第五百四十八章 雙縫

玩家兇猛 第五百四十八章 雙縫

“智者永遠是痛苦的，特別是試圖追逐真理的智者。百度筆趣閣MM，更多好免費閱讀。”

羅思遠悠悠道：“他必須給自己理論中的所有問題找到答案，不能推卸給任何人——因為只有他獨自行走在這條道路上。

好在得道之士能一心多用，思維速度遠超凡人，

他還能制造石靈傀儡，協助他進行試驗。

他觀測天象，推測星辰運動，預言日食與流星回歸時間，

他沖上云霄，發現雷云后方根本沒有雷公電母，并證實普通雷霆可以用一根鐵棍或者更加復雜的鐵籠來規避。

他挖掘化石，解剖妖魔乃至人類尸體，繪制圖紙發現不同物種的親緣演進關系，

利用靈識，發現許多種瘟疫源于一種渺小的、能夠不斷繁衍的蟲豸...“

羅思遠面色一肅，沉聲說道：“然而知道的越多，越是發現自己所知甚少，就越是感到恐懼。

在收我為徒時，已經學究天人的師父，精神狀況確實不怎么穩定，

他想要證實此生最后一個猜想——這個世界，是假的。”

杜停懷脫口而出，“假的？”

“沒錯。”

羅思遠鄭重道：“首先請諸位明確一個概念，萬事萬物，你，我，空氣，泥土，都是有一個個渺小到極點的微粒組成的，

與‘一尺之捶，日取其半，萬世不竭’的說法相似但有所不同，

將物體分無可分，就能得到微粒。

這些微粒成分不同，按照一定的排列順序組合在一起，才形成了天地萬物，才有了眾妙變化。百度筆趣閣MM，更多好免費閱讀。

在證實了微粒學說之后，

師父開始嘗試論證，光到底是微粒，還是波。

一開始他認為光是微粒，這樣可以解釋光的直線傳播與反射，但后來觀測到的衍射現象、偏振現象，

又讓他覺得光線是一種波動。

這兩種理論互有證據，螺旋上升，

每提出一個理論與數學公式，就會迅速被另一個更簡潔完善的理論所推翻，差點把他逼瘋。

于是，他做了一個實驗。”

羅思遠從袖子里掏出一塊老舊鐵板來，隨手拋向空中，用法術將其定住，“他制作了一塊有著兩道靠得非常緊的豎形平行窄縫的鐵板，用法術制造出的高強纖細光線，去照射鐵板。

如果光是微粒，那么鐵板后方的屏幕，應該呈現出兩道豎形平行光條，

如果光是波，那么鐵板后方的屏幕，應該呈現出一道一道豎形平行光條——波的波峰相互疊加，波谷相互疊加，而振幅相互抵消，因而呈現出明暗相間的干涉條紋。

結果，屏幕上出現了一道道明暗相間的豎形條紋。”

羅思遠一邊講解，一邊從指間釋放光線，穿過鐵板縫隙，讓斑馬條紋般的明暗光線，投映在樓船上。

“也就是說，單從這一結果來看，光是波的可能性更大一些。

然而師父并不滿足，他利用法術，設計出了更加精密的實驗版本——也就是用一個個的微粒，而非光線。

微粒本身是單獨粒子，當它穿過兩道豎形平行縫隙的時候，要么從甲縫隙穿過，要么從乙縫隙穿過，

因此，應該在屏幕上映出兩道豎形條紋，

結果出乎他的意料，

屏幕上仍然出現了明暗相間的干涉條紋——這完全不符合常理！”

樓船上的眾人已經徹底聽傻了，他們完全聽不懂羅思遠在講些什么，

但后者似乎在講述的過程當中，施展了某種法術，讓眾人能夠意會、理解他想表達的意思。

羅思遠沉聲道：“師父當時想，會不會是微粒相互碰撞，導致微粒表現出波的性質。

于是，他每次只發射一個微粒，穿過雙縫，以此來阻絕微粒相互干擾的可能性。

然而，數個時辰后，屏幕上依舊呈現出干涉條紋。

唯一的解釋，就是微粒在穿過雙縫時，自行分裂成了兩份，穿過雙縫，自己干擾自己，又再次合并，最后成為完整的一個微粒打在屏幕上。

這就帶來了更大的疑惑，微粒是怎么選擇該從甲縫隙，還是乙縫隙，還是兩道縫隙穿過的呢？

于是乎，師父使用法術，設計了一種精巧到極點的裝置，能夠觀測微粒穿過雙縫時候的景象...”

羅思遠的聲音變得有些顫抖，“結果...發生的事情遠遠超出了他的想象，

在加入了觀測設備之后，微粒重新變回了正常微粒，打在屏幕上的痕跡，

也變成了單純的兩道豎形，而非相干條紋。

微粒，組成萬事萬物一切的微粒，像是能知道有人在偷窺它一樣！在被觀測時呈現出了截然不同的表現！

驚恐萬分的他撤去了裝置，用自己的靈識觀測微粒，

結果仍然一樣！

這也就意味著，人的觀測行為，能夠決定粒子本身！

這種理論，遠比承認光同時具有波與微粒兩種性質，更加可怕！”

“對于普通人來說，這似乎也沒什么，畢竟大多數人都還相信神佛存在，相信在冥冥眾生之上，有超脫于凡人理解之外的偉大意志。

但對于知道仙佛不再存在的廣陳子而言，他絕對無法接受。

如果啟用了靈識的人的觀測，能影響粒子，

那么成精了的動物行不行？

成精了的植物行不行？

疫病之源的微小蟲豸行不行？

貧道不得不佩服師父的強大神經，他甚至提出了一種與證據對應的假設，假定每個微粒里面，都藏著一個喜歡惡作劇的仙佛，

這些仙佛會故意在實驗過程中使壞，偵查過有沒有人在偷窺他們。

當然了，仙佛已逝，而且仙佛也不會有興趣擲骰子。”

羅思遠悠悠道：“經歷了漫長試驗與長久痛苦，師父選擇下山行走，在這一過程中收我為徒。

我是這個世界上唯一一個能夠理解他并且跟上他思路的人。

在我的協助之下，他痛苦而又甘之如飴地繼續完善試驗，

比如，將探測器（可以是裝置也可以是用了靈識的人），放在雙縫之后，

由于微粒已經通過了雙縫，此時‘通過雙縫’的事件已經成為了歷史，

那么這樣一來，在通過雙縫事件后的觀測行為，還能否倒果為因，影響到歷史本身？”