第四百零四章:要物理化學有何用?

大唐第一敗家子 第四百零四章:要物理化學有何用?

聽到喬七的話，李世民不由做會心一笑。

上一次，魏征作為欽差來益州調查了一番，回去之后說道：益州百姓多喜讀書，問他們為何而讀書？答曰：

為天地立心，為生民立命，為往圣續絕學，為萬世開太平。

當時李世民就覺得，這根本就不像是一個百姓能夠說出來的話，必定是愔兒暗中教導無疑。

而現在，李世民終于知道了他們為何而讀書的真相。

合著就是為了這雙倍的工錢啊！

不過這雙倍的工錢，卻是大大加快了益州百姓的教化。

和喬七聊了一番，再結合李世民自己的見聞，已然了解，這小河村村民的生意，自從李愔來到益州之后，已經發生了翻天覆地的變化。

兩人聊了差不多小半個時辰的時間，李世民起身告辭。

不料這喬七家使用的，可不是貞觀椅，而是自己制作的小板凳。

坐的久了，李世民猛一起身，腳下不由一個踉蹌。

這一下，可把隨身保護李世民安全的侍衛嚇了一跳。

連忙上前扶住李世民，緊張地問道：“皇上，您沒事吧？”

李世民擺擺手，示意自己沒事。

但是侍衛無意中喊出來的一聲皇上，把喬七一家可嚇壞了。

他們這才發現，這個行商，氣度非凡，絕對是大人物。

而在大唐，如果不是真正皇上的話，誰敢貿然喊另外一個人為皇上？

這可是滅九族的大罪啊！

眼前這人，居然是皇上？

喬七拉著自己的兒子喬百貫，和自己的女兒喬琦琦，顫顫巍巍跪倒在地上，被嚇的不知該說什么好了。

還是喬琦琦戰戰兢兢地說道：“民女喬琦琦，見過皇上。剛才家父口出無狀，如有沖撞皇上之處，還往網上恕罪！如果皇上要怪罪的話，就怪罪民女好了！”

李世民不由哈哈一笑說道：“好了，好了，都起來吧！這位老丈說的很好嘛，何罪之有呢？好了好了，你們忙你們的，朕就告辭了。對了，朕前來的消息，你們千萬不要透露出去！”

說罷，李世民直接轉身走了出去。

等李世民走后，喬七還懵懵懂懂地跪在地上。

還是喬琦琦把他從地上拉起來的。

“好了，阿耶，皇上已經走了。”

喬七從地上爬起來，兀自難以置信地問道：“剛才那人，真是皇上？”

喬琦琦不由哭笑不得地說道：“那還有假？誰還敢假冒皇上不成？”

“我剛才，真的和皇上嘮了半天的家常？”

聽到這個，喬琦琦不由的來氣，忍不住說道：“阿耶，你還好意思說。剛才在皇上面前，你還說我和娘窮的連，連，你真是啥話都敢說啊！”

聽到喬琦琦的話，喬七也不惱，只是嘿嘿咧著嘴傻笑。

現在皇上還沒離開益州，自然不敢亂說。

但是等皇上離開益州之后，總能說了吧？

喬七覺得，這個牛，他能吹一輩子！

接下來的時間，李世民又先后走訪了幾個村子。

這些村子的情況，都和小河村相差無幾。

其實，若說最富有的村莊，一定是小河村無疑。

因為，小河村畢竟是最早開采鹽井的，大家做工最早。

并且，喬七現在還制作玻璃。

喬七的工錢，可不是他自己所說的十文錢，現在早就漲到一百多文一天了。

在李世民面前，喬七只不過是想吹噓吹噓自己的女兒罷了。

但是，在古代吧，講究一個財不露白。

有了錢，都喜歡藏起來。

盡管伙食有了一定的改善，衣服也舍得買兩件了，也打上幾件家具。

但是要是讓他們再花錢，他們可是舍不得了。

因此，從外面上看上去，倒是各個村子的情況都差不多的樣子。

讓李世民沒想到的是，這益州附近的百姓，居然比長安周圍的百姓，更加的富有。

這不由得讓李世民，對李愔越加的滿意起來。

到了第二日，李世民專門去看了益州大學。

當李世民看到這里幾千個孩子在這里上學的時候，更是興奮不已。

這益州的教化，當真是了不起啊。

如果天下所有州縣，都能像益州這樣，那該多好？

讀書人越來越多，到時候，五姓七望想要把持朝政，也是不可能的事情了。

不過，在李世民聽了兩屆物理、化學課程之后，不由的直皺眉頭。

這愔兒，真是胡鬧。

這數學課程，也就罷了，這物理化學又是什么？

這不是旁門左道嗎？

學些這些，難道不是在耽擱功夫，誤人子弟嗎？

想到這里，李世民忍不住氣勢洶洶地起身，去找李愔興師問罪去了。

“愔兒，益州大學里教授的課程物理和化學，根本就沒什么用處。開設這兩門課程，豈不是誤人子弟嗎？”

聽到李世民的責問，李愔不由微微一笑，然后問道：“敢問父皇，不知以為這冬小麥、可以一年兩熟的水稻，還有鐵路和火車，這些新鮮事物如何呢？”

李世民不由說道：“這些，都能讓我大唐變的更加強大，讓我大唐，創建萬世不朽之基業！”

李愔接著問道：“父皇，那你覺得，光讀四書五經，就能夠制造出火車來嗎？就能研究出冬小麥和一年兩熟的水稻來嗎？”

“這？”遲疑了一下，李世民忍不住問道：“愔兒，你的意思，只要學了物理和化學這兩門功課，就能研究出來嗎？”

李愔點頭說道：“不錯，只要學好物理和化學，就能研究出更多更先進，能讓我大唐更加強大的研究發明。”

李世民雄才大略，自然明白這中間的厲害關系。

聽了李愔的話之后，不由的怦然心動。

然后不由問道：“愔兒，可是科舉，并不考這兩門功課。只怕學生對這兩門功課，并不會重視啊。”

李愔不由微微一笑說道：“父皇，兒臣覺得，這兩門功課，同樣可以納入科舉考試的范疇。考過的考生，有著相對應的官職職稱和待遇，但是并沒有實權。”

“但是兒臣相信，他們的研究，將會比很多的大唐官員的作用更大！”