第41章、隨堂測驗

我的英雄學院之血繼 第41章、隨堂測驗

上課時間到，同學們各就各位，教室門外，相澤消太陰沉沉地走了進來。

大家仔細一看，他手里抱著一摞卷紙，發放給第一排同學之后，就分別向后方傳閱。

直至人手一份，相澤消太無精打采道：“課堂測驗，現在開始，三分鐘交卷。”然后就打算鉆入睡袋。

畢竟是菊花節，同學們本來期待，班主任能宣布一點相關消息，可一見此狀，教室內差點炸鍋。

瀨呂范太則皺著眉頭：“開學不到一個星期，教材才學5頁，就搞課堂測驗……早了點吧。”

蛙吹梅雨眨了眨眼：“咯嘍，三分鐘交卷，沒睡著就該醒了，確定需要睡袋么？”

峰田實則瘋狂提醒道：“老師老師，是否有什么重要事情忘記說了，嘿嘿”

“不好意思，的確是我忘了，”相澤消太想了想：“今天是菊花節，校方會組織一年級全體同學，到市郊愛鷹山上參加重陽祭典。”

“太好了！終于能認識一下外班同學了！”切島銳兒郎歡呼起來。

相澤消太不緊不慢地回應道：“防止造成游客擁堵，不同班級要分批次登山，而我們一年A班，就是最后一批咯。”

“那么下午的登山活動，跟現在的課堂測驗，難道有什么關系嗎？”青山優雅提出疑問。

相澤消太點點頭：“為了讓你們時刻保持競爭意識，我決定把大家，按照縱列分為四組，每組六人，率先登頂的那一組，將會有神秘獎勵……而接下來的測驗，將決定每組的登山路線。”

“哎哎，原來相澤老師也會玩這一套啊！”

“還有神秘獎勵，真是有點期待呢！”

又是比賽又是獎勵，讓同學們躍躍欲試，可是一看那套試卷，氣氛瞬間冷卻下來。

每人手中，除了幾張空白草紙，還有一張試卷。試卷表面印有兩道數學題，第一題為三角函數，倒還難不住各位，可是第二題，那鬼畫符般的文字記號，就像看天書一樣，逼得大家紛紛傻眼。

飯田天哉舉手道：“老師，卷紙發錯了吧，題目好像超綱了。”

相澤消太搖搖頭，從背后取出四張紙條，分發給第一排的四位同學：“第二道題確實超綱，其答案就在那張紙條上。考試規則很簡單，不準離開座位，不準說話，不準傳遞試卷，不準惡意影響他人，但全程可以使用個性，最后排名，取決于每組分數總和。”

確認大家沒有異議，相澤消太瞄一眼時鐘：“時限三分鐘，考試正式開始！”

其實很多同學，早就認識到，這并非一場普通考試。

無論試卷題目，還是考試規則，都明顯側重于個性應用，以及團隊協作能力。

靠窗一列，為首的同學正是葉隱透，她并未忙著答題，而是開始縝密分析。

兩道大題，各占十分。做完第一道，大概要兩分鐘；第二道題雖然可以照抄答案，但眾多，估計也需要兩分鐘。

顯而易見，對于單獨個體而言，三分鐘內都很難完成兩道大題，更不用說整組成員。

現在不是糾結個人成績的時候，重點是讓全隊得分，她知道自己的個性，無法解決這個難題，于是閉上眼睛，仔細分析比賽規則——不準說話，不代表不能交流；不準傳遞試卷，不代表不能傳遞其它物品……

葉隱透趕忙回頭，向隊尾看去，想確認哪位組員能自告奮勇地出手解決。

誰知很快就得到回應，是靠后的八百萬百，向葉隱透無聲地招了招手。

葉隱透毫不猶豫，將那張全是答案的紙條回手遞給后桌，不料組員們異常默契，無言之下，將紙條一路后傳，并順利送至八百萬百手中。

副班長八百萬百，持有“創造”個性，能用自身脂肪隨意創造出，生物以外的任何事物。

最恐怖的是，她掌握了諸多用品器具的基本構造，甚至分子結構，使得創造過程更為得心應手。

此時的她，正在努力回想一套結構——掃描燈、顯影器、曝光設施、消電針、墨盒、還有足夠量的紙張……

隨即，八百萬百將個性發動，大量脂肪開始轉變成其它分子，互相組裝，自動磨合，不出十五秒，一臺高精復印機就被搬上書桌。

將那張答案紙條鋪上稿臺，再蓋好遮光板，出口位置，迅速打印出五份相同的答案。

八百萬百擦了擦汗，將答案傳遞給各位組員，然后低頭，開始奮筆疾書。

其他三組，起初都采用相同戰術——隊首的同學，將答案紙條擺上身后的桌面，抄寫過程，至少要保證兩人同時進行。

日向長島看了眼組員情況，轟焦凍、常暗踏陰、瀨呂范太、耳郎響香、以及障子目藏。

雖然個個身手了得，可是在本場測驗中，大家的個性極其受限，幾乎沒有用武之地。

幸好障子目藏思緒嚴謹，將能力發揮到淋漓盡致。

他把答案紙條，鋪展在背后耳郎響香的桌面上，隨后將個性發動起來——復制腕，可以復制人體部位，以及各種器官。

身形一晃，他左臂的一顆復制點上，就赫然出現一枚眼球，向后探去，便能夠實時瀏覽答案，而左臂其他部位，則用來固定卷面和草紙。

這種做法，相較于另外兩支隊伍而言，具有細節上的優勢。

表面上看，都是前后二人，同時共用一份答案，可一轉身再一回身，其實浪費掉不少時間，而障子目藏單憑一顆眼球，放棄了多余動作，效率上就高出許多。

于此之后，他將右臂的所有復制點，全都用來生成手掌，如此一來，三只手掌分別提筆，在卷面和草紙上，同時抄寫相同的答案。

他本打算復制更多手掌，但數量一上來，控制能力就會大打折扣，抄寫速度也會明顯下滑，所以眼下狀態，已是他個性的最佳化……

一分鐘后，此列中間的座位上，機智的常暗踏陰，率先完成第一道題。

他看向前方，很快把障子目藏的想法摸清。

估算一下，障子目藏會額外完成兩份答案，再加上原版答案，待會兒將有三張答案傳到后邊。

可是隊伍中，需要答案的還有四人，就算前后共用，時間也絕對不允許。

為了減輕組員壓力，常暗踏陰也將個性發動起來。

隨即一道暗色黑影，從他的胸口竄出，連續越過兩名同學，便停留在答案紙條的上方……。

常暗同學的個性，即為“黑影”，體內寄宿著實體化的黑影，呈猛禽狀，戰斗力高強。

他本計劃讓黑影前去窺伺答案，再回來口頭告知，沒曾想這只笨鳥足足看了二十秒，直到眼里都是暈乎乎的小星星，才難為情地回到耳邊，聲音壓低道：“這是什么反人類……哦不，是反鳥類的符號啊，真是難死本鳥了！”