有無限的好奇啊。

他們肯定想了解更多皇上的事跡啊。

很快，影片播出。

而這部影片，居然是從皇上小時候進行播出的。

這充分滿足了所有人的好奇心。

當然了，這是電影，可不是紀錄片，自然不可能全部都實事求是。

當今皇上出生的時候，滿室紅光，天空陰云密布，隱約有金龍顯現。

這樣的場面，越發的讓人感覺到敬畏。

原來皇上是真命天子啊，出生的時候，天空就有異象。

皇上一天天長大，越來越冰雪聰明，聰慧過人。

從小就表現出非凡的能力來。

額，好吧，事實情況是。

在十歲之前，在后世的李愔還沒有穿越而來的時候。

真正的六皇子李愔，那可是長安城的一霸啊。

不知犯下了多少惡性，和冰雪聰明聰慧過人，是完全沾不上邊的。

當然了，既然是電影，自然是需要美化的。

而很快的，就在皇上七歲的時候，審理的第一個案件就出現了。

這個案件，就是審理的一樁盜竊案。

案情還是十分簡單的。

其實，這是將狄仁杰小時候審理的一樁案子，放到了皇上身上。

就是一樁被人冤枉的盜竊案。

一個富貴人家的管家，誣陷一個良家婦女偷盜。

然后被機智的小皇上識破，從而破了這件案子。

皇上的聰明機智，不由讓人拍案叫絕。

接下來，就是皇上在成長的過程中，進行的各種發明，各種的裝逼打臉。

還有偵破的各種案件。

這樣的劇情，深得后世的電視劇三味。

目前別說是在華夏國了，就算在大唐，基本上都沒有這種劇情的劇。

這部劇，就算放在大唐，也絕對會火爆一時。

當然了，這部劇，是不好放在大唐播出的。

畢竟，大唐皇上可是李恪，而不是李愔。

這部劇，其實真正關于斷案的劇情并不多，僅僅只列舉了三四個案件。

但是皇上明察秋毫，火眼金睛的形象，卻是深入民心。

這樣的形象，讓那些潛在的壞人，心有余悸。

皇上斷案如神啊！

如果所有的案件都讓皇上審理的話，那么所有的罪犯，都將無所遁形。

還好，皇上只有一個，并且皇上是不可能再親自斷案的。

但是接下來，劇情一轉。

皇上居然開始授徒，并且將斷案的經驗心得，編纂成書，分發給下面的各個朝廷部門。

也就是說，下面的各個查案的部門，都有這本可以學習。

這不由得，讓所有人，心里都產生一種敬畏感。

千萬不要犯法啊，一旦犯法，必然逃不過法官的火眼金睛。

而順帶的，則是宣揚了皇上的英明神武。

讓所有的華夏國百姓都感覺到，跟著這樣的皇上，他們的生活，一定會芝麻開花節節高。

看完今天的電影之后，讓那些華夏國百姓，頓時感覺，生活有了盼頭。

他們不再迷茫，不再恐懼。

而電影下鄉活動，正在鄉村之中，不斷的進行。

前后大概只需要月余的時間，就能在整個華夏國，全部巡演一圈。

對于這一次文化下鄉活動，朝廷上的官員，其實也是在密切關注著的。

其實文武百官，對于這一次的文化下鄉活動，是持有保留意見的。

那就是，他們就根本不看好文化下鄉的宣傳效果。

不認為文化下鄉，真的能夠起到預期效果。

如果民心這么簡單就能收攏的話，那么，還要律法何用？

但是，根據下面傳遞上來的消息。

這一次電影下鄉之后，下面百姓，一片好評。

并且，通過這些百姓的對話，還有他們的行動。

足以發現，百姓們，對生活有了盼頭，再也不會患得患失，焦慮不安。

原本很多不好的苗頭，現在也戛然而止。

也就是說，這一次的電影下鄉活動，不但有效，并且還取得了巨大的成功。

說實話，能夠取得這樣的效果，別說是文武百官了。

就連上官儀都是預料不到的。

他想到了會有一定效果，但是沒料到，效果居然會這么好。

怪不得，皇上要強調要兩條腿走路，要加強政治思想教育啊。

原來，文化的發展，和經濟發展一樣，同樣的重要。

并且，這件事情，讓華夏國的文武百官，都陷入深思之中。

這些官員，絕大多數人，都是唐人。

他們都飽讀圣賢書，雖然都接觸過新學，但是那些圣賢書，還是給他們以極大的影響。

其實，這一次的文化下鄉，按照圣賢之說，就是一個教化的問題。

而教化，在他們看來，是水磨功夫，需要長期的潛移默化才能做得到。

并且，那些愚夫愚婦，很多時候，圣人教化對他們根本就沒用。

但是現在，皇上只用了三部電影，就做到了用他們的手段，好幾年都未必能夠取得的成就。

這是什么原因呢？

難道，是那些先賢圣人，都不如皇上嗎？

他們心里，是絕對不會承認這一點的。

皇上的確是千古明君，的確是英明神武。

但是在教化上，他是沒辦法和那些先賢相提并論得。

但是為什么，皇上的辦法，要比那些先賢更加奏效呢？

思索良久，最終，他們開始朦朦朧朧地感覺到。

這應該是受眾的問題。

絕大多數的百姓，都是不識字得。

而圣人的教誨，又生僻深奧難懂。

就算是苦讀十年圣賢書，都不敢說能夠理解圣人的微言大義。

更何況是那些愚夫愚婦們呢？

但是皇上推行的電影下鄉，用電影的方式來進行教化。

真正的寓教于樂，超過五歲的孩子，都能夠看得懂。

那么自然而然的，效果就要比圣人的文章教化，不知道好上多少倍了。

這并不是皇上比先賢更加的強大。

而是因為，皇上抓住了事情的關鍵啊！

接下來，整個華夏國，都在大搞建設。

而各個行政省，各個市區，各個縣城，各個鄉鎮，都如同雨后春筍般，建立起數不清的學校。

這也是皇上還有朝廷的意志。

各大行政省，各個地區，除了修路之外，最緊要的，就是先把學校和醫院建立起來。

而這兩者建立起來之后，華夏城，就開始分配老師。

而目前來說，師資力量也是奇缺的。

沒辦法，就拿華夏城來說，雖然已經建城多年。

但是能夠畢業的學生，寥寥無幾。

畢竟，華夏城的建城時間，還是短了些。

到現在為止，還沒到一個學生正常的畢業時間呢。

這里面，也就有少數的天才，能夠跳級畢業。

不過，這樣的人，實在是太少了。

當然了，當初跟隨他們過來的哪一批人之中，自然不乏可以當老師的。

但是，這些人，面對如此龐大的缺口，也是杯水車薪。

更重要的是，這些人之中，有一些，現在混的很好，自然是不可能去當老師的。

光有學校，而缺少老師，這該怎么辦呢？

不要緊，可以去大唐引進人才嘛！

經過將近二十年的發展，大唐的學校更加的繁多。

每年的畢業生，日漸增多。

但是這些人，不可能所有人都能考得上科舉的。

工作崗位，也不可能一直增加。

每年都有一些畢業生，畢業既失業，處于待業狀態。

而現在，華夏國，開始大量招聘老師。

只要考試合格，口才便給，就可以到華夏國去就職。

這對那些待業者來說，可是天大的好消息啊。

這些人之中，固然有一少部分人，故土難離，不愿意背井離鄉。

但是絕大多數人，其實都想去黃金州去看看。

聽說，黃金州遍地是黃金啊。

并且，他們唐人去了，尤其是書生，備受尊崇。

聽說哪里的溫度很適宜，聽說哪里的女子很熱情，很開放，很浪漫。

他們如果有錢的話，早就想去了。

而現在，華夏國給了他們這一次機會，他們如何能不心動呢？

于是，當華夏國招聘老師的消息一出，馬上有無數人前來報名。

華夏國師資力量缺乏的問題，一下子就得到了解決。

別說就缺現在這點子人。

就算再多缺一倍的人手，大唐也能給湊齊啊。

而有了這些老師之后，華夏國大大小小的學校，就開始正式開啟。

在華夏城，學生上學都是免費的。

但是在各大行政省，財政自理。

此時，各大行政省，建立初期，自然沒有多少資本。

所以，學生上學，都是需要交錢的。

并且，學費不菲。

沒辦法，那些老師的薪酬，可是很高的。

而老師的薪酬，就只能從學費里面出了。

但縱然學費很高，但是報名的學生，還是非常多了。

已經達到適學兒童將近一半的比例。

別看將近一半似乎并不高似的，但是在那個時代，這個比例，已經是高到令人難以置信的地步了。

那個時代，甚至一個村子，都找不到幾個識字的人。

而現在，入學率居然有這么高，這讓各地的官員，在吃驚的同時，都是無比的振奮。