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重回八一:長嫂的奮斗 【2618】偷梁換柱2
關于這個學生的情況,由于上次聽寧云夕說了孩子和家長那個悲觀絕望,石老師心里也是很關心,問:“他們家情況不太好是吧?”
淑媛媽媽如此難受的原因正在于此。好不容易辛辛苦苦把女兒培養出成績來,結果這么一個重大的打擊。當初能上這個育民小學,全家不知道耗費了多大的力氣,才沒有被其他家的孩子擠出來。按照條件,淑媛是在育民小學的招生范圍里。可是,每年要上育民小學的孩子太多了,分分鐘鐘都有適合條件的孩子被擠出去。
難,弄一個孩子上學真的難,除非,你對孩子沒有抱什么希望。
淑媛媽媽之所以把希望全寄托在女兒身上,都是由于自己丈夫是殘廢人士。
“她爸爸出了車禍,只能一輩子坐輪椅。都是她媽媽一個人在撐這個家。她媽媽很絕望的。這個育民小學不是說要復讀就能復讀的。況且——”寧云夕接下來的話不知道怎么說好了。因為淑媛這個成績是育民小學這屆畢業生倒數第一,而且是這幾年來這家學校分數考低的那一個。聽說淑媛的班主任都覺得沒臉,在全體老師面前丟大臉。估計,這個學校很難再接受淑媛復讀。
石老師是個仁慈的老師,聽了這話感同身受是心如刀割:“我知道,家里有個長期病人的那種感覺。本身已經很累很累了,如果再有一點事兒,簡直是要命。”
“就希望是不是考卷有沒有可能是改錯了,或是怎樣。”寧云夕提出這個案子的疑點,“畢竟,淑媛的成績在他們學校是名列前茅的,突然考成這樣有些叫人匪夷所思。”
“但是,寧老師,你要知道,你說評卷老師改錯題了吧。這個錯那么十分左右是有可能的。她這是兩科都考不及格,那是錯到很離譜去了。有這個可能嗎?評卷不是一個老師在評改的。一張考卷分好幾組老師在評的。不太可能全部老師都給她評錯。”
石老師這么一提醒,寧云夕突然意識到什么:“如果不是考卷評錯分難道是——”
“難道是什么,寧老師?”
寧云夕想起以前在未來經常看到的報道,說是兩個孩子在內部調換了成績。相當于偷梁換柱,貍貓換太子,把差生和優等生的成績顛倒了,繼而導致兩個孩子的未來人生大變樣。
這樣做的家長是太自私了不說,甚至可以叫做邪惡。
“你說把兩個孩子的考試成績換了?有這個可能嗎?她的成績和誰換了?”石老師吃驚道。這種新聞他從來沒有聽說過。
那是由于現階段的監控手段有限,讓人有漏洞可以鉆。所以這種新聞出現時已經都是太遲了,在未來。
“我不知道有沒有這個可能,但是我認為,應該把這個事情好好調查清楚,徹查了,排除所有疑點才能還學生們的公道。”寧云夕說,“考試,可絕對不能冤枉一個好學生了。”
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