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我有一座冒險屋 第103章 只有一個活著
,。李隊壓低了聲音,又緊張了起來:“你給我說清楚,到底怎么回事?”
“這次肯定不是謀殺,我只是想看下她的資料。”
“胡鬧,我們的資料能隨便讓人看嗎?沒事的話,我先掛了。”
李隊說完就掛斷了電話,這讓陳歌有點無奈,他正在思考怎么辦的時候,手機震動,忽然又收到了李隊的短信。
“檔案不對外公開,你想知道什么,可以在晚上七點到點之間過來。如果你事情緊急,我可以幫你去查詢。”
看到短信,陳歌立馬反應過來,李隊是在辦公室里,人多眼雜,不方便直接答應下來。
“李叔,你們那有沒有關于暮陽學的記錄,這所學校在關停以前發生過什么事情?為何到處都流傳著關于它的靈異故事?”
等了會兒,李隊斷斷續續的開始回信。
“這所學校修建在火葬場上,那塊地很便宜,但因為不吉利,直沒人要。”
“后來被個姓陳的矮胖老人買下,修建了所私人孤兒院。”
“過了沒幾年,九江設立了愛心救助站和相關的福利機構,他就把孤兒院里符合年齡的孩子送到了正規福利院當。”
“孤兒院里只剩下些年紀比較大的孩子,為了給這些孩子解決上學問題,老院長跑了很多地方,不過沒有任何所學校愿意接收他們。”
“老爺子沒辦法,就自己買來課本,親自教導孩子們。后來這事似乎被媒體報道了,上面征求了多方面的意見,就在郊區興建了暮陽學。”
“學校場地就是老人的孤兒院,那批被老爺子收養的孤兒,就是學校里的第批學生。”
陳歌翻看短信,他沒想到暮陽學還有這樣段過去:“李隊,老院長學校剛建好的時候,有多少學生?你們有這方面的資料嗎?”
過了二十分鐘,李隊直接給他打來了電話:“小陳,我現在在檔案室里,暮陽學因為井藏尸案已經被封鎖,大部分檔案也被市分局提走了。”
“李叔,我就想確定件事,暮陽學最初建校的學生里,有沒有陳雅琳和王欣這兩個女孩?”
“你讓我看看。”李隊找了半天,開口說道:“暮陽學最初建校的時候,共只有二十五個學生,全部都是老爺子曾經收養的孤兒。”
“二十五個?”這個數字和陳歌教室里的二十四件校服很接近。
“沒錯,只不過……”李隊欲言又止:“現在還活著的只有個人,就是你說的那個王欣。”
“其他人都出事了?”
“是的,最開始是陳雅琳不知因為什么原因在宿舍上吊。而后除了和陳雅琳同寢室的王欣外,剩下二十三個人坐車去外面玩,結果遭遇意外,車輛直接翻進了水庫里。包括司機在內,無人幸免。”
“二十五個人,現在只有個人活著。”陳歌想起了教室里的二十四套校服,數字剛好對照上,現在他隱隱有些明白,這些孩子為什么就算死后殘念也會回到教室里了。對他們來說,暮陽學有另外重含義,那是他們的家。
“還有什么要問的嗎?沒有我就出去了,大堆事等著我處理。”李隊已經幫了陳歌很大的忙了。
“最后個問題,我要怎么才能聯系到那個唯幸存的孩子?”陳歌已經鎖定了任務目標,這個幸存的女孩就是筆仙想要找的人。
“王欣因為陳雅琳的事情受到了刺激,被送入醫院治療,后來聽說被好心人收養了。具體信息你可以登陸收養兒童愛心站查詢,王欣的情況比較特殊,上面應該會有記錄。”
掛斷電話,陳歌按照李隊說的登陸站進行查詢,足足找到了半個小時,才看到了王欣的名字,收養她的人叫做顧女士。
點開顧女士的頭像,這人在站社區里發過很多求助的帖子。
陳歌只是想要大概了解下這個顧女士,可看著看著他神色忽然變得古怪起來。
王欣似乎患上了某種心理上的疾病,顧女士四處求醫,最后是位姓高的醫生答應要幫助她。
而這個高醫生的實名認證上清清楚楚寫著:資深心理醫師,九江醫醫科大學高級講師等。
“不會這么巧吧?”
陳歌猶豫了會,撥打了高汝雪父親的電話。
“喂?”
“高醫生,我是高汝雪朋友,昨天咱們剛討論過個小男孩的病情。”
“那孩子現在情況穩定了嗎?”
“我也不是太清楚,其實我今天找到你是因為另外件事。”陳歌想了會,覺得還是開門見山直說比較好:“你是不是治療過個叫做王欣的女孩?”
“你怎么知道?”電話那邊高醫生的聲音里充滿疑惑。
“我知道王欣的病因和心結,我可以救她,你能告訴我她們家的地址嗎?”
“你能救她?”高醫生沒有多想就拒絕了:“抱歉,我不能隨便泄露病人的信息。”
“高醫生,王欣現在很痛苦,你是她的主治醫生,你應該更能明白這種感覺,她定被恐懼和噩夢包圍。你讓我試下吧,只是給我個去嘗試的機會,行不行?”
話筒那邊高醫生沉默了很久,終于松口:“這樣吧,我陪你起過去,我們在芳華苑小區門口見面。”
“好的,馬上到!”這已經是陳歌能爭取到的最好結果了。
四十分鐘后,陳歌在芳華苑小區門口見到了高汝雪的父親,個身材挺拔,充滿成熟魅力的年男人。
簡單的相互認識后,高醫生帶著陳歌進入小區某高層建筑當。
“你真的能治好王欣的病?”路上高醫生問的最多的就是這個問題。
“我知道她的病因,有五成把握。”
“五成就足夠了,這也是個很特殊的病人,只是服用抗抑郁的藥物效果很不明顯,可是我在她身上查不出其他的病癥。”
兩人乘坐電梯來到十四樓,有扇房間的門是開著的,高醫生來之前已經給那家人打過電話了。
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