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重回八一:長嫂的奮斗 【2121】有人想太多1
“上次我和你說過我們國家有個成語叫做大器晚成。”
“嗯,我后來查過字典,是說,一個人努力到很大的年紀才有成就,和我完全不一樣。”
“你覺得你現在很有成就了嗎?”
愛麗絲:……
“我說這話不是為了打擊你。只是作為老師,我們更希望學生的挫折來得更快一些,更早一些,這樣能讓他們在未來面對更大的打擊的時候,會變得更堅強自己能獨立面對。畢竟,我們國家還有一句話,叫做師傅領進門,修行靠個人。無論是你父母或是老師,能做的只是一開始帶著你進入這個世界。未來的險惡,都需要你自己去面對,沒人幫得了你。”
寧老師這番煞費苦心的話,愛麗絲聽得有些莫名其妙的感動。
“行吧,我們回頭來說說這個題目。”寧云夕翻開今天的講課內容,自己主職是數學老師不是來和學生說教的。
愛麗絲點著頭,問:“我不知道為什么想不出來。”
“那是因為你好像讀了很多數學的歷史,知道很多數學界的偉人,可實際上,你并不知道數學是一門語言。”
聽見寧老師這句,不止愛麗絲詫異,站在外面竊聽的人一樣很驚訝。
“數學是語言?”阿曼達看著自己養女。米熙兒研究文學的,應該比數學老師更清楚語言這門學問。
米熙兒搖搖頭說:“沒有聽過。數學肯定不是一門語言。”
數學要是一門語言還得了?怎么,人和人溝通交流都用數學來表示?語言負責的基本職能就是溝通和交流。
沒錯,寧老師是這么說的:“語言,是溝通和交流的載體。數學,是數學家們之間溝通交流的載體,同時是數學符號之間溝通交流的載體,是不是看起來是最先進的語言。”
一幫人對寧老師這話兒:這——
“不止數學,化學物理等等自然科學,也是一樣的方式。可是,這些自然科學的基礎通通是數學,所以,是不是顯得數學這門語言更重要了。”
“老師!”愛麗絲舉起自己的手,“這個和我做不出來的題目有什么關系?”
“你習慣算數,算數字的答案。就像我們上回討論的一樣,數學的歷史起源于算術。可你要知道,全世界的生物不是人類才會算數,很多動物一樣會算數。但是為什么人類可以傲視群雄和動物不一樣呢?因為人類從算數發展起來的數學,不僅僅是算數,而且會進行表達。比如說,我給你的這第二道題目,屬于表達類題目,說起來,它比第一道題的難度還要簡單一些。但是你不懂數學是一門語言,涉及到表達,所以,你一頭霧水不知道它要怎么做。”
這么說,愛麗絲苦思冥想想不出來的第二道題目,是一道要求用總結公式來表達題里描述的某種數學規律的題目。由于這種題目,愛麗絲從沒有做過,所以懵了。
但是不可能說愛麗絲完全沒有接觸過這類題目,畢竟她是個數學天才,應該有許多難題都有接觸過了。只能說明一點是,她之前接觸這類題目解不出來時,有人對她說沒關系,不用。
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