第六十三章 第二世界

卡牌降臨全球 第六十三章 第二世界

注目的十字長劍完全下落，長劍插在空地四角，然后同時迸發出青藍色的電流。

電流相互交織，那塊空地表面也被渲染成一片青藍色。

持續數秒鐘后，青藍色逐漸消退，但是一些古奧玄奇的紋路隨著青藍色的消失不斷顯露而出。

等到地面的青藍色完全消退時，那片空地竟然顯現出密密麻麻的褐色紋路。

那些褐色紋路像是透著一種極強的吸引力，眾學生們的目光情不自禁的就被其吸引。

林澤看著那片空地的紋路，心底也不免浮現出一股震撼。

分明只是普通的紋路，卻莫名透出一股上古的史詩感。

這時，那些炸裂的青藍色電流開始穩定，周利威見狀，出聲道：“一個一個班來，一班的現在過來。”

那位一班的老師很快領著學生，從一旁特地空出來的位置走了過去，一起進了空地。

一班的學生們表現的大都很緊張，也有少數人好奇的打量起腳下的紋路，想要近距離看清那到底是什么紋路。

可還沒看兩眼，目光就是一陣刺痛，不得不閉上眼睛。

“不要看腳下的紋路，你們承受不住的。”

周利威立刻提醒著，然后又向身旁的白袍老爺子點了點頭。

那老爺子體內再度涌現出一股澎湃的御魔力，連同周利威一起，兩人同時驅動御魔力，雙手齊齊撐地。

御魔力沿著地面傳導，那塊空地像個大胃王，瞬間吞納掉他們驅動的龐大御魔力，表面的紋路如同激活般，泛起青藍色的光澤。

然后所有人看到了驚人的一幕——

站在空地上的全體一班學生，忽然間就不受控制似得定格在原地，臉色都是浮現出惶恐的神色，因為他們正在集體下沉！

他們的膝蓋部分已經沒入地面，但是卻沒有濺起任何泥土。

驚叫聲連連，哪怕他們的老師呵斥著讓他們保持鎮定，卻也無法讓人理所當然的接受眼前這驚悚一幕。

膝蓋、軀干、最后是腦袋，一班全體學生就這樣完全的沉入地面，沒有留下任何痕跡，如同掉進鏡面世界一般！

嘩然聲一片，沒人知道到底發生了什么。

“呵呵，各位同學不用緊張，他們只是跨越次元進入了「第二世界」而已，

各大御卡師高校之所以能孕育出那么多的御卡師，和第二世界有著很大的關聯，等過去那邊后，我會再詳細給你們講解第二世界的事情。”

周利威含笑說道，也沒有過多的解釋，就繼續招呼二班的學生們上來。

學生們的接受力也遠比想象中的強。

度過了最初的驚慌失措，眾學生聽到成為御卡師和第二世界有很大關聯這句話后，心中的期待就立刻蓋過了之前的負面情緒。

而隨著越來越多的班級由此進入第二世界，后面的班級反而有種迫不及待的新奇感。

十三個班級很快就依次完成次元跨越，最后留下的是精英班。

周利威也是笑著看向精英班眾人，喊道：“到你們了。”

精英班眾人也是迅速入場，周利威和那位白袍老爺子又一次驅動御魔力，完成激活。

站在空地中，林澤只覺得腳底忽地傳來一種懸空感，就仿佛他現在不是站在地面，而是高空中。

然后是一股緩慢下墜的感覺傳來，林澤的身體也和其他人一樣，開始緩緩沉入地面。

直到最后一秒，那股下墜的速度突然拔高！

和特么提前跳傘一樣刺激！

林澤很想來幾句國罵，這種事情老周頭竟然不事先提醒，完全是腹黑！

身體仿佛在急速下降，周圍的視野一片模糊，林澤無從抵抗，這樣的下落大概持續了幾十秒，一股刺耳的電流炸裂聲在耳畔響起。

林澤的意識完全放空，緊閉上雙眼。

……

大腦傳來一陣輕微的疼痛與眩暈感，林澤按住后腦勺，緩緩地睜開雙眼，一片寬廣的平原映入眼簾！

偌大的平原上，全體大一師生一千余人也只是占據了平原不起眼的一小塊地盤。

眾學生此時都是滿臉驚奇的打量著周圍的一切，心里猜想著這是不是某種場地特殊卡的作用。

可真的會有場地特殊卡能制造這種龐大的地域嗎？

林澤也是訝異的左看看右看看，真的是跨越次元來到另外一個世界了嗎？

不過這世界和之前的世界似乎區別不大，至少從這片平原上看不出什么特別的。

就在新生們陷入驚異和疑惑中時，就見到周利威又驅使著他那個大酒葫蘆升入半空中。

各班的學生在老師的提醒下紛紛抬頭仰視上方。

林澤也看了過去，他知道周利威這是要做解釋了。

事實也是如此。

等到全體大一師生的目光都匯聚過來時，周利威清了清嗓子，說道：“各位同學，如你們所見，這個地方，就是我之前提到的第二世界。”

“你們當中有不少畢業于半職業御卡師高中的學生應該或多或少的從你們之前的老師那里聽說過一些第二世界的事情，對你們說過第二世界是御卡師誕生搖籃之類的話。”

“而這個地方，之所以能夠幫助你們加速御魔力擴張，成就御卡師水準，正是因為蘊魔區里的始源獸。”

始源獸？

聽到全新的名詞，學員們一愣一愣的。

周利威則是笑了笑，繼續說明道：“用符合你們年輕人的概念解釋，蘊魔區可以理解為經驗區，始源獸則可以理解為提供給你們經驗的斗戰怪獸。”

這話一出，眾學生驚呆了！

“我靠，經驗區？這是在帶我們打網游啊？”

“如果斗戰怪獸能夠拿來刷經驗，那按理說成為御卡師應該不會太難啊，御卡師成就率那么低，到底是為什么？”

“說得對啊，我是打DNF的，老帶新應該升級很快的。”

“……”

學生們廣泛議論起來，周利威這通俗易懂的說法讓他們恍然之余，又忍不住生出一些新的疑問。

這樣的反應早就在周利威的預料當中，他咳嗽兩聲，眾學生很識趣的安靜下來，都想知道這具體是怎么個說法。

議論聲暫時止歇，周利威這才說道：“我知道，你們很多人都會覺得奇怪，按照我的說法，每個人應該都能夠在畢業前成為御卡師，只是快慢問題才對。”

“可是首先，蘊魔區的始源獸死亡后產生的「始源之力」的確能夠幫助御卡者完成御魔力激活，或是沖擊掉體內殘留的始源球殘骸，但幫助是分程度的，根據始源獸強度的不同，產生的始源之力大小也截然不同。”

“如果只是依靠明面上流放的那些可再生的始源獸，想要成為御卡師至少得耗費十年的時間。”

十年？

這個久遠的時間概念讓眾學生神色一陣錯愕。

就算是他們愿意花費十年時間成為地位尊貴的御卡師，可淡水也不可能讓他們在校內待上十年吧？

“其次，那些老帶新的想法，你們最好不要抱有念想了，就和之前積分爭奪戰時的規矩類似，

始源獸在面臨多股御魔力入侵，也就是多人進攻的情況下，死亡后產生的始源之力將會分散，如果出現兩股入侵御魔力相差過大的情況，弱勢的那一方，基本分享不到半點始源之力。”

“你們可以認為每只始源獸都有個倔強的靈魂，遵循著靈魂的本能，只會給更強者提供更多的始源之力，所以即使老帶新，這個老人也不能太過強大，跨等級的老帶新完全沒戲。”

“另外，因為始源之力會因為復數御魔力入侵而分散，所以要想取得最大效果的始源之力，那就得學會獨自面對。”

周利威一口氣說了一大堆，他講的東西也并不復雜，很好理解。

但那些有志氣成為御卡師的學生，眼光根本就不在這些流放的始源獸身上。

他們知道，真正能夠產生大量始源之力的斗戰怪獸，都是獨一無二，不可再生的！

那些才是真正的稀缺貨，寶貴資源！

眼看著學生們聽說始源獸的事情后都是有些蠢蠢欲動，周利威也沒吊著他們的心情，當即說道：

“今天，學校安排的第一堂集體課，決定給大家一個自行探索的機會，好好感受一下第二世界的神奇。”

“你們每個人都可以通過御魔力激活學校發放的個人學分卡，這張卡牌在第二世界具備區域地圖且附帶注解的功能。”

“第二世界的開放時間有限，你們一共有十個小時的時間，十小時過后，回到原地集合，遲到者，每過一分鐘扣除一學分！”

“好了，你們可以各自行動了。”