第八十五章 腦筋急轉彎

這個明星有些咸魚 第八十五章 腦筋急轉彎

不過，也不是不可以。

腦筋急轉彎李寒腦海里記得很多，除去那些沒有多大意思的，也剩下不少。

集成一冊書籍的話，足夠了。

對于能夠真正幫助到孩子們的作品，李寒是非常愿意出的。

只是，這書不是說出就出的。得有出版商看得上，愿意通過某種合作方式出書。

如果是要自費出版的話，那就算了。

鄧翠的提議，讓其余一眾老師們全都眼睛一亮，這操作似乎真的可行。

不僅老師、家長們會感興趣，就是孩子們自己，也會非常感興趣。

這的確要比那些常規的謎語有意思多了。

看看現場這一群孩子的反應就知道了。

一個老師說道：“李寒同學，我認為鄧老師的建議非常不錯，李寒同學真的可以考慮一下，老師、家長和孩子們，都一定會感謝李寒同學的。”

李寒笑笑，說道：“可以當然可以的。只是，不一定會有出版商看得上。”

另一個老師說道：“不可能沒有出版商看上。不僅會看上，只怕還會搶著要和李寒同學合作。”

又一個老師說道：“李寒同學，我認識秋雨出版社的主編夏陽，還挺熟的。如果李寒同學有意的話，我讓他聯系你。想來，他一定會非常有興趣的。”

秋雨出版社，李寒好像聽過，就在府南省省城，算是頗為出名。

既然如此，的確可以了解一下。

于是說道：“謝謝老師，可以了解一下。”

剛剛那老師高興道：“好。李寒同學給我留一個你的電話，到時候我讓夏陽聯系你。”

李寒點頭，將自己的電話給了剛剛的老師。

鄧翠見李寒有意，很是高興，說道：“期待李寒同學這些千奇百怪的謎語，能夠早日讓更多的老師、家長和孩子們看到。”

李寒笑道：“我也愿意讓更多的人看到。不過，鄧老師，我覺得將‘謎語’換成另外一種稱法，可能會更加的恰當。”

“換成另外一種稱法？是什么？”鄧翠和其他的老師們都有些疑惑。

李寒道：“腦筋急轉彎。”

“腦經急轉彎？”老師們在心里思索。

很快，眼睛都是一亮。

“腦筋急轉彎”這個名字，的確更好，也更加的恰當和有意思。

思考這種問題，需要打破常規思維，不就相當于是讓腦筋急轉了一個彎嗎？

非常的形象！

……

夏陽，秋雨出版社主編。

他正在接一個電話。

“老夏，現在有空嗎？給你聊一本書，你應該會感興趣。”

電話是他的一個朋友打來的，叫做林洋，是一名小學語文老師，兩人關系不錯。

他剛剛審核完一本書，現在正好有空，說道：“老林，啥書啊？哪方面的？”

“腦筋急轉彎，鍛煉孩子打破常規思維的。”

“腦筋急轉彎？啥意思？”

“就和我們說的謎語有些類似。有一個個的問題，然后讓孩子們猜答案。嗯，我們大人其實也可以猜。”

“這……老林，現在什么樣的謎語網絡上沒有？把謎語整成一本書，有些不妥吧？”

“都說了啊，這不是謎語，是腦筋急轉彎，網絡上沒有的。這樣，我問你一個問題，然后你就明白了。”

“成，你問。”

“我問你啊，要讓冰變為水的最快的辦法是什么？”

“老林，你這是什么問題？把冰放到高溫環境里就可以了啊。溫度越高，時間越快。”

“哈哈哈！老夏，我就知道你會這樣說。”

“答案不對？”

“當然。”

“那答案是什么？”

“將‘冰’的偏旁部首‘冫’去掉！”

啥意思？

夏陽第一時間沒反應過來。

反應過來之后，不由得眼睛一亮，有點意思。

他明白林洋所說的“腦筋急轉彎”是什么意思了，還真需要腦筋急轉一個彎，才能想到答案。

的確有意思。

而且，這樣的腦筋急轉彎網絡上的確沒有，如果都是這樣的題目，出書的話，的確會有市場。

甚至市場還不小。

至少，老師們會推薦，家長們會購買。

夏陽瞬間來了興趣。

“哈哈哈！老林，有意思，真是有意思啊！來來來，趕緊給我說說，具體是怎么一回事兒？”

“成，我給你說說……”

電話里，林洋將具體的情況說了。

當夏陽聽到創作者是李寒之后，興趣變得更大，最后說道：“有興趣，當然有興趣了，興趣非常大。老林，趕快把李寒的聯系方式發給我，我馬上就給他聯系。”

夏陽已經有些迫不及待了。

……

緣溪村，養龍蝦的堰塘邊。

林洋對李寒說道：“李寒同學，我已經把你的電話給夏陽說了。他那把應該馬上就會聯系你。”

“好的，謝謝林老師。”李寒說道。

林洋的動作也太快了。

不過，也沒有關系，他并沒有什么需要準備的。

很快，電話響了，是一個來自省城的陌生電話號碼，應該就是夏陽了。

接通之后，果然是夏陽。

寒暄幾句過后，夏陽表示他們出版社對李寒的腦筋急轉彎非常有興趣，非常愿意與李寒合作。

最后問李寒，總共大概能夠設計多少個問題？

李寒表示1000個左右。

1000個問題足夠了。到時候排版的話，肯定不會只是一個個孤零零的問題，而是會配上各種有趣的漫畫圖案等，篇幅足夠了。

電話里，夏陽也表示問題數足夠了。

然后，雙方都有意，剩下的就是商討具體的合作方式，以及簽訂合同了。

當然，在這之前，李寒需要先把1000個左右的題目，全都用電腦打出來，要先讓夏陽那邊過目。

這需要一點時間。

所以，兩個人約在兩天之后面談，面談的地點在縣城。

“李寒同學，怎么說？”看到李寒掛了電話，鄧翠、林洋等老師問道。

李寒道：“兩天之后具體面談。”

這么快？

老師們神色都是一喜，他們自然是希望越快越好。

接下來，老師們繼續釣龍蝦，而李寒則被孩子們拉著，又說了幾個腦筋急轉彎故事。

之后，李寒離開養龍蝦的堰塘，他主要是過來看看老師們這邊的情況。

……

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……